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1、安全生产管理培训主讲人：陈敏对象：车间安全协调员 培训日期：2010-03-08目 的为贯彻“安全第一，预防为主，综合治 理”的安全生产方针，使广大职工掌握必要 的安全生产知识和安全技能，提高职工安 全生产意识和自我保护能力，从而有效地 保护劳动者的合法权益-劳动安全和健康， 促进霸王公司安全生产水平的提高和公司 业务的持续、快速、健康的发展，特组织 此次的安全生产管理培训。 安全生产意识安全生产，这个问题看来是老生常谈 ，却是公司日常管理中不容忽视的问题， 若出现工伤事故，一方面员工需承受生理 和心理上的巨大痛苦，另一方面影响公司 正常的生产和工作秩序，给公司造成无法 估量的经济损失，可谓是
2、有百害而无一利 ，所以必须引起大家的高度重视。 安全生产包括两个方面的内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规 程来保证员工的人身安全； 二是通过设备保障，事故预警系统来确保生 产的安全。结合公司的实际情况，公司员工在生 产作业中必须注意以下几点： 1统一思想，提高认识 安全生产是公司里的一件大事，作为公 司的一员，应该明白，如果不注意这个问 题将会给与你相关的部门，与你相关的工 作带来什么不良的影响，造成什么样的后 果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度 重视。 2落实责任，紧密配合（安全生产，人人有 责） 班组长作为公司最基层的管理干部，应 对本班组的安全生产承担管理责任，发现 不安全因
3、素及时排出，若有员工违反操作 规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素 留一丝漏洞。对于安全工作做得好的，公 司将进行奖励，对于安全工作做得不够好 的班组将进行限期整改并作适当处罚。班 组出现工伤事故，班组长有不可推卸的管 理责任，必须接受行政及经济处罚。 3发现问题，持续改进 对于在生产过程中出现的各种不安全的 因素一定要分析原因，针对具体问题提出 可行方案，选择最佳方案。 几个概念什么是安全生产？ 安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中 的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安 全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要 求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故 、设备事故及各种灾害的发生
4、，保障劳动者的安 全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各 种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的 保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生 产活动正常进行。 安全与生产的关系安全生产是安全与生产的统一，其宗 旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好 安全工作，改善劳动条件，可以调动职工 的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少 劳动力的损失；减少财产损失，可以增加 企业效益，无疑会促进生产的发展；而生 产必须安全，则是因为安全是生产的前提 条件，没有安全就无法生产。 什么是劳动保护？ 劳动保护也称职业安全卫生。它是指 保护劳动者在劳动过程中的安全和健康， 也就是依靠科学管理和技术进步，采取组
5、 织的、技术的措施，消除劳动过程中危及 人身安全和健康的不良条件和行动，防止 伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过 程中的安全和健康问题。 安全教育的基本内容是什么？安全教育的内容一般包括：安全生产思 想教育、安全生产知识教育和安全管理理 论及方法教育。企业应根据不同的教育对 象，侧重于不同的教育内容，提出不同的 教育要求。 1。安全生产思想教育 主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经 验及事故案例教育。通过学习方针、政策，提高企业各级 领导和全体职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常 工作中坚定地树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与 生产的关系，确保企业安全生产。 通过安全生产
6、法制教 育，使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产 的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级 领导能够依法组织企业的经营管理，贯彻执行“安全第一 ，预防为主”的方针；使全体职工依法进行安全生产，依 法保护自身安全与健康权益。 通过典型经验和事故案例 教育，可以使人们了解安全生产对企业发展、个人和家庭 幸福的促进作用；发生事故对企业、对个人、对家庭带来 的巨大损失和不幸。从而坚定安全生产的信念。 2。安全生产知识教育 主要包括一般生产技术知识教育、一 般安全技术知识教育和专业安全技术知识 教育。就是说，通过教育，提高生产技能 ，防止误操作；掌握一般职工必须具备的 、最起码的安全
