《2015年三年级语文上册《五彩池》课件4 语文A版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年三年级语文上册《五彩池》课件4 语文A版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五彩池五彩池哄着腾云驾雾漫山遍野闪耀一亩一丈拇指镰刀石笋起伏丘陵折射昆仑山柠 檬hngjimnyomzhngmlinsnfqizhlnnng mng看拼音，自学生字词：整体感知 五彩池的美丽、神奇表现在哪些方面？（ 特点）数量（多）形状（奇 ）颜色（美）成因（妙 ）数量多表现在什么地方？ 读第二自然段。 那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大 大小小的水池。 无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着不同颜色的 光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。 比喻手法的运用，把什么比作什么？形状奇表现在什么地方？ 水池大的面积不足一亩，水深不过一丈;小的像个菜碟， 水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色
2、的石粉凝 成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成不同的形状 ，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的 大小不一，形态各异，千奇百怪。 比喻、排比手法的运用。 大大小小的水池，有的像（ ），有的（ ） ，有的像（ ），有的像（ ）池水颜色的美 读第三自然段。 来自同一条溪流，颜色却不同。 上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄。 左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿 。 你能不能用上下列词语来说一说五彩池的 水美？葡萄紫，梨黄，枣红，苹果绿，桃 红，杏黄，草绿等 五光十色 色彩斑斓五彩池的成因妙在何处？ 读第四自然段。 池底石笋高低不平，把阳光折射成不同色 彩。 水池周边树木花草的倒影使池水更加瑰丽 。结尾的作用 原来，五彩的瑶池就在人间，不在天上。 照应开头，以瑶池开始，以瑶池结束。 揭示中心，深情赞美五彩池，仙境就在人 间，祖国山河壮丽。课后作业 背诵二三自然段。 摘抄生动语句，学写比喻句和排比句。
