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4、家首发】【育明教育独家首发】一、一、名词解释名词解释1、艺术形式2、形象思维3、巴洛克4、造型艺术5、符 号二、二、简简答答1、亚里士多德的悲剧定义？亚里士多德认为哪些要素是核心要素，为什么？2、科林伍德说艺术是想象性存在的含义是什么？3、安迪沃霍尔的艺术风格4、赋比兴的美术原则？5、欧洲古典主义戏剧的特征？三、论三、论述述1、数码艺术的出现证明艺术理论就无效了吗，为什么？2、联系实际谈中国艺术的美学原则？3、如何理解艺术让人成为人？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：4院院 系：系： 美术系研究方向名称：研究
5、方向名称：电影特技模型理论研究研究方向介绍：研究方向介绍：本研究方向对电影特技模型在影片中的设计、制作及应用进行理论研究及，并梳理电影特技模型创作的一线资料，采用真实、完整的实例来建立新的电影特技模型创作理论观念。业务课二名称：业务课二名称：影片分析业务课二介绍：业务课二介绍：从视觉和特效的角度出发视觉和特效的角度出发，对影片进行理论分对影片进行理论分析，尤其对传统特技和数字特传统特技和数字特效效之间的关系进行阐述。考查学生对影片的分析能力以及对特效的认识程度。20172017 年北京电影学院【艺术与电影基础理论】育明教育考研笔记资料、考试重点总结年北京电影学院【艺术与电影基础理论】育明教育考
6、研笔记资料、考试重点总结三、三、名词解释名词解释1 见书 P169。费里尼从 20 世纪 50 年代起独立拍摄的以表现下层社会小人物的悲惨命运为主题的三部影片被成为“孤独三部曲”，分别是道路、诈骗记、她在黑夜中。这些影片不同于传统新现实主义那样停留在外在的表现，而是通过他们在生活道路上的艰辛经历，着力去揭示人物受压抑的内心世界和心理活动。因此被称为“内心现实主义”。这是他创作生涯的第一次转折，也是意大利战后电影的第一次转折。表现在审美上向内心化和个人化迈出了第一步；而在叙事结构上，出现了淡化情节的倾向。因此被认为是 50-60 年代现代派影片的先声。2 见书 P171。心理现实主义的表现手法使
7、费里尼的影片明显地带上了个人的色彩，“费里育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：5尼色彩”是费里尼影片的一大特色，但更代表了他在电影叙事方法上的创新，以及对现代主义电影的一大贡献。他这一时期的影片都没有一个完整的情节结构，表现人的情绪、心理活动、无意识冲动等等是更重要的方面，着重于展示场面和状态。通过这些场面透露出他的道德批判力。3 见书 P173-P174。人与人之间绝望的情绪一直笼罩在安东尼奥尼的影片中，透露出他对现代社会中人的处境的深刻而又犀利的批判力。 “疏离感”是他从存在主义思想出发对现代社会关系的总结
8、。4 见书 P176-P179。以伯格曼为代表的创作风格，他的电影以其思辨性在电影史上占有非常独特的地位，他的影片从提出“上帝是否存在”的设问开始，以对现代人在生存困境中的心理诉求告终，终其一生在寻求存在主义的解答。5 见书 P179。伯格曼 60 年代初从内心的写实或半写实转向了现代主义，他的“宗教三部曲”犹在镜中、冬日之光、沉默直接指出了“上帝是否存在”的疑问。冬日之光中一个牧师说：“若是上帝真的并不存在的话，那又有什么要紧呢？要是那样的话，我们对一切事物就好加以解释了。人的孤独感、冷酷无情、恐惧心理就不再成什么问题了。”这可以看作是伯格曼自己的回答。6 见书 P181。1962 年 2
9、月 28 日在奥博豪森举行了第八届西德短片节，会上 26 位得到政府资助的青年电影工作者发表了一个后来被称为“奥博豪森宣言”的声明，在这个声明中，他们明确表达了“与传统电影彻底决裂”，“要用新的电影语言，创立新的德国电影”的主张。7 见书 P181。“青年德国电影”是新德国电影的前身。“奥博豪森宣言”发表后，青年电影工作者们以现实主义的手法揭露了在经济奇迹时期的西德社会的冷漠、自私、变态的人际关系，表现了他们对传统的沉闷和保守的深刻不满，以及对现状的深度忧虑。向昨天告别、狐狸禁猎期、青年托尔勒斯等影片获得了很好的声誉。8 见书 P185。文德斯是“新德国电影”运动中最年轻的导演，他是以拍“公路
