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1、第1课：1、大多数人类学家认为，现代人类可能是从 洲 中 的一支发展而来的。人类在距今约 年前形成。2、我国人类学家把“完全形成的人”分为 等四个进化 阶段。中国的元谋人属于 ；北京人属于 ，山 顶洞人属于 。人种的差异出现在其中的 阶段。3、世界三大人种出现差异的原因是 。4、人类最初经历的社会是 ，它又分为 社会 和 社会。5、部落是由两个或几个 组成的。6、母系氏族社会的三个主要特点是： 。7、父系氏族社会的三个主要特点是： 。第2课： 1、古埃及位于非洲的 河流域。 年，河流两岸 出现奴隶制小国。统一的古代埃及国家建立于 年。 古埃及国王的陵墓 是权力的象征。 2、公元前3500年，
2、人在两河流域南部建立奴隶制 小国。 世纪， 统一了两河流域。 3、为了维护 的利益，古巴比伦王国国王 制定 了现存世界第一部比较完备的成文法典 。 4、 人进入古代印度后，形成严格的等级制度，史 称“ ”，将印度居民分为四个等级,由上到下分别是 、 、 、 。 5、最早在两河流域建立奴隶制小国的是 人；侵入古 代印度，在印度河、恒河流域建立奴隶制国家的是 人第第3 3课课1、公元前8世纪， 半岛和 西海岸出现希腊人 建立的城邦， 是其中最重要的城邦之一。2、公元前 世纪，雅典它成为著名的奴隶制共和国。3、 当政期间，雅典达到全盛。该人改革的主要措 施有哪些：1） 2） 。4、公元前 年，罗马建
3、立了共和国。5、 世纪，罗马同地中海西部强 国 进行了三次战争。史称 战争。公元 前 世纪，罗马成为地中海的霸主。6、 年，凯撒夺取政权，后被刺杀。 年 独揽 大权，共和国被 所取代第4课1、 世纪统一了日本。2、 世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的 颁布改革诏书， 开始了。3、大化改新的主要内容有： 。4、大化改新的意义是： 。4、 年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在 建立起政教合一的政权。5、伊斯兰教把622年定为 ，630年以后， 成为伊斯兰教圣地。 年，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。第5课：1、8世纪前期， 在西欧的法兰克王国实行改革，通 过这次改革，在
4、封建贵族内部形成了严格的等级制度。 这是改革的内容是： 。2、西欧封建社会时期， 有至高无上的权力。 不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精 神支柱。3、 世纪，西欧开始出现作为手工业和商业中心的城 市，城市重新兴起。在法国市民争夺城市自治权的斗争 中， 市民就是一个典型例子。 4、东罗马帝国又称 帝国，首都在 ，因为穷兵 黩武，15世纪中期被 灭亡。第6课：1、现代奥运项目马拉松长跑是为了纪念 战争中的马拉松战役。2、亚历山大东征：扫荡了 ，攻入 ，然后回师占领 ，灭掉 帝国，足迹远达 。建立起地跨亚非欧三洲的大帝国，定都 。3、 世纪时，罗马帝国的疆域达到最大规模，地跨欧亚非三洲，它东起 ，西临 南抵 ，北达 。 成为它的内湖。第7课：1、 人在东西方文明之间搭起文化交流的桥梁，对世界文化传播与交流作出了重大贡献。2、阿拉伯数字是 人创造， 人传播的。3、13世纪的意大利旅行家 ，来中国后受到元世祖的赏识，记述他的东方经历和见闻的 一书，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
