《高中地理选修第二节第三节》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中地理选修第二节第三节(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 环境管理的国际合作第三节 公众参与第五章 环境管理及公众参与栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与新课学前导航情景导入过去,我国环保工作主要限于政府主管部门和环境专业工作者,公众的参与程度和意识比较低.现在我们已经认识到,只有极大地提高全民族的环境意识,使环境保护成为全体社会成员共同的责任和使命,栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与树立人与自然和谐共处的新型文化观念,自觉约束自身行为,协调政府推动环境保护的发展,社会经济和环境的可持续发展才能真正实现.【思考】 公众参与在环环境保护
2、护中的作用有哪些?个人在环环境保护护中应应具备备的态态度、责责任和行为为准则则是什么?栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与目标定位1.认识环境管理中加强国际合作和公众参与的必要性.2.通过案例认识国际合作和公众参与对保护环境的重要性.3.理解个人在环境保护中的态度、责任和行为准则,形成正确的环境伦理观.栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与基础梳理自学导引一、环环境管理必须进须进 行国际际合作1国际际合作的必要性(1)许许多环环境问题问题 是多个国家共同影响的结结果.(2)有些环环境问题问
3、题 在性质质上具有_和_,例如全球气候变变暖、臭氧层层的破坏、生物多样样性减少等.普遍性共同性栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与(3)有些国家和地区的环环境问题问题 具有跨国、跨地区乃至涉及到全球的后果,例如_、海洋污污染、有毒化学品和危险废险废 物越境转转移等.2国际际合作的原则则:国际环际环 境合作遵循“共同但有区别别的责责任”原则则,全球环环境污污染份额额大的国家,应应承担更大的责责任.3国际际最高层层次的环环境合作是_.酸雨区的扩扩展联联合国三次环环境与发发展会议议栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第
4、五章 环境管理及公众参与思考1怎样理解发达国家在环境保护中应承担更大的责任?【提示】 自产业产业 革命以来,发发达国家在实现实现工业业化的过过程中,不顾顾后果地向环环境索取资资源.目前存在的环环境问题问题 主要是这这种行为为累积积的恶恶果.广大发发展中国家在很大程度上是受害者.栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与目前,发发达国家仍是世界有限资资源的主要消费费者和污污染源.因此,国际环际环 境保护护合作必须须遵循“共同的但有区别别的责责任”原则则,发发达国家有义务义务 率先在采取有关环环境保护护措施的同时时,为为国际际合作作出更多的切实实的贡
5、贡献. 栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与二、中国认认真履行国际际公约约和国际际合作1中国参与签订签订 了一系列环环境_和议议定书书.2合作领领域:水资资源研究与保护护、_、有害废废弃物研究与管理、动动植物研究与保护护、环环境宣传传教育、环环保技术术合作等.公约约大气质质量研究与保护护栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与3中国生物多样样性保护护行动动(1)积积极参与了_的起草、修订订和谈谈判.(2)成立“中国履行生物多样样性公约约工作协调组协调组 ”,统统一领导组织领导组织 履约约工作
6、.率先制订订了_.生物多样样性公约约生物多样样性保护护行动计动计 划栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与社会责责任感 参与环环境和生态态 环环境企业业栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与3中国的环环保NGO(1)作用:提高公众的_,直接参与_和实实行社会的监监督.(2)典例:我国政府批准成立的第一个较较大的群众性民间环间环 保团团体中国文化书书院绿绿色文化分院(也称“自然之友(Friends of Nature)”).环环境意识识环环境保护护栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破
7、实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与四、个人环环境道德修养1正确处处理人与自然的关系(1)管理手段:宣言、_、国策和_等.(2)意识识:在广大人群中建立一种_.2环环境道德的主要内容节约资节约资 源、_;_ 、环环保选选购购;重复使用、_;_ 、循环环再生;保护护自然、万物共存.3青年是环环境保护护的生力军军政策法律环环境伦伦理意识识减少污污染绿绿色消费费多次利用 分类类回收栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与思考2中学生主要任务是学习,参与环境保护的意义不大,这种认识正确吗?【提示】 这这种认识认识 是错误错误 的.人类类的进进步
8、是建立在广大民众参与基础础上的.保护环护环 境也必须须依靠公众及社会团团体特别别是青少年最大限度的认认同、支持和参与.广大青少年是环环境保护护与可持续发续发 展的重要推动动力量.栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与要点串讲知能突破要点一 环环境管理中国际际合作的必要性知识精析必要性表现现及原因 环环境问题问题 的综综合性、 复杂杂性的特 点人类赖类赖 以生存的地球是一个整体 ,自然的变变化过过程和相互影响不 受国界和地区界限的限制.世界 经济经济 和国际际社会已成为为相互依 存的整体栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻
