【高考政治总复习】【知识框架名师点睛考点分析】专题九中华文化与先进文化建设

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1、主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示一条主线 中华文化,围绕这一主线,认识中华文化的特点、中华文化的精髓、中华文化的建设两对关系 中华文化与民族精神的关系,文化现状与社会主义先进文化建设的关系三项作用 弘扬民族精神的作用,净化文化环境的作用,社会主义先进文化建设的作用四项措施 弘扬民族精神的措施,净化社会文化环境的措施,发展社会主义先进文化的措施,思想道德建设的措施名师点睛 主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示考点一 中华文化及

2、其力量展示2012安徽文综T7 知识链接1特征是源远远流长长(历历史纵纵向上)和博大精深(内涵横向上)。一个重要原因是包容性。2源远远流长长的见证见证 是汉汉字和史学典籍。文字标标志着人类进类进 入文明时时代,汉汉字是中华华文明的重要标标志。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示3博大精深的体现现是独特性、区域性和民族性。独特性突出表现现在文学艺术艺术 和古代科学技术术的成就上;区域性表现现在一方水土一方文化;民族性表现现在多彩的民族文化是中华华之瑰宝。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示【对点训练1】 (2013东北联考)文化自信,就是要对对中华

3、华文化充满满自信。中华华文化自信的底气在于( )。中华华文化既是民族的又是世界的 中华华文化源远远流长长、博大精深 中华华文化比其他民族文化更优优越 中国特色社会主义义先进进文化具有强大生命力A B C D解析 中华文化自信的底气来自中华文化的特点源远流长和博大精深,也来自社会主义先进文化的强大生命力。不符合题意;各民族文化一律平等,观点错误。答案 D主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示2013北京文综T41.3 知识链接主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示【对点训练2】 随着2013年9月19日午夜十二点的钟钟声敲响,天空中静静的明月,为为中秋

4、佳节节画上了圆圆满满的句号。回首凝望,山东东各地形式多样样的欢庆欢庆 中秋活动动也彰显显出山东东民俗文化的“和而不同”。这这里的“和而不同”主要说说明了( )。A各国的文化一律平等B中华华文化具有特有的包容性C要和平不要战战争D各国的文化可以交流,但不能相同主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示解析 中国“和而不同”的传统精神对世界各国的文化发展有现实意义。A项不是“和而不同”思想的原意;B项正确体现了“和而不同”的本质,也是中华文化源远流长的重要原因;C项理解错误;D项观点不科学,各国文化有相同之处,也有不同之处。故应选B项。答案 B主干体系概览命题视角研析考场失分防范

5、社会热点链接阅卷现场展示2013安徽文综T9、2012课标全国卷T21、2012天津文综T2 知识链接(1)共同创创造。我国各具特色的民族文化异彩纷纷呈,各民族文化之间间相互交融、相互促进进,共同创创造发发展了中华华文化,中华华文化呈现现着多民族文化的丰富色彩。(2)共同拥拥有。中华华民族是多民族的共同体,各民族文化既有各自的民族特性,又有中华华文化的共性。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示(3)共同的力量。中华华文化的力量深深熔铸铸在民族生命力、创创造力和凝聚力之中,是激励各族人民克服困难难、创创造幸福、共创创美好未来的共同的强大精神力量。主干体系概览命题视角研析考

6、场失分防范社会热点链接阅卷现场展示 答题模板如何提升中华华文化竞竞争力?提示:方向保证文化传承文化交流文化创新民族精神(1)方向保证:坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(2)文化传承:全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示(3)文化交流:面向世界、博采众长,在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,发展本民族文化,做到以我为主,为我所用。(4)文化创新:立足社会实践,发挥人民群众的主体作用,融入时代精神,实现文化创新。(5)

7、民族精神:弘扬和传承民族精神,提供中华文化的凝聚力。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示【对点训练3】 材料一 当今世界文化软实力在综合国力竞争中的作用愈来愈凸显,这是一种更高层次上的竞争。文化软实力对内要解决凝聚力和创造力的问题;对外要解决阐释力参与力的问题。任何国家和民族都是凭借文化的独特性和内聚力立身于世界民族之林中,它是一个民族、一个国家的“基因身份证”。一个社会如何才能有活力?从最基础来看,物质利益是一个社会往前走的动力。但是当物质利益满足到一定程度的时候,再起作用的就不是物质利益,而是价值追求了,只能靠文化来产生。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点

8、链接阅卷现场展示对外要解决阐释力,要对国际社会解释中国社会发展的正当性,靠什么解释?意识形态是一方面,更重要的是要把文化的全部功能属性发挥出来,多层面、全方位去“风雨化人”。其次是解决参与力问题。现代中国文化走向世界,不仅要成为世界文化百花齐放中争奇斗艳的一枝奇葩,更要成为世界文化演进中大有作为的参与者,为世界文化注入“中国元素”,提供“中国理念”。材料二 中国共产党第十八次全国代表大会在报告中明确提出,要“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示(1)结结合材料一,运用“中华华文化与民族精神”的知识识分析,如何提高中华华文化阐释阐

