第三单元《我的朋友满天下》测试卷

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1、 八年级第三单元测试试卷班级 姓名 得分1、单项选择题(每小题 3 分，共 4 分）1、对待我国文化和世界其它文化，有人“看自己一朵花，看别人豆腐渣” 。这 认识 （ ）A.正确，这是民族自信心的表现 B.错误，全盘否定了其他民族文化C.正确，是热爱民族文化的表现 D.错误，没有看到中华文化的优点2.不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫 糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。这表明 （ ）A.文化具有多样性和丰富性 B.各国都有很多节日C.各国都会过圣诞节 D.各国都有自己的代表人物3.2008 年北京奥运会

2、后，来我国观光旅游外国游客增多，与外国游客交往中，应该 （ ）不卑不亢，礼貌待人 尊重他们，满足他们的一切需求尊重他们的风俗习惯 维护中国“礼仪之邦”的形象A. B. C. D.3.北京奥运会开闭幕式体现了“同一个世界，同一个梦想”的主旨精神，以中华文明的演进和世界文明的交融为主线，表达“和谐”的核心思想，实现中 国文化元素与奥林匹克元素的完美结合。这主要体现了 （ ）A.中华文化是世界上最优秀的文化 B.全球化导致了世界文化的单一性C.人类社会孕育了千姿百态文明形态 D.中华文明与世界文明之间的交流与合作42007 年 4 月，孔子学院总部在北京成立。迄今为止，全球已有 50 多个国家和地区

3、创办了 150 多所孔子学院，为各国人士学习中国文化提供了便利。 （ ） A.中国不需要吸收别国优秀文化 B.孔子的儒家思想任何时候都是正确的C.世界各国文化应该走向单一化 D.不同文化之间应相互借鉴、交流、融合5.多元世界文化开阔了我们的视野丰富了我们生活，对于外来文化，我们应该（ ） A.敞开胸怀，全盘接受 B.排斥外来文化，保护本民族文化C.取其精华，弃其糟粕 D.尊重外来文化，但抵制其对中华文化的影响6.互联网是 20 世纪人类的一大发明。下面对互联网认识正确的是 （ ） 7.A.网络是把双刃剑 B.网络交往有利无弊C.网络是生活的全部 D.不要拒绝网络上的诱惑7.要享受健康的网络交往

4、，必须学会自我保护，为此应该做到 （ ）提高自己的安全防范意识 随意答应网友的要求提高自己的辨别觉察能力 提高自己的抗诱惑能力A. B. C. D.8.上网同陌生人聊天时，要做到 （ ）不轻易信任网友 不轻易泄露个人信息 尽量满足对方的要求 能及时、准确地识别对方的虚假信息A. B. C. D.9 我们在利用网络为他人、为社会服务时，要体现自己人生价值就要 （ ） 善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情在网络上尽情地发表自己的言论 帮助名不见经传的人闻名天下A. B. C. D.10.一则来自新华社的消息令人震惊，南昌市一名 17 岁的高三

5、学生几个月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明 （ ） A.中学生没法享受健康的网络交往 B.网络会使人成瘾，我们要拒绝网络C.沉迷网络，会给我们的身心带来极大的损害 D.上网只要不玩游戏就没事 11、学校组织同学针对网络问题展开了一次大讨论。下列见解中正确的是（）A上网和赌博、吸烟一样，都是不良诱惑 B网络对人们有帮助，因此可以听之任之C上网要有健康的心态，远离形形色色不健康的东西D学习成绩好的同学，就能抵制网络的不良诱惑12、对待“文化”差异，正确的态度是 （ ） 排斥 沟通 既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值 对不同的文化，主张平等交流，互相学习A、 B、 C、 D、

6、13、网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是 （ ） 语言轻松幽默 对求助者，尽力相助 对不顺意的人，想骂就骂 与网友交流，尽量哄他、诈他A、 B、 C、 D、14、做一名友好往来的使者，我们应该 （ ） 以开放的心态尊重不同的文化 宣传、弘扬我的民族文化 让世界了解中国源远流长的文化 对看不顺眼的外来文化拒之门外A、 B、 C、 D 15、近年来，我国相继举办了“中法文化年” 、 “中俄文化年” “中意文化年” ，让世界文化进入中国，同时“中国文化美国行”等活动也让中国文化走向世界。这说明 （ ）我国以开放的心态尊重不同的文化我国抓住机遇，学习和吸收外国一切文化成果东西方民族文化之间的交