9、松闯关第五章 环境管理及公众参与必要性表现现及原因 由不同国家 组组成的国际际 社会存在着 很多利益的 冲突主要是由于各国在政治、经济经济 、文化 、科技、历历史等方面的原因造成的. 这这些利益的冲突会妨碍各国在国际环际环 保领领域中的协调协调 行动动国际际合作是 国际环际环 境立 法和国际环际环 境法实实施的 必要条件所有国际环际环 境法律文件的形成过过程都 是国际际合作或经过经过 斗争达到合作的 过过程.只有各国合作,才能克服利益冲 突和政治、司法制度等方面的差异,才 能制定出表现为现为 各国协调协调 意志的国 际环际环 境法规则规则 ,并有效实实施国际环际环 境 法栏目 导引基础梳理 自
10、学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与典题例练(2012长长春模拟拟)关于环环境问题进问题进 行国际际合作的必要性,叙述正确的是( )A环环境问题问题 是由一个个的国家或地区造成的,没有必要国际际合作B环环境问题问题 不存在普遍性和共同性,无需加强环环境管理的国际际合作例例1 1栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与C某些环环境问题问题 具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果,在保护环护环 境中要实实行国际际合作D国际际合作中,发发达国家与发发展中国家应应承担相同的责责任和义务义务栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲
11、 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与【解析】 有些环环境问题问题 在性质质上有普遍性和共同性,有些环环境问题问题 具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果,因此环环境问题问题 的解决必须须进进行国际际合作.【答案】 C栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与要点二 个人环环境道德修养知识精析环环境伦伦理的 作用帮助人们们全面地、科学地认识认识 和处处理人和自然 的关系 个人在环环境 保护护中应应具 有的态态度与 责责任尊重地球上一切物种;尊重自然生态态的和谐谐 稳稳定;着眼当前并思虑虑未来(克服短期行为为)等环环境道德的 主要内容节
12、约资节约资 源,减少污污染;绿绿色消费费,环环保选购选购 ;重复 使用,多次利用;分类类回收,循环环再生;保护护自然,万 物共存 青年环环保运 动动青年是环环境保护护的生力军军.志愿者在科学考察、 保护护野生动动物、植树树造林、净净化环环境、对贫穷对贫穷 地区奉献爱爱心等方面,做了大量工作,是环环境保护护 与可持续发续发 展的重要力量栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与典题例练阅读材料,回答下列问题.材料1:在2012年3月召开的期间,网民关注的十大热点中,环境污染问题首次入选,说明环境污染已成为公众最关心的问题之一.例例2 2栏目 导引基
13、础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与材料2:2011年夏季洪水、泥石流肆虐神州大地,入冬以来暴雪灾害笼罩欧洲大自然的报复让我们触目惊心,同时也唤醒了我们的环保意识.材料3:从“要我环保”到“我要环保”、从“水养鱼”到“鱼养水”,中国政府为实施可持续发展战略,出台了一系列的行政法规和环保法律,缔结并加入了国际公约30余项,我国环境保护资金投入逐年增加,有效促进了环境保护工作.栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与(1)根据所学知识识,谈谈谈谈 你对对从“要我环环保”到“我要环环保”,从“水养鱼鱼”到“鱼
14、鱼养水”的认识认识 .(2)我国政府为坚为坚 持可持续发续发 展战战略做了哪些工作?栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与(3)作为为中学生,为实现为实现 生态态和环环境的良性发发展,应该应该 做的是(双选选)( )A树树立环环保意识识B参与环环保活动动C积积极购买购买 非生态标态标 志产产品D参加工作后再进进行环环保活动动栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与【解析】 本题题以环环境保护这护这 一热热点问题为问题为材料来考查查相关知识识.第(1)题题,思想的转变转变 体现现了人与自然关系的
15、调调整与改善,体现现了科学发发展观观的理念.第(2)题题,在于强调调我国实实施可持续发续发展战战略,注意坚坚持了“依法治国”和“以德治国”的策略,从国家机关角度看,又是在履行环环境管理职职能.第(3)题题,应应从中学生力所能及的范围围予以考虑虑,如学校日常学习习、生活、个人消费费等方面.栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关第五章 环境管理及公众参与【答案】 (1)观观念的转变标转变标 志着人类类重新审审视调视调 整与大自然的关系,是一种正确的生态态价值观值观 ,有利于保护护生态环态环 境,促进进社会的和谐谐发发展.(2)出台了行政法规规、环环保法律,缔结缔结 国际际公约约,体现现了依法治理环环境和保护资护资 源的原则则.通过过投资资治理生态环态环 境,既取得了良好的社会效益,又提高了经济经济 效益.(3)AB