9、释 力和参与力?(2)在“弘扬扬中华华文化,建设设中华华民族共有精神家园”的过过程中,当代中学生应应从哪些方面去努力?解析 关于第(1)问,限定了答题的范围,即中华文化和中华民族精神,在作答时分别考虑中华文化的基本特征及其包容性、中华民族的作用及其变化发展;关于第(2)问,属于开放性问题,在作答时要综合思考文化生活的相关知识。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示答案 (1)中华华文化源远远流长长、博大精深。要挖掘中华传统华传统 文化精华华,用独特的文化魅力来提高阐释阐释力和参与力。中华华文化具有很强的包容性。要坚坚持求同存异、兼收并蓄,尊重其他民族的文化,加强中外文化交

10、流。吸收和借鉴鉴其他民族文化的有益成果,用开放的文化心态态来提高阐释阐释 力和参与力。中华华民族精神作为优为优 秀传统传统 文化的结结晶,是中华华民族之魂。要弘扬扬和培育民族精神,用我们们的精神风风貌去赢赢得理解与尊重。中华华民族精神是随着时时代的变变化而不断丰富和发发展的。要立足世情国情,不断赋赋予传统传统 文化时时代内涵,用与时时俱进进的文化品质质来增强认认同,扩扩大影响。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示(2)投身于社会主义义精神文明建设设的伟伟大实实践,为为建设设和谐谐文化、培育文明风风尚作贡贡献,做新时时期中国先进进文化的传传播者和建设设者。正确对对待传统传

11、统 文化,处处理好继继承、发发展和创创新的关系。弘扬扬和培育民族精神,做民族精神的传传播者、弘扬扬者和建设设者。正确区分先进进文化与落后文化、腐朽文化,提高文化鉴别鉴别能力。正确处处理好科学文化修养与思想道德修养的关系,不断追求更高的思想道德目标标。加强思想道德修养,树树立社会主义义荣辱观观。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示考点二 中华民族精神2012江苏单科T22 知识链接1内涵:团结统团结统 一、爱爱好和平、勤劳劳勇敢、自强不息。2核心:爱爱国主义义。3特征:民族性、时时代性、先进进性。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示【对点训练1】

12、2013年5月26日,国务务院总总理李克强在参观观波茨坦会议议旧址时时指出,任何否定或者是企图图美化那段法西斯侵略历历史的言行,都是不能被正义义的力量,被爱爱好和平的中国人民、世界人民所接受的。中国愿意与世界和平正义义的力量和世界各国爱爱好和平的人民携起手来,维护维护 二战战奠定的和平战战后秩序的基础础,维护维护 世界的和平发发展。这这体现现了中国具有( )。A团结统团结统 一的精神 B爱爱好和平的精神C勤劳劳勇敢的精神 D自强不息的精神主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示解析 走和平发展道路,是中华民族优秀文化传统的传承和发展,说明中华民族具有爱好和平的精神,故答案选

13、B。A、C、D三项干肢不符。答案 B主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示2012福建文综T39.4、2012天津文综T14.2知识链接1弘扬扬民族精神的必要性和重要性为为什么(1)重要性:精神纽带纽带 、精神支柱、精神动动力,是中华华民族之魂。(2)必要性:保持昂扬扬向上的精神状态态、提高全民族综综合素质质、增强我国国际竞际竞 争力、坚坚持社会主义义道路。(3)民族生存:中华华民族永远远的精神火炬、精神支柱,为为中华华民族的生存和发发展强基固本。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示2如何弘扬扬和培育民族精神怎么做(1)发挥发挥 中国特色社会主义义

14、理论论体系这这一“主心骨”的作用。(2)继继承和发扬发扬 中华华民族的优优良传统传统 。(3)正确对对待外来思想文化的影响。(4)把以爱爱国主义为义为 核心的民族精神和以改革创创新为为核心的时时代精神相结结合。(5)发挥发挥 人民的主体作用。 主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示【对点训练2】 中宣部、教育部决定将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。在“中小学弘扬和培育民族精神月”期间,各地以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展了丰富多彩的宣传教育活动。现在,中国的发展站在了一个新的历史起点上,正在从大国向强国迈进。创造更加美好的未来,需要我们进一步弘扬和培

15、育民族精神,为现代化建设提供永不枯竭的动力。(1)结结合材料说说明,确定“中小学弘扬扬和培育民族精神月”的意义义。(2)请请你为为“中小学弘扬扬和培育民族精神月”设设计计几条宣传传用语语。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示解析 第(1)问,可以从民族精神的地位、弘扬和培育民族精神的意义方面回答;第(2)问为开放性试题,考查学生理论联系实际的能力,注意宣传用语要针对“中小学弘扬和培育民族精神月”设计。答案 (1)民族精神是民族文化的核心和灵魂,是一个民族赖赖以生存和发发展的精神支柱。伟伟大的民族精神是中华华民族生生不息、发发展壮大和继继往开来的强大精神力量。民族文化和民族精神在当今综综合国力竞竞争中的地位和作用越来越突出。主干体系概览命题视角研析考场失分防范社会热点链接阅卷现场展示面对对世界范围围内各种思想文化的相互激荡荡,只有大力弘扬扬和培育民族精神,才能增强中华华民族的凝聚力、竞竞争力,才能抵御西方敌对势敌对势 力对对我国进进行“西化”“分化”的图谋图谋 。通过设过设 立“中小学弘扬扬和培育民族精神月”,大力弘扬扬和培育民族精神,使整个中华华民族始终终保持昂扬扬向上的精神面貌,对对于维护维护 祖国统统一和民族团结团结 ,激励中华华儿

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