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1、幼儿期常见的心理及行为问题分析l说谎l任性l退缩性行为l攻击性行为l嫉妒行为l破坏性行为二、任性产生的原因：l儿童处于危机的年龄，心理需要发生了 急剧的变化，而成人依然以原有的方式 对待他们l成人溺爱，无条件满足需要l成人易妥协，不能坚持自己的教育原则任性 预防和矫正方法：l了解儿童的身心变化，改善教育方式以 适应儿童的变化l对儿童的要求，要有一定的准则l当儿童无理取闹时，成人不能发脾气， 而是帮助儿童冷静下来，然后再进行说 理教育l多让儿童与同伴一起玩耍，克服儿童的 自我中心倾向三、退缩性行为 产生原 因： l成人对儿童过度呵护、溺爱，为孩子 包办一切，对孩子的独立性行为缺乏 鼓励与支持l成
2、人在培养儿童规则意识的时候不讲 究方法，采用恐吓、威胁、暴力等不 良手段，一味强制儿童服从l家长怕孩子吃亏，不让其与同伴交往l受到强烈的精神刺激l体弱多病，先天素质较差退缩性行为 预防和矫正办法1.避免采用弄巧成拙的做法 2.培养孩子的自信心l创造机会让孩子做力所能及的事l做小主人l照顾动植物l鼓励孩子参加不十分强调个人表现的活动l家长与之交流自己或他人的退缩经历及其后果l家长带领孩子从事一些具有探索性或刺激性的 活动四、攻击性行为产生原因： l成人不当的教育 l尚未形成有效的交往策略l影视等媒体暴力镜头的影响 预防和矫治方法 l改正不当的教育方式 l以冷静的态度解决孩子之间的纠纷 l有选择地让孩子看影视节目五、妒忌行为对策：l避免不必要的比较l不要让孩子产生受嫌弃的痛苦经历l不要对孩子存在的一些缺点指责过 多，而是帮助改正l关心孩子的言行，欣赏他们的优点六、破坏性行为l由敌对情绪引起的报复l由不愉快情绪引起的发泄l为了炫耀自己能干三、正确对待智力测验P95第二节 创造力理论与教育（ 讨论）l什么是创造力？l创造力受哪些因素的影响？l如何培养创造力？
