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1、同等掌力人员申请a l t o 士掌位论文对辽宁省青少年足球竞赛 论文题目：开展情况及影响因素的分析申请人姓名：金刚中请人单位：东北大学指导教师：盒成吉学科、专业：体育教育训练学研究方向：足球教学与训蛛年级：2 0 0 3 级辽宁师范大学研究生部2 0 0 5 年I2 月时辽宁事青少年足球竞赛开展情况覆影响西素的分析对辽宁省青少年足球竞赛开震慵况及 影睛因紊韵分析研党生：套羽援零麓静：奎威毒专童：体育麓育碱氅学擅耍：为了调查辽宁省青少年足球竞赛的开展情况及黟响团素，本文运用专家访谈法和闻卷调查法，选取辽宁省大连、沈阳、鞍山、锦州、葫芦岛、抚濑、营口和朝阳等8 个城市的1 9 7 个青少年足球队
2、作为研究对象，从参赛球队个数、年参赛场次、参赛种类、赛制等几个方面及影响辽宁省青少年足璩竞赛开展的教练员水平、场地、经费等1 5 个因素进行了分析。结果表明：( 1 ) 辽宁青少年足球竟赛的开展情况与欧洲足球强国的开展情况及现行规定还有不少差距；( 2 ) 大连、沈阳两城市的膏少年足球竞赛开展相对较好，鞍山、抚鞭、锦州、葫芦岛等城市次之，营口、朝阳最差；( 3 ) 辽宁省中小学足球竞赛的开展情况与足球学校相比整体上有较大差距；( 4 ) 影响辽宁省青少年足球竟赛开屣酶因素可概括为“社会保障”因子、。经济”因子、4 激励”因子、“管理”因子、“文化”因子、“主体掩成”因子、“餐质保漳。园子与“不
3、可预测”因子等8 个因子。关奠词：辽宁雀；青少年；足球；竞赛；因素l 问曩赫捶堪2 0 0 0 年8 月4 日，在瑞士苏黎世召开的国际足联第5 2 次代表大会有一个鲜明的主蹶：重视青少年足球工作。在会上布控特强烈呼吁世界各国和地嚣的足球协会必须高度重视青少年足球工作I l J 。青少年是人类的希望也是足球躺来来，这么多年的教训告诉我们：中国足球蔫舞曲根本原因就在于其基础青少年普及工作的薄弱，为此中图足协耱任专取副主席阉世铎在2 0 0 0 年1 2 月份的全国足球工作会议上提出：中国足协今后舱工作重点将转移到青少年足球上来。只有切实做好青少年足球工作，才能扩大我国足球人口。提高足球术水平，健进
4、足球运动持续、穗赢。德瘴的笈溅。周游。舷逶强调在舞越莸国足球竞技一1 ；麓_ 一对辽宁省青少年足球竞赛开展情况及影响因素的分析水平的同时更要普及足球文化和足球教育，让更多的孩子去体验和享受足球的乐趣，从中锻炼身心、强健体魄、完善人格、促进全面发展，做好青少年足球丁作是一件利国利民的大事川。现代足球诞生之初，人们开展足球竞赛的目的是为了取得好的名次与成绩，或者是娱乐J 。随着足球比赛的日益激烈和世界各国、各地区足球水平的日盏接近，人们对竞赛的认识，已经突破了传统的理论观念，以德国为首的西方国家相继提出“比赛是训练的导师”的口号，前国际足联高级教练员学习班首席讲师马洛茨基认为：没有竞赛就没有提高p
5、 j 。1 9 9 9 年1 0 月2 3 日至2 6 日欧洲足球教练员联盟在英格兰举行欧洲有才能运动员的发展研讨会，英国、意大利、法国、挪威等国的足球专家一致认为，在少儿早期就因人竞赛的办法是一条完善的途径，因为竞赛较训练更能引起兴趣，从而激发更多青少年全身心地头入到其中【4 I ，同时在青少年时期就参加比赛有助于丰富生活经历，从小培养他们公平竞争意识、果敢性、顽强的意志、团结协作精神等优庭品质f 5 】。还有一些欧洲学者提出比赛就是基本的训练形式，提高有球活动性的途径在于比赛而j i 在于值硬的训练中的动作教条。我国学者对竞赛与训练的关系问题也进行了卓有成效的研究，国家体育科学研究所的陆少
