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1、2011 年秋期泸县福集镇金银学校半期质量检测思 想 品 德姓名：_ 班级：_ 得分：_ 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，并将答案填在答题卡上，否则不能得分。共 30 小题， 每小题 2 分，共 60 分）1234567891011121314151617181920212223242526272829301、开学了，同学们又回到了学校，相互问候，相互游戏，十分开心，像鸟儿又回到了快乐的树林 里。同学们的这种感觉是（ ） A、集体荣誉感 B、对班级和学校的归属感 C、主人翁意识 D、对同学们的认同感 2、当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该（ ） 提倡个人利益服从集体利益 局部利益
2、服从整体利益 当前利益服从长远利益 优先考虑个人利益 A、 B、 C、 D、 3、小华的成绩一直都是班上的第一名，他也常常将自己的辅导书借给其他同学阅读。有次考试， 好朋友小静超过了他，他暗暗生气，决定再也不借资料给小静了。对些我们应该这样看待（ ） 竞争并不是“你死我活” ，竞争的目的在于超越自我，共同进步 的确不能再供给她看了，以免以后再也无法夺回第一名 面对竞争的失败，既不要灰心丧气，也不要画地为牢，更不要“怨恨”对手 要学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习 A、 B、 C、 D、 4、 “在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是（ ） 团队内部形成的上下
3、一致、相互支持的精神 队员之间没有矛盾、一团各气 本着团队利益高于一切的原则去行动 团队内部密切合作、无私奉献的精神 A、 B、 C、 D、 5、班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的是（ ） 要热心为班集体服务 每个班干部在学习上都要高于一般同学 每个同学的观点都要采纳 要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排 A、 B、 C、 D、 6、下列各项体现我们具有归属感的有（ ） 为本校参加运动会的同学加油 生病住院时希望见到老师和同学 经常到乡下去看望外婆 临近开学心里非常思念老师和同学 A、 B、 C、 D、 7、学校和班级是我们成长的园地，这是因为学校和班级是（
4、） 学习知识和发展能力的场所 陶冶情操和培育品格的环境 追名逐利和满足欲望的地方 培养兴趣和发展特长的园地 A、 B、 C、 D、8、 “海不辞水，帮能成其大；山不辞石，帮能成其高。 ”由此可见，个人与集体的关系是（ ） 个人依靠集体才有无穷力量 集体不能离开个人 个人与集体相互依赖 个人可以不需要集体 A、 B、 C、 D、 9、当个人利益与集体利益发生矛盾时，应（ ） A、以集体利益为重，统筹考虑，妥善处理 B、以个人利益为重 C、不顾他人和集体利益 D、只顾个人利益 10、 “单丝不成线，独木不成林。 ”理解正确的是（ ） 集体是个人成长的园地 说明个人的力量是十分有限的 反过来说明团结
5、就是力量 集体是由多个个人组成的 A、 B、 C、 D、 11、在集体生活中，要真正做到团结互助，需要（ ） 勇于开展批评与自我批评 不批评别人的缺点 不掩饰自己的缺点 处理好同学之间的矛盾 A、 B、 C、 D、 12、班级是我们每一个人的班级，需要每个人的关心和爱护。以下属于关心爱护班级表现的是（ ） 自觉维护班组的荣誉和利益 服从班级的安排 学校教务处布置的任务，但班主任没有要求我们就不去完成 发挥自身特长承担班级中的责任 A、 B、 C、 D、 13、 “学贵得师，亦贵得友” ，下列对这句话理解正确的是（ ） A、学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护 B、学校有丰富的学习活动、浓
6、厚的学习氛围 C、学校有老师给予指导和帮助，同学的互相帮助 D、学校是培养兴趣和发展特长的地方 14、 “龟兔赛跑新传”陆地上兔子驮着龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果 实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是（ ） 只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 合作与竞争是对立的 要学会在竞争中合作 要学会在合作中竞争 A、 B、 C、 D、 15、下列属于人们的基本情绪有（ ） 喜、怒 惊喜 哀、惧 惊怒 A、 B、 C、 D、 16、下列描写“惧”情绪的有（ ） 气势汹汹满腔怒火惶恐不安摩拳擦掌大惊失色 又气又恼风声鹤唳，草木皆兵垂头丧气 A、 B、 C、 D、 17、下列情绪中，
