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1、第1课:1、大多数人类学家认为,现代人类可能是从 洲 中 的一支发展而来的。人类在距今约 年前形成。2、我国人类学家把“完全形成的人”分为 等四个进化 阶段。中国的元谋人属于 ;北京人属于 ,山 顶洞人属于 。人种的差异出现在其中的 阶段。3、世界三大人种出现差异的原因是 。4、人类最初经历的社会是 ,它又分为 社会 和 社会。5、部落是由两个或几个 组成的。6、母系氏族社会的三个主要特点是: 。7、父系氏族社会的三个主要特点是: 。第2课: 1、古埃及位于非洲的 河流域。 年,河流两岸 出现奴隶制小国。统一的古代埃及国家建立于 年。 古埃及国王的陵墓 是权力的象征。 2、公元前3500年,
2、人在两河流域南部建立奴隶制 小国。 世纪, 统一了两河流域。 3、为了维护 的利益,古巴比伦王国国王 制定 了现存世界第一部比较完备的成文法典 。 4、 人进入古代印度后,形成严格的等级制度,史 称“ ”,将印度居民分为四个等级,由上到下分别是 、 、 、 。 5、最早在两河流域建立奴隶制小国的是 人;侵入古 代印度,在印度河、恒河流域建立奴隶制国家的是 人第第3 3课课1、公元前8世纪, 半岛和 西海岸出现希腊人 建立的城邦, 是其中最重要的城邦之一。2、公元前 世纪,雅典它成为著名的奴隶制共和国。3、 当政期间,雅典达到全盛。该人改革的主要措 施有哪些:1) 2) 。4、公元前 年,罗马建
3、立了共和国。5、 世纪,罗马同地中海西部强 国 进行了三次战争。史称 战争。公元 前 世纪,罗马成为地中海的霸主。6、 年,凯撒夺取政权,后被刺杀。 年 独揽 大权,共和国被 所取代第4课1、 世纪统一了日本。2、 世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的 颁布改革诏书, 开始了。3、大化改新的主要内容有: 。4、大化改新的意义是: 。4、 年,穆罕默德带领少数信徒离开麦加,在 建立起政教合一的政权。5、伊斯兰教把622年定为 ,630年以后, 成为伊斯兰教圣地。 年,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。第5课:1、8世纪前期, 在西欧的法兰克王国实行改革,通 过这次改革,在
4、封建贵族内部形成了严格的等级制度。 这是改革的内容是: 。2、西欧封建社会时期, 有至高无上的权力。 不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精 神支柱。3、 世纪,西欧开始出现作为手工业和商业中心的城 市,城市重新兴起。在法国市民争夺城市自治权的斗争 中, 市民就是一个典型例子。 4、东罗马帝国又称 帝国,首都在 ,因为穷兵 黩武,15世纪中期被 灭亡。第6课:1、现代奥运项目马拉松长跑是为了纪念 战争中的马拉松战役。2、亚历山大东征:扫荡了 ,攻入 ,然后回师占领 ,灭掉 帝国,足迹远达 。建立起地跨亚非欧三洲的大帝国,定都 。3、 世纪时,罗马帝国的疆域达到最大规模,地跨欧亚非三洲,它东起 ,西临 南抵 ,北达 。 成为它的内湖。第7课:1、 人在东西方文明之间搭起文化交流的桥梁,对世界文化传播与交流作出了重大贡献。2、阿拉伯数字是 人创造, 人传播的。3、13世纪的意大利旅行家 ,来中国后受到元世祖的赏识,记述他的东方经历和见闻的 一书,激起欧洲人对东方的憧憬和向往。