6、中在研究足球运动员基础代谢时发现，足球运动员在大运动量训练过程中只有单纯的肌肉活动往往达刁：到比赛所引起的机能变化程度，并指出主要原因是由于缺乏和比赛有关因素的强烈刺激，李丹则指出在提高运动技术水平的途径中运动竞赛越来越显得重要”J 。综上所述，广泛地开展青少年足球竞赛活动有重要的现实意义。俗话说“没有规矩不成方圆”，青少年足球竞赛活动的顺利开展也必须有竞赛制度作保障。竞赛制度指比赛的种类、形式、方法及组织等问题的总和【6 】，合理的竞赛制度是一个国家、地区顺利开展竞赛活动的保障，是提高运动技术水平与成绩的重要因素。竞赛制度的合理完善与否，一般反映在竞赛的种类、组织形式、时间的安排及场次的变化
7、上，具体而言就是竞赛种类多样性、年龄衔接紧凑、制度稳定、各年龄段比赛场次适度、赛制与规模及因地制宜灵活多变又遵从足球运动本身的客观规律，最近又在推行“竞技运动与学校合作计划”“J ，因为正规的、长期的学校教育在全面培养人才的同时还能减少资源浪费、增加投资效益【8 】。在借鉴国外先进经验的基础上，根据足球运动的客观规律与国情，阎世铎在2 0 0 1年的全国足球工作会议上谈到青少年比赛时指示：在办好业余足球俱乐部、足球学校的同时，各级足协应加强与教育部门的合作，以建立学校足球四级联赛为突破口，按照统一思想、统一组织、统一管理、统+ 赛制的原则共同建立学校足球委员会，逐步建立健全大学、高中、初中、小
8、学四级赛事9 l 。中国足协官一3 一对丑宁省青少年足球竞赛开展情况及影响因素的分析员杨一一民则对今后2 年内我国青少年足球竞赛体系年龄组、主办单位、规模、赛季、赛制、队数做出了具体详细的规定【l 。正确的理论只有被应用到实践中去才能发挥巨大的作用。因此，只有把足球运动的客观规律、现行竞赛制度不折不扣的运用到实践中，才能更好的开展足球竞赛活动。迄今为止，学者、专家、足协官员的研究局限于竞赛客观规律的探讨和竞赛制度的探讨，而鲜有系统、全砸、深入的调查政策的实施情况的。因此，有必要对我国或某地区的青少年足球竞赛开展情况怍一次全面深入的调查。众所周知，辽宁是我国的足球大省，辽宁省创造过十连冠的惊人业
9、绩，诞生过中国足球的第一个亚洲冠军，承载过中国足球走向世界的重荷。长期以来，上至国家队、国奥队，下至国青、国少，在各级国字号球队中，辽宁籍球员都几乎占有芈壁河山。但同时我们也不能否认另一个事实，辽宁省各个地区的足球开展还很不平衡，从辽宁省历届省运会足球比赛中各队之间的悬殊比分就说明了这个问题。因此，研究辽宁省青少年足球竞赛开展情况及其影响因索，对辽。j 。省足球竞赛的开展及提高足球运动水平具有参考价值。2 研究对象与方法2 1 研究对象表1 研究对象的分布情况在本研究中把大连、沈阳、鞍山、锦州、葫芦岛、抚顺、营口、朝阳等8个城市的4 8 所小学、4 8 所初中、4 8 所高中、2 4 所足球学
10、校、2 4 个业余足球俱4 对辽宁省青少年足球竞赛开展情况及影响因素的分析乐部、5 个职业足球俱乐部的U 9 、U 1 1 、U 一13 、u 1 5 、u 1 7 、u 1 9 年龄段的1 9 7 只球队为研究对象，研究对象的分布情况见表1 。试图通过对以上6 种类型学校、6 个年龄段球队的调查来获得该城市青少年足球开展情况及其影响冈素，通过对以上8 个城市所调查来获得整个辽宁省青少年足球竞赛开展情况及其影响因素。再市调查对象的详细情况见附表1 附表8 。2 2 研究方法2 2 1 文献资料法在本论文的研究过程中查阅了国内外大量相关文献，为本课题的研究提供了必要的理论依据。2 2 2 专家访
11、谈法为了进行足球开展情况调杏表的选定，影响因素的筛选，问卷的编制，本人走访了足球教师、各级足协官员、裁判员、教练员和社会学专家等各方面的专家4 6 人，专家情况见表2 。表2 专家情况一览表2 2 3 问卷调查法2 2 3 1 问卷的效度在青少年竞赛开展情况问卷的编制过程中，首先进行专家问卷，将预先选定的3 3 个指标提交给专家，请专家判定，每个指标的重要程度分为“非常重要”、“重要”、“一般”、“不重要”、“很不重要”等五个等级。被8 0 的专家选为“非常重要”、“重要”或“一般”的指标进行第二轮筛选，在第二轮筛选时把被8 5 的专家选为“非常重要”或“重要”的因素选出来，在专家指导F 进行