7、属于消极情绪的是（ ） A、愉快 B、喜悦 C、愤怒 D、冷静 18、保持和培养积极的情绪，有利于我们的（ ） 身心健康 学习 工作 生活A、 B、 C、 D、 19、下列属于正常的情绪反应的有（ ） 为体育健儿夺得世界冠军而兴高采烈 因失去亲人而悲伤 由于考试成绩不理想而激怒 因被同学误解而狂怒 A、 B、 C、 D、 20、丰富的、健康的、高尚的情感（ ） 有助于调节情绪 有助于发展道德品质 促进我们对理智、科学、真理的进一步追求 是我们积极向上的动力 不利于个人的全面发展 A、 B、 C、 D、 21、爱国情感是我们对国家的（ ） 羞愧感 认同感 荣誉感 自豪感 A、 B、 C、 D、
8、22、 “我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民” 。这句话体现了邓小平的（ ） A、道德情感 B、家族情感 C、爱国情感 D、善良情感 23、 “笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。 ”这句谚语说明了（ ） A、情绪是多姿多彩的 B、情绪与生活是密切相关的 C、情绪与人的生活没有多大关系 D、情绪会影响我们的身心健康 24、目前，在全国 3 亿多 18 岁以下的青少年中约有 3000 万人有心理问题。青少年往往会出出烦 恼，当我们遇到烦恼时，要（ ） 学会当自己的“心理医生” 主动向老师、父母或社会寻求帮助 学会调控自己的情绪，积极面对 独立承受，因为救助他人是怯懦的表现 A、 B、 C
9、、 D、 25、小力遇到种种“倒霉事” ，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌，打打球，听音乐小力调节情 绪的方法是（ ） A、行为调节 B、心理放松 C、认知调节 D、理智控制 26、以下属于正常的情绪的是（ ） A、面临考试而过度紧张，彻夜难眠 B、范进中举，乐疯了 C、新买的铅笔被同桌弄坏，暴跳如雷 D、被老师误解，心里很委屈 27、李乐同学有一次在数学考试中过度紧张，平时一些会做的题目都出现了失误。这说明（ ） A、人的情绪无法调控 B、不良情绪会影响到人的正常水平的发挥 C、情绪都是消极的 D、情绪既有消极作用又有积极作用 28 林则徐曾为控制自己易怒的情绪，在堂屋中悬挂写有“制怒”的大匾。
10、这种控制情绪的有效方 法就是（ ） A、理性升华法 B、理智控制法 C、合理宣泄法 D、心理放松法 29、当苦闷烦恼时，通过合理宣泄来调控情绪的是（ ） A、找朋友谈心诉说自己的烦恼 B、到公园游玩，欣赏大自然美景 C、在教室大叫 D、向朋友发火 30、下列体现高尚情感的是（ ） 扶盲人过人行道 拾金不昧 为特困生捐款捐物送生病的同学去医院就医 认真做作业 A、 B、 C、 D、 二、简答题（共 8 分） 1、什么是集体？（4 分）2、什么是爱国情感？（4 分）三、材料分析（共 32 分） 1、学校要举办校园歌曲卡拉 OK 比赛。许一凡同学是初一、一班的文艺委员，他很希望自己的班 级能在这次比
11、赛中获胜。恰巧学生会聘请他做裁判。同学们都很高兴，嘱咐他一定要为自己班的 同学打高分。但王琳却站出来反对，并说那样做就是犯了小团体主义的错误。 （1）许一凡给自己班的同学打分时应该怎么做？（2 分）（2）同学们要求许一凡为自己班的同学打高分，似乎是在维护班集体利益，为什么王琳说那是小 团体主义？（8 分）2、四季的轮回，岁月的变迁是美；婀娜的体态，漂亮的容貌是美；真挚的友谊，高尚的情操是美； 幸福的生活，理想的境界是美；高尚的心灵，自由的生命是美；浓浓的亲情，体贴的呵护是 美 （1）你怎样理解材料中说道的“美”？6 分（2）请你写出我眼中的美。4 分3、李雯是学校中的学习尖子，而且也能歌善舞，是学校有名的才女。为了永远保持“年级第一” 的学习成绩，她拒绝参加任何班级和学校组织的集体活动，平时对班级和学校的事情也不闻不问， 即使是能够发挥她特长的文艺活动，她也拒绝参加。她说，只有市级以上组织的歌舞比赛才参加， 除此之外，自己没有义务为学校的活动出力。 思考：李雯的想法对他有什么好处？（4 分）可能产生什么不利？（8 分）