7、流、影响在加强世界各国文化已经融为一体，不同民族的本土文化在淡化A. B. C. D.二、判断说明（每小题 4 分，共 16 分）16、 （1）有些同学无论遇到什么总是说：“我国的不行，还是外国的好” 。判断：( ) 理由：（2） 在经济全球化过程中，各个国家和民族的文化已呈现出标准化的趋势。判断：( )理由：（3）网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以网络交往有百害而无一利。判断：( )理由：（4） 中国有悠久的历史，中文是最好的语言，其他语言最终将被汉语代替判断：( )理由：三、情境分析(24 分)17、有这样一道选择题，女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西。女儿：妈妈，我来拿吧。妈妈：

8、A.不用了，谢谢！B.好，谢谢！C.好吧，你来拿。对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择C，而外国人大多数选择 B。请问：（1）面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？（4 分）（2）你是如何理解和对待这种差异的？（8 分） 18、认真回忆与网络交往有关的知识，回答问题。（1）网络交往对象的特点是什么？（4 分）（2）人们常说，网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理？谈谈你的看法。 （8 分）四、实践探究（15 分）19、小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时间观念，经常拉着小丽

9、不让她下线，影响小丽完成作业。一位是她上网聊天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。（1）请你帮小丽作一选择：谁是她最值得交往的朋友？为什么？（3 分） （2） 如果你是小丽，你会选择见面还是不见？为什么？（4 分）（3）你觉得对于虚拟的网络世界，我们应该怎样来约束和管理它？（4 分）（4）作为小丽，她在网络上应该如何保护自己？（4 分）第三单元检测试卷答案一、选择题(在下列各题的四个选

10、项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题 3 分，共45 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15选项 B A D D C A D A D C C C A A C二、判断说明(16 分)16、 （1）在走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,失去自身的独特性.对于外来文化,要取其精华,弃其糟粕.(2)判断：错误 理由：全球化不应导致文化的单一,世界的发展更趋向于文化多样性 .(3) 判断：错误 理由：网络交往有利有弊,我们要趋利避害 .(4) 判断：错误 理由：语言是一种文化.语言存在差别 ,不分优劣.每一种文化都有自由生存发展的权利.三、情景分析(24

11、分)17、 （1）因为文化背景不同，会有不同的待人处事方式。 （2）我们要有开放的胸怀，应采取客观、平等的态度，要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。我们要虚心学习其他文化的优点、长处。既要尊重自己的民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习。18、 （1）因上网影响学习的现象。（2）有道理。网络交往有利有弊。正面影响是，网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，可以使我们与相熟的朋友沟通，还可以与陌生人之间进行方方面面的必要交往。我们以健康的心态把网络作为生活的补充，可以享受网络交往的诸多益处。负面影响是，网络交往对象的虚拟性、

12、间接性和隐蔽性，网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”和危险性；现实生活中有烦恼或自身心理、道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受害者。四、探究与实践题（15 分）19、 （1）会选择和论坛中的网友交朋友。朋友一显然只知道玩，而且已经影响了小丽的学习；朋友二给小丽带来一些不良的信息，会影响她的身心健康发展；论坛的朋友能够帮助小丽。（2）不见。对于网友，在不是非常了解的情况下就去见面，很容易造成难以设想的后果。何况小丽现在还是未成年人，自我保护的意识与能力不强。可以找个借口不去见面，感谢他网上的帮助。（3）一靠道德，二靠法律。（4）提高警惕性，学会自我保护。不要在网络上透露自己具体的真实情况，比如家庭住址、经济情况、生活规律、学校地址等，不让坏人有机可乘。不要轻易答应和网友见面，如果要见面，不要选择偏僻黑暗的地方，不要单独前往。不要放弃现实生活的正常人际交往，仅仅依赖网络会使自己的人际交往陷入恶性循环。不要接受网上的不良信息，提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力