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1、知识结构中外知识链接高考材料解析题知识结识结 构专题专题 整合知识结构中外知识链接高考材料解析题一、东东西方古代政治制度的比较较中外知识链识链 接比较较内容中 国古希腊罗马罗马特 点实实用性、集体、 等级级、治理等理性、个体、平等等发发展趋势趋势趋趋向专专制走向民主政治改革、 法律制度加强君主专专制、 法制是维护专维护专 制 主义义中央集权权的 工具古希腊进进一步实实行民主， 并以法律作保证证；古罗马罗马 先是共和，法律限制专专横 ，后是独裁，使君主制以 法律形式固定下来知识结构中外知识链接高考材料解析题文明延续续与 否 与政治制度的 关系专专制主义义中央集权权 制度在当时时有力推 动动社会经
2、济发经济发 展、 科技文化进进步，并 成为统为统 一多民族国 家的有力保障，促 使文明进进一步延续续缺乏强有力的权权威，国 家不统统一，经经常分崩离 析，但民主与法制影响 深远远认认 识识人类类文明史上没有完美无缺的政治制度，都 有其存在的合理性和时时代、阶级阶级 的局限性知识结构中外知识链接高考材料解析题二、明朝内阁阁与西方内阁阁的区别别明 朝西 方产产生背景丞相制度废废除后，由于 行政事务务繁杂杂，皇帝的 精力和才能有限而设设置 内阁阁西方的内阁阁制始于英国 ，“光荣革命”后国王逐 渐渐淡出行政事务务，议议会 逐渐渐控制行政机构产产生方式内阁阁成员员由皇帝任命， 对对皇帝负责负责内阁阁由议
3、议会中的多数党 组织组织 ，对议对议 会负责负责权权力大小内阁虽阁虽 是国家中枢机构 ，但是，只备备皇帝顾顾 问问，无决策权权内阁总揽阁总揽 国家行政权权， 负责负责 国家的内政外交性质质是君主专专制的产产物，突 出了皇权权的进进一步强化资产阶级专资产阶级专 政机关，体 现现了西方近代资资本主义义 民主制的特点知识结构中外知识链接高考材料解析题材料一 中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。钱钱穆中国历历代政治得失材料二 倘使我们说
4、，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。黄仁宇中国人历历史高考材料解析题题答题题原生态诊态诊 断示范（一）【例证证】 阅读阅读 下列材料，回答问题问题 。知识结构中外知识链接高考材料解析题(1)根据材料一并结结合所学知识识，分析秦汉汉和唐代中国政治制度的“大变动变动 ”分别别指什么？(2)以对对地方的政治措施为为例，说说明宋朝统统治者是怎样样根据时时代的需要对对政治制度作“变动变动 ”的。(3)为为什么说说明清时时期中国政府是“由一个皇帝来独裁”的？(4)结结合你对对以上问题问题 的理解，谈谈谈谈 古代中国政治制度发发展的趋势趋势 。知识结构中外知识链接
5、高考材料解析题【实实例点评评】考生甲知识结构中外知识链接高考材料解析题点批：(1)基本史实掌握尚可，答案能够做到提示化、要点化、序号化、段落化展示。(2)审题方面不够细致。设问(2)忽略了题干中“地方措施”的要求，答非所问，基本史实记忆也不扎实，汉代、宋代史实相混。寄语语：(1)扎实实准确掌握基础础史实实。(2)审题应细审题应细 心，弄清命题题意图图、设问设问 方向。知识结构中外知识链接高考材料解析题考生乙知识结构中外知识链接高考材料解析题点批：(1)设问(1)对“中央集权”概念理解不到位，对唐代主要政治制度记忆不全面。(2)设问(2)漏答。(根源可能是识记不清)(3)设问(3)出现识记性错误
6、。寄语语：(1)避免粗心。(2)强化对对主干知识识重要概念的准确理解记忆记忆 。(3)科学审题审题 是方法，规规范解答得分是目的，而准确掌握基础础知识识是一切的前提，下苦功！知识结构中外知识链接高考材料解析题【规规范答案】(1)秦汉汉：建立专专制主义义中央集权权制度(确立皇帝制度、郡县县制和三公九卿制)。唐朝：完善专专制主义义中央集权权制度(实实行三省六部制和科举举制等)。(2)解除地方节节度使的权权力，将地方上强壮的士兵挑选选到中央，编编成禁军军；派文臣到各地做知州，设设通判对对其进进行牵牵制；将地方财财政收入的大部分转转运中央等。(3)明朝废废除丞相，设设置内阁阁；清代增设军设军 机处处等。通过过这这些措施，皇帝将全国的政治、经济经济 、军军事大权权全部集中到一人手中，君主专专制空前强化。(4)专专制主义义中央集权权制度经历经历 了一个由建立到完善到不断强化的过过程。