10、片”而著名的。在他的影片中，中心主题就是“寻找”。一个完全陌生的故乡与一种完全陌生的文化，将这种陌生感融入到自己的影片中，便形成了“公路片”。9 见书 P186。指 20 世纪 20 年代中期到 30 年代中期、50 年代中后期到 60 年代出现在前苏联的两次电影诗性化浪潮。两次“诗电影”的勃兴，涌现出了一批对电影史具有创造性贡献的育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：6大师。 而就电影的诗性特征本身就又涉及到一个更深层次的问题，那就是电影语言的潜在功能与电影叙事的本质特性。10见书 P192-P193。“梦幻”
11、是形成塔尔可夫斯基影片结构方式的内在动力。他认为电影的本性是它的真实性和纪实性， 因为它们保存了时间， 他将自己写的关于电影创作的书定名为 雕刻时光，意味着对时间意义的强调，而梦境则是间接利用了电影的这种真实性和纪实性，因为在梦境所看到的同样是具有时间性特征的真实事件。四、四、简答题简答题1 见书 P164-P165。对电影来说，其直接的影响就是，阳光底下所发生的一切事情都成了电影所可能表现主题和内容。2 见书 P166。在主题内容上，主要表现在现代社会中人对自身的存在、与他人关系中所产生的困惑、 无助、 迷失等的探索人物缺乏鲜明的个性特征和明确的行为目的事件的发展没有确定的因果关系，偶然性成
12、为决定的因素叙事过程中常常将叙事元素省略，造成叙事省略，并形成事件或人物的歧义或多义；这就是通常所说的含混性特征。3 见书 P167。这一研究热潮的成果一方面提高了现代主义电影的艺术地位，使之与好莱坞为代表的商业电影之间的差距更远， 鸿沟更深； 另一方面， 也使电影成为各种新兴哲学、 美学、语言学研究的试验地。电影理论研究围绕两个基本问题形成了两种方向：一是对影片的评论；一是对纯电影理论的研究。4 见书 P168。发表于 60 年代中期的三篇文章代表了第一符号学的语言学研究的特点：帕索里尼的诗的电影从现象学的角度把电影语言与文学语言分离开来；麦茨的电影：纯语言还是泛语言以现象学为导向，讨论了对
13、电影在语言学上研究的可能性；艾柯的电影符码的分节从语言学角度提出了电影语言的代码问题，从而将电影挤入了语言学研究的领域。5 见书 P168。第一符号学排斥了个人的作用和意义，所以第二符号学重新从拉康的精神分析理论中寻找到理论支持。第二符号学以麦茨的想象的能指为代表，将符号学与拉康的精神呢分析和阿尔杜塞的意识形态研究的联系渠道打通，从而完成了符号学从外到内、又从内到外的发展过程。6 见书 P169-P170。三阶段：新现实主义时期：罗马，不设防的城市等“孤独三部育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：7曲”时期： 道
14、路、 诈骗记、 她在黑夜中等现代主义时期： 甜蜜的生活、 8 等。7 见书 P170-P171。费里尼的甜蜜的生活从表现底层小人物的悲惨命运剖析资产阶级上流社会的堕落空虚与精神贫困，这是费里尼创作生涯的第二次转折，标志着他从此走上了以自由表达个人内心意绪为特征的现代派道路。8 见书 P171，并参考名词解释第 2 题。9 见书 P172-P176。三阶段：风格形成期，提出“疏离感”问题：爱情故事、女友们等蚀“三部曲”时期，进入“经验主义的实践”阶段：奇遇、夜、蚀、红色沙漠等放大时期，转向对人的“当下”境遇的探索：放大等。10见书 P173-P174。两个突破：影片叙事时间与现实经验时间几乎相等
15、，完全摒弃了蒙太奇手法； 用宽银幕的深焦镜头拍摄的画面将人物同其四周压抑的环境之间的不相适应的关系充分展示出来。11见书 P176。安东尼奥尼的“经验主义实践”对现代主义有重大贡献。具体参考其自述。12见书 P177-P179。三阶段：早期创作：渴望、夏日插曲、女人的秘密等50 年代成熟期：夏夜的微笑、第七封印、野草莓等转向现代主义时期：犹在镜中、冬日之光、沉默、人、狼的时间、羞愧、芬妮和亚历山大等。13见书 P178。浅层结构为骑士回家的主线，以及约夫的巡演，忏悔者的行路，普洛格寻妻，斯凯特和莉莎的私奔等副线；深层结构是布洛克的心路历程，寻求真理，寻求精神的肯定性。14见书 P179。原因在于他的影片中有许多大胆的关于性的画面和镜头。对于还在审查制度严格把关的情况下的美国市场，伯格曼的电影对美国观众来说倒成了一个稀有的现象。1960年代后他的影片就开始在美国等地滞销，它们的观众群逐步局限于知识分子群中，其原因是因为美
