日语四级语法

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1、日语四级语法日语四级语法1、 。 这个句型相当于汉语的“ 是 ”。 （肯定句） 例田中。 （我是田中） 会社員。 （我是公司职员） 2 这个句型相当于汉语的“不是”。 （否定句） 例王会社員。 （小王不是公司职员） 王日本人。 （小王不是日本人） 3、 这个句型相当于汉语的“ 是 吗？ ” （疑问句）日语中疑问句是在句末加疑问助词 构成，类似于汉语的语气助词“吗（么）”。 的音调升高。 例王？（你是小王吗？） 田中会社員？（田中是公司职员吗？） 总结总结： 以上三个句型的区别在于句末的“”“ ”“” 句子的意 思是由句子末尾的因素决定。这是日语的一大特点 在日语里，现在式和将来式句尾是一样的，

2、叙述过去的事物要用过去式。 肯定句“ ”的过去式是” 否定句过去式是 例：肯定句今日日（今天是 30 日）（现在式） 明日月日。明天是 7 月 1 日（将来式） 昨日月日。 （昨天是 6 月 29 日） （过去式） 否定句今日日(今天不是 30 日)（现在式 ） 明日月日（明天不是 7 月 1 日） （将来式） 昨日月日（昨天不是 6 月 29 日） （过去式） 4， “”（助词）用于连接名词与名词。两个名词间的关系比较复杂。这里学的是“乙属于甲”的 关系，这个“”相当于汉语的“的”。 例：田中旅行社社員。 （田中先生是旅行社的职员） 王東京大学留学生。 （小王是东京大学的留学生） 还可以表示

3、其它意义。例如：王万年筆（所属）日本新聞（出版地点） 科学本（内容） 5，“”和“” 回答不带疑问词（相当于“什么”“谁”之类的词）的疑问句，肯定时应该先说“”，否定 时应该先说“”，如果省略，听起来则不礼貌。 例：王？（你是王先生吗？） ，。 （是的，我是） 王会社員？（王先生是公司职员吗？） ，。学生。 （不是，我不是公司职员是学生） 6，人称代词 第一人称单数： 第二人称单数： 第三人称单数：彼（） （他） ，彼女（） （她）第一人称，第二人称没有性别区别。第三人称“彼”表示男性，“彼女”表示女性。 7、指物代词/这个/那个/那个是 “”“”“”是指示事物的词。使用上有如下区别： 指离说

4、话人较近的事物。 相当汉语是“这个” 指离听话人较近的事物。相当汉语是“那个” 指离听话人和说话人 较远的事物。 相当汉语是“那个” 此外，同属这一类的词还有表示疑问的“”。 相当汉语是“哪个” 例：本。 （这是书） 万年筆。 （那是钢笔） 新聞。 （那是报纸） 辞書？（你的词典是哪个？） 8， 连体词/ 。这个/那个/那个 是 “”“”“”叫做连体词，连体词就是连接体言的词（体言包括名词等等） 指特 定的事物时，该事物的名称前面用“”“”“”。 例：本科学本。 （这本书是科学书） 本歴史本。 （那本书是历史书） 如果是指物代词做主语 可以说成 科学本。 （这是科学书） 歴史本。 （那是历史书

5、） 备注“，”单独使用，不能直接用在事物名称前面。与此相对，“ ，”不单独使用，必须后续事物的名称。 如：辞書辞書？（你的词典是哪个词典） 辞書？（你的词典是哪个） “，”与说话人，听话人的关系，和“，”相同。 9指示场所的代词/这里/那里/那里 是 /这边/那边/那边是 “”“”“”是指示场所的词（代词） ，使用时有以下区分。 ：指离说话人较近的场所。 相当于汉语的“这里” ：指离说话人较近的场所。 相当于汉语的“那里” ：指离说话人，听话人较远的场所。相当于汉语的“那里” 表示疑问 相当于汉语的“哪里” 例：王教室 （那里是小王的教室） 这个句型可以换过来说 / 在这里/那里/那里 例 ：

6、王教室（小王的教室在里） 靴売場？鞋的柜台在哪里？ 。 、和“”“”“”“ ” 意思差不多 不过所表示的范围稍大一点， 但是、 、 、 除可以表示场所外， 还可以指人 例：李。（这位是小李） 様。（请问您是哪位） 10，甲 乙 ，丙 这个句型表示“甲是乙还是丙？ 例： 靴売場 1 階， 2 階？ （鞋的柜台是在一层 （楼） 还是二层（楼） ？ ”对事物或场所全然不了解时，用“”或者“”。例： 靴売場？鞋的柜台在那里？ ） 。 11， 这个句型表示除“甲”以外，还有其它事物也是“乙”。“”（助词）相当于汉语的“也是” 例：張中国人。 （张也是中国人） 12， 相当于汉语的 多少钱啊？ 询问物品价

