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1、12011-2012 学期九年级化学试题 班级 姓名 （时间：60 分钟 满分：70 分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108一、选择题（本题每小题只有一个选项符合题意，共 15 个小题，每小题 2 分，共 30 分）1下列变化中，属于化学变化的是 ( )A铁钉生锈 B雪融为水 C折叠纸人 D菠萝榨汁2下列物质中属于纯净物的是 ( )A调和油 B沙拉酱 C蒸馏水 D食用醋3下列化学方程式书写正确的是 ( )AC + O 2 CO2 BC + O 2
2、CO2CC + O 2 CO2 D2C + O 2 2CO24保持氢气化学性质的粒子是 ( )AH 2 BH 2O CH + D2H5下图所示的化学实验基本操作中，错误的是 ( )A倾倒液体 B量取液体 C点燃酒精灯 D滴加液体6“吸烟有害健康”。烟气中的有害物质，能与血红蛋白结合引起中毒的是 ( )A氧气 B氮气 C一氧化碳 D二氧化碳7决定元素种类的是原子的 ( )A中子数 B质子数 C电子数 D最外层电子数28榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明 ( )A分子在不断运动 B分子质量很小 C分子体积很小 D分子间有间隔9鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是
3、( )A分别测定它们的密度 B将气体分别通入紫色石蕊溶液中C观察颜色并闻它们的气味 D将燃着的木条分别伸入集气瓶中10下列安全措施不正确的是 ( )A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 D正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭11右图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是 ( )A钠原子核外有三个电子层 B钠原子在化学反应中易得到电子C钠原子最外层电子数为 1 D钠原子核外电子总数为 1112碘被公认为人类的“智慧元素”。右图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列关于碘元素的说法错误的是 ( )A碘元素是非金属元素 B
4、相对原子质量为 126.9gC原子核内质子数为 53 D原子序数为 5313冶炼金属钨（W）的重要反应是 x + 3H2 W + 3H2O。x 的化学式为 ( )AWO BWO 2 CW 2O DWO 324复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。其有效成分的分子模型如下图，其化学式为C8H8O3。下列说法中不正确的是 ( )A该有机物由 3 种元素组成 B该有机物分子中氢、氧原子的个数比为 8：3C该有机物分子中碳、氢元素的质量比为 1：1 D该有机物中含氢元素的质量分数最小15实验室所用的某种过氧化氢溶液中，水与过氧化氢的质量比为 9：1，则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是 ( )A17：1
5、B1：17 C19：36 D36：19二非选择题（共 7 个小题 共 40 分）16（6 分）水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。3图 1 图 2 图 3 （1）图 1 是电解水的实验装置。通电一段时间后，正极产生的气体名称为 ，电解水的化学方程式为 。（2）图 2 是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是 （填“过滤”或“消 毒”），该装置 （填“能”或“不能”）将硬水软化。（3）图 3 是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是 。二氧化氯（ClO 2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气 （Cl 2）通入亚氯酸钠（NaClO 2）溶液中反应，
6、生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式 。17（6 分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。（1）请写出丙物质的化学式 ， 画出丁物质的微观示意图 。（2）构成甲物质的粒子是 （填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的是 。（填化学式）（3）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，所属的基本反应类型为 。若 20g18 （6 分）二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。（1）下图所示的三个实验中，实验 1 说明二氧化碳具有的性质是 ；实验 2 瓶中发生反应的化学方程式为 ；实验 3 中观察到的现象是 ，大理石
7、与稀盐酸反应的化学方程式为 。实验 1 实验 2 实验 3物质 甲 乙 丙 丁化学式 H2O C ？ H2微观示意图？图例：4（2）比较归纳是化学学习常用的一种方法。对三种物质的转化关系：CCO 2；CH 4CO 2；COCO 2，通过比较归纳，下列说法正确的是 （填数字序号）。三种转化关系中发生的反应都属于化合反应三种转化关系中 C、CH 4、CO 都能在点燃条件下转化为二氧化碳（3）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填数字序号）。有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素 、中都消耗了二氧化碳19. （
8、7 分）A、B、C、D 是初中化学涉及到的不同物质，它们的相对分 子质量依次增大（如下图所示）。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。（1）若由 A 能依次转化至 D。已知 A 是天然气的主要成分，B 是造成温室效应的气体之一，C 为常用的建筑材料。那么 C 的化学式为 ， A 转化为 B 的化学方程式为 。（2）若由 D 能依次转化至 A。已知 B、C、D 均为氧化物，D 为红色固体。那么 A 的化学式为 ，C 转化为 B 的化学方程式为 。（3）若 A 至 D 相邻物质均能发生化学反应。已知 A、B、C 均为单质，D 的相对分子质量为98。那么 B 的化学式为 ，C 与 D 反应的化学
9、方程式为 ，A 可能的化学式为 （写出 2 个即可）。与 12g 乙充分反应，可生成丙物质的质量为 g。20（6 分）在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。二氧化碳水 氢气光、催化剂 有机物甲 二氧化碳等复合催化剂 分离、浓缩5A B C D E（1）实验仪器 a 的名称是 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，选用的发生装置是 。 （填 AE 字母序号，下同）（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，所选用的收集装置是 C 或 ，用装置 C 收集氧 气验满的方法是：将 若木条复燃证明氧气已满，反之则不满。21（6 分）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下
10、燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。实验 1 实验 2 实验 3（1）通过实验 1 可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c 处分别放有药品，实验中只有 a 处的白磷燃烧。a 与 c 对比；a 与 b 对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和 ，白磷燃烧的化学方程式为 。（2）通过实验 2 可以测定 。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到 的现象时，可达到该实验目的。（3）通过实验 3 可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，6引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是 。综
11、合分析上述三个实验，以下说法正确的是 。（填序号）实验 1 中的热水只起隔绝空气的作用 实验 2 中红磷可以换成木炭实验 2 若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好实验 3 中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验 3 中的气球作用是收集产生的气体实验 3 锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂22（3 分）某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了 7.2g 固体样品，用图 1 所示的装置继续实验，测定的部分数据如图 2 所示。图 1 图 2请计算：（1）该样品中铁粉的质量分数。（计算结果精确到 0.1%）（2）该样品中铁元素与氧元素的质量比。7附：参考答案一、选择题（每小题 1 分，共 25 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A C C A D C B A D D B B D题号 14 15答案 C D二、非选择题16（6 分）（1）氧气 2H 2O 2H2+O 2 （2）过滤 不能（3）吸附（吸附有颜色的物质
