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生物学课程是一门实验性科学!具有很强的探究 性“ 正如生物课程标准所陈述的!生物科学不仅是众多事实和理论!也是一个不断探究的过程“ 所以生物 课程标准倡导探究性学习生物学课程!同时探究性学习还是实施素质教育最为有效的载体#人本教育最为 本质的体现!是新课程改革的方向$!%“ 探究性学习的 程序包括2=测交后代表现型及数量对应结论该粒被测0*基因型黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒&+9&.123&9*+%.23&:%*+%.122+:%.22