12、修改，最终把反映青少年足球竞赛开展情况的指标定为2 0 个，组成青少年足球竞赛开展情况问卷，这样保证了青少年足球竞赛开展情况调查问卷的效度。在影响青少年足球竞赛开展的因素问卷的编制过程中，首先进行专家问卷，一5 一对辽宁省青少年足球竞赛开展情况厦影响因素的分析将预先选定的3 0 个影响因素提交给专家，请专家判定。每个因素的重要程度分为“非常重要”、“重要”、“一般”、“不重要”、“非常不重要”等五个等级，被8 0 以上的专家选为“非常重要”、“重要”、“一般”的因素进入第二轮筛选然后再把8 5 以上的专家选为“非常重要”、“重要”的因素选出来，最终把影响青少年足球竞赛开展的因素确定为2 0 个
13、，组成青少年竞赛开展影响因素问卷，将每道题的认可程度分为“完全同意”、“比较同意”、“同意”、“不太同意”、“非常不同意”等五个等级，对每道题的答案依次赋分为5 、4 、3 、2 、1 。这样保证了青少年足球竞赛开展影响因素调查问卷的效度。2 2 3 2 问卷调查的情况及信度本研究于2 0 0 5 年6 月，对辽+ ，省大连、沈阳、鞍山等8 个市进行了辽宁省青少年足球竞赛开展影响因素的问卷调查。总的问卷发放2 5 8 份，回收2 2 6 份，回收率为8 7 5 ，其中有效问卷为2 1 6 份，有效率为8 3 7 ，各市问卷的同收率和有效率，见表3 。表3 问卷的发放与回收情况另外，为了检验问卷
14、调查的信度，本研究选择沈阳市不同类型、不同年龄段的足球队的教练员3 0 人进行了复测，瓶次调查的间隔2 8 天，信度为o 8 0 ，符合研究的要求。2 2 4 数理统计法对相关数据采用频数、百分数的统计法进行，影响青少年足球竞赛开展因素的因子分析是在S P S S I O 0 社会科学统计软件包上进行。一6 一一苎兰! 查童兰墨堡兰查量墨堕兰垒兰塑曼童塑坌堑 3 研究结果与分析3 】辽宁省青少年参赛情况的调查3 1 1 参赛队数为了l 解辽宁省青少年足球竞赛开展情况，对各市青少年常年参加足球竞赛的队数进行了调查，统计结果见表4 。表4 调查城市的参赛队数情况从表4 可以看出，大连市参加比赛的队
15、数为1 8 2 支，有参赛球队的学校占同种性质学校的比例最高。沈阳市参加比赛的队数为2 1 1 支，有参赛球队的学校占同种性质学校的比例比人连稍低。鞍山( 9 8 支) 、锦州( 9 9 支) 、葫芦岛( 9 2支) 、抚顺( 8 7 支) 四个城市处于偏低水平，而朝阳( 6 8 支) 、营口( 7 1 支)两个城市则处于最低水平。在各种性质的单位中，中学拥有参赛球队的比例咎体上远远超过小学拥有参赛球队的比例。体育人口是一项重要的社会体育指标，它反映了人们对体育的参与程度及亲和程度，任何一项体育运动的长久发展都需要有广泛的群众基础，即大量的体育人口 I l l 。足球运动当然也不例外，如果一个
16、国家或地区的足球人口很多的话，那么该国家、地区的足球水平必定提高很快并能维持在一个较高水平，而参赛队数是衡量足球人口多少的一个重要指标【l “，因此，调查辽宁省青少年常1 蔓兰! 兰重之墨堡墨至茎垦。堕兰墨墅苎璺查竺坌堑年参加足球比赛的队数的多少，对了解辽宁省整个青少年足球竞赛开艘情况乃至辽宁省足球运动的整体水平有重要参考价值。3 1 2 参赛场次本文对辽宁省青少年足球运动员年参赛场次进行了统计+ 统计结果见表5 、表6 。其中表5 为小学、初中、高中( 足球重点学校或传统项目学校及非足球重点学校或一般性质学校) 球队年参赛场次的统计结果；表6 为业余足球俱乐部、职业足球俱乐部、足球学校的年参赛场次的统计结果。表5 中小学各球队的年参赛场次情况注：斜线前的数字表示足球重点学校或传统项目学校的年参赛场次，斜线后的数字表示非足球重点学校或一般性质学校的年参赛场次。从表5 中可以看出，中小学的年参赛场次的合计大连为1 4 5 场，沈拜_ I 为1 3 6场，这两个城市最多，其