7、技术知识，以适应对工厂 通常危险因素的识别、预防和处理；而对 于特殊工种的工人，则是进一步掌握专门 的安全技术知识，防止受特殊危险因素的 危害。 3。安全管理理论和方法的教育通过教育提高各级管理人员的安全管 理水平。总结以往安全管理的经验，推广 现代安全管理方法的应用。什么是三级安全教育？n三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教 育对象是新进厂人员，包括新调入的工人 、干部、学徒工、临时工、合同工、季节 工、代培人员和实习人员。三级安全教育 是入厂教育、车间教育和班组教育。 怎样进行三级安全教育？ 1、厂级安全教育 厂级安全教育由厂安全技术部门会同 教育部门组织进行。主要教育内容是：
8、党 和国家安全生产方针、政策及主要法规标 准；各项安全生产规章制度及劳动纪律； 企业危险作业场所安全要求及有关防灾救 护知识；典型事故案例介绍，吸取教训； 伤亡事故报考处理要求；个体防护用品的 作用和使用要求及其它有关应知应会的内 容。2、车间安全教育 车间安全教育应由车间主管或车间的 安全协调员进行。主要教育内容是：本车 间生产性质、特点及基本安全要求；生产 工艺流程、危险部位及有关防灾救护知识 ；车间安全管理制度和劳动纪律；同类车 间工伤事故介绍，吸取教训。 3、班组安全教育 班组安全教育应由班组长会同安全协调员及 带班师傅进行。 主要教育内容是：班组工作任 务、性质及基本安全要求；有关设
9、备、设施的性 能、安全特点及防护装置的作用与完好要求；岗 位安全生产责任制度和安全操作规程；事故苗头 或发生事故时的紧急处置措施；同类岗位工伤事 故介绍，吸取教训；有关个体防护用品使用要求 及保管知识；工场场所清洁卫生要求；其它应知 应会的安全内容。安全检查的工具是什么？n实践证明，安全检查的最有效工具是安全检查表。它是为 检查某一系统的安全状况而事先拟好的问题清单。根据安 全检查的需要，可以编制各种类型的安全检查表，其中有 针对企业综合安全管理状况的检查表，针对厂内主要危险 设备设施的检查表，针对各不问专业类型的检查表，还有 面向车间、工段、岗位不同层次的安全检查表。对于新设 计的工艺设备，
10、还可以制订设计审查用检查表。制订检查 表的主要依据是国家的法规和技术标准，企业的安全生产 规章制度，同时，还应考虑企业安全生产的实际。制订检 查表的人员应当是熟悉系统或该专业工作的安全技术人员 、工程技术人员和操作人员。按照安全检查表进行检查， 可以提高检查质量，不致漏掉重要的危险因素。安全检查 表的制订、使用、修改完善过程，实际是对安全工作的不 断总结提高的过程。通过多年实践，可以形成一整套安全 检查表标准，提高企业安全管理水平。 如何处理安全检查发现的问题？n检查是手段，目的在于发现问题、解决问题，应该在检查 过程中或以后，本着自力更生的精神，发动群众及时整改 。整改应实行“三定”（定措施
11、、定时间、定负责人），“四 不推”（班组能解决的，不推到工段；工段能解决的，不 推到车间；车间能解决的，不推到厂；厂能解决的，不推 到上级）。对于一些长期危害职工安全健康的重大隐患， 整改措施应件件有交待，条条有着落。为了督促各单位搞 好事故隐患整改工作，常用事故隐患整改通知书，指 定被查单位限期整改。对于企业主管部门或劳动部门下达 的隐患整改通知、监察意见和监察指令，必须严肃对待， 认真研究执行，并将执行情况及时上报有关部门。 n 检查中发现不安全因素，应分别情况处理 。对领导违章指挥、工人违章操作等，应 当场劝阻，情况危急时可制止其作业，并 通知现场负责人严肃处理；对生产工艺、 劳动组织、
12、设备、场地、操作方法、原料 、工具等存在的不安全因素，危及职工安 全健康时，可通知责任单位限期改进；对 严重违反国家安全生产法规，随时有可能 造成严重人身伤亡的装备设施，可立即查 封，并通知责任单位处理。 安全检查的内容是什么？n安全检查是依据党和国家有关安全生产的 方针、政策、法规、标准，以及企业的规 章制度，通过查领导、查思想、查制度、 查管理和查隐患，对工厂安全生产状况做 出正确评价,督促企业及被检查单位做好安 全工作。 n查领导，就是在检查一个单位的安全生产 工作时，首先要检查领导对安全生产是否 有正确的认识，是否真正关心职工的安全 健康，是否重视安全工作，并纳入重要议 事日程；是否能
13、正确处理安全与生产、效 益的关系；能否坚持“三同时”、“五同时”、 “三不放过”的原则办事；企业有无长期安全 规划和年度计划；安措经费有无保证等。 n查思想，就是查企业全体职工是否牢固树立了“安 全第一，预防为主”的思想。各有关部问及人员能 否做到，当生产、效益与安全发生矛盾时，把安 全放在第一位。 n查制度，就是查企业的各项制度和操作规程是否 建立健全，内容是否正确、完善，并能否严治执 行。 n查管理，就是检查企业的安全生产管理状况，即 查安全组织管理网络，全员管理、目标管理和生 产全过程管理的工作。 n查隐患，就是深入生产作业现场，查管理上的漏 洞，人的不安全行为和物的不安全状态。 安全检
14、查有哪几种形式？n企业安全检查主要有： .综合性安全大检查，是慢的规定，由厂领导负责据企业的 生产特点和安全检查组织发动广大职工群众进行检查，同 时组织各有关职能部门及工会组织的专业人员，以五查为 内容，进行认真细致全面地检查。 .专业性安全检查，是对易发生事故的设备、场所或操作工 序，除在综合性大检查时检查外，还要组织有关专业技术 人员或委托有关专业检查单位，进行安全检查。检查时应 有方案，有明确的检查重点和具体的检查手段和方法。 .季节性安全检查，是根据季节特点和对企业安全工作的影 响，由安技部门组织有关人员进行。如雨季以防雷、防静 电、防触电、防洪、防建筑物倒塌为内容的检查；夏季以 防暑降温为内容的检查；冬季以防冻保暖为内容的检查。 .日常安全检查，是按检查制度规定的，每天都进行的，贯 穿于生产过程的检查。主要有安全值班领导和安技人员巡 回检查；班组长、操作者的现场检查，以辨别生产过程中 一切物的不安全状态和人的不安全行为，并加以控制。 安全生产管理中一些管理术语三 违：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律 三 同 时：同时设计、同时施工、同时投入生产和使用 三不伤害：不伤害他人、不伤害自己、不受他人伤害 三级教育：厂级教育、车间级教育、班组级教育 四不放过：对事故原因未分析不放过、对事故责任者未处理 不放过、对广大职工及群众未受教育不放过、事 故的防范措施未落实不放过