7、钱的说法，相当于“多少钱？”。可以用“？”的形式，也可以 手拿物品用“”的形式。 例：（这个多少钱啊？） 13， 相当于汉语的“请给我” 例：（请给我啤酒） 。 （给我那个） 14， 円 商店收银时，卖方向买方说的话。“”部分是价钱，表示“收你钱”。 例：。5000 円。 （谢谢，收了您 5000 日元） 15，月（）相当于汉语的 月份 其发音是“”。在前面填上数字就表示月份，如“1 月” 说成 注意： 4 月说成为 （不是和） 7 月说成（不是） 9 月说成（不是 ） 。 “月”还可以读成 例 ：月曜日（） 星期一 月（）相当于汉语的个月， 例：一月（）一个月 二月（）两个月 “月”还可以读

8、成 例： 月（）月亮 毎月（）每个月 16，日相当于汉语的日期号 “1 日10 日， 14 日， 20 日， 24 日”有特殊的叫法其余的均在数字后面加上“日 （） ”。 除“1 日”以外，这些词即可以表示日期，也可以表示期间。 （1 天是“”） 。 例： （2 号 或 两天）（13 号或三天） “1 日10 日的说法如下： / 14 日，20 日，24 日”的说法如下/ / 例：12 月 24 日说成 17， 時（） ：点（时） 分（/） ： （分） 曜日：星期 日曜日（） ：星期天月曜日（） ：星期一 火曜日（） ：星期二水曜日（） ：星期三 木曜日（） ：星期四金曜日（） ：星期五 土曜

9、日（） ：星期六 “曜日”的“日”可以省略，只说“日曜”“月曜”“火曜”等等。还可以简单的说成“月”“火”“水” 等。表示日期的顺序是“年月日曜日”。例句：今日年月日火曜日（今天是 2007 年 12 月 25 日星期三） 今何時？今時分。 （现在几点啊？现在 10 点 30 分） 18.动词句 动词 现在（将来）肯定式例：今日私働（今天我上班） 动词 现在（将来）否定式例：今日李休（小李今天不休息） 动词过去肯定式例：母昨日休（妈妈昨天没休息） 动词过去否定式例： 父昨日働 （父亲昨天没上班） 19. 相当于汉语的 从到。表示时间或空间的起点，表示时间和空间的终点 何時意思 就是 何時始 （

10、几点开始） 和 都可以单独使用 時。 （9 点开始）時。 （到 5 点） 例：田中月曜日金曜日働。 （田中星期一到星期五上班） 北京上海 3 時間 （从北京到上海要 3 个小时） 願致。 （麻烦你送我到酒店） 20，何（） 在“何”的后面续上一个词，可作指示不定事物的疑问代词使用。相当于汉语的“几 例：今日何月何日何曜日？（今天是几月几号星期几？） 21， 行 ”的发音在这里是读“e”而不是读“he表示趋向或动作移动的方向 处填场所的名词 例：田中会社行。 （田中去公司） 王家帰。 （王回家） 行？（你去那里？） 22，来 相当于汉语的：来自/ 从 来 例友達上野田中家来。 （朋友从上野来到田

11、中家）23， 1表示交通工具 例：田中電車会社行。 （田中乘电车到公司） 東京何行？（乘什么到东京？）2表示材料或手段 例：田中万年筆手紙書。 （田中用水笔写信） 純子絵具絵。 （纯子用绘画颜料画画） 鈴木電話友達話。 （铃木用电话和朋友说话）3表示动作进行的场所 例： 田中事務所新聞読。 （田中在办公室读报纸） 私食堂食事。 （我在食堂吃饭）4表示单位的标准。 例：卵 4 個 1000 円鸡蛋 4 个 1000 日元 本 2 冊 500 円书两本 500 日元 24， 相当于汉语的 和 例彼上野美術館行。 （和他一起去上野美术馆） 行？（你和谁一起去？） 25. 的用法接在表时间的词后面时，

12、 表时间 在表示时间的词语后面，有的续“”，有的不续。 后续“”的 一般有具体数字的词后面可以后续“” 日期：1 月，2 月，3 月.1 日，2 日，3 日. 时刻：1 時，時，時。1 時分，時分。 星期：月曜日，火曜日，水曜日。 例王月日本行。 （王在 1 月去日本） 時帰。 （我 3 点回来） 友達日曜日美術館行。 （朋友周日去美术馆） （2）下列词后面，不续“” 日：，昨日，今日，明日，毎日。 周：先週，今週，来週. 月：先月，今月，来月。 年：去年，今年，来年。 例明日帰。 （我明天回来） 田中先月図書館行。 （田中上个月去图书馆） 来週友達映画館行。 （下周和朋友去电影院） 前接表场所的名称时 表示目的地 例：今空港着（我现在到机场了） 行 前面学过“场所+行”的句型。 这里学习再加入动作目的的句型。 目的用“” 的形式表示。“”中的动词，只要把动词形的“”去掉，加“”即可。前面是表 场所的名词相当于汉语的“