中山大学新闻传播学(传播理论:起源、方法与应用)考研笔记(三)、考研复习规划

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1、 中山大学中山大学新闻传播学新闻传播学(传播理论:传播理论:起源、方法与应用起源、方法与应用)考研考研笔记笔记(三三)、考研考研复习规划复习规划(7.7.2323) 第三章第三章 模式的功能模式的功能 一、模式的功能与评估一、模式的功能与评估 1、模式:真实世界的一种理论化和简约化的表达。模式与理论的关系:模式不、模式:真实世界的一种理论化和简约化的表达。模式与理论的关系:模式不是理论, 模是理论, 模式本身不是一种解释的工具, 但它却有助于形式本身不是一种解释的工具, 但它却有助于形成理论, 它表明了关系。成理论, 它表明了关系。 多伊奇:多伊奇: 模式是模式是 “各种符号和操作规则的一种结

2、构,“各种符号和操作规则的一种结构, 用来联系已有结构或过用来联系已有结构或过程中的相关要点”程中的相关要点” 。模式是一种选择和抽象的形式,模式是一种选择和抽象的形式, 一个模式隐含了对相关性一个模式隐含了对相关性的判断,的判断, 而这种判断又隐含着对模而这种判断又隐含着对模式化事物的一种理论。模式的缺点:有过分式化事物的一种理论。模式的缺点:有过分简化的危险优点:简化的危险优点: ( 1)为我们提供考虑问题的)为我们提供考虑问题的框架,即使它早期的形式还不框架,即使它早期的形式还不能进行成功的预测;能进行成功的预测; (2)能指出我们知识中隐蔽的漏洞,可以表明需要研究的领域;)能指出我们知

3、识中隐蔽的漏洞,可以表明需要研究的领域; (3)经检验失败的模式可以引出改进了的模式。)经检验失败的模式可以引出改进了的模式。 2、模式的四种功能:、模式的四种功能: (1) 组织:组织: 能对资料进行排序和联系,能对资料进行排序和联系, 以显示事以显示事先没有看出来的资料之间的先没有看出来的资料之间的相似性和关系;相似性和关系; (2)启发:模式可以成为引出新的未知事实和方法的手段;)启发:模式可以成为引出新的未知事实和方法的手段; (3)预测:如果一个新模式解释了人们尚未了解的事物,那便几乎可以表示,)预测:如果一个新模式解释了人们尚未了解的事物,那便几乎可以表示,它可以做出它可以做出 预

4、测;预测; (4)测量:一个模式在一定精确度上容许我们对有关“何时或多少”的问题作)测量:一个模式在一定精确度上容许我们对有关“何时或多少”的问题作完全量化的完全量化的预测。预测。 3、评估:模式的普遍性如何?、评估:模式的普遍性如何?它组织的材料有多少,有效性有多大?;模它组织的材料有多少,有效性有多大?;模式的启发式的启发性如何?性如何?它对发现新了联系、 新的事实或新的方法有多大的帮助;它对发现新了联系、 新的事实或新的方法有多大的帮助;由它得出的预测对由它得出的预测对研究领域的重要性如何?由模式发展出来的测量的准确性如研究领域的重要性如何?由模式发展出来的测量的准确性如何?何? 多伊奇

5、补充:多伊奇补充: (1)原创性;)原创性; (2)简单化程度,手段下的经济性、简约性;)简单化程度,手段下的经济性、简约性; (3)真实性。真实性。 二、传播模式(注:模式虽然概念不多,但要掌握每个模式的图及阐释)一些线二、传播模式(注:模式虽然概念不多,但要掌握每个模式的图及阐释)一些线条,在编辑条,在编辑的时候,未能加上,请下载后自行补充的时候,未能加上,请下载后自行补充 1、拉斯韦尔模式:、拉斯韦尔模式: (1)1948 年,美国学者拉斯韦尔在题为传播在社会中的结构与功能的一年,美国学者拉斯韦尔在题为传播在社会中的结构与功能的一篇论文中,首篇论文中,首次提出了构成传播过程的五种基本要素

6、,次提出了构成传播过程的五种基本要素, 并按照一定结构顺序将并按照一定结构顺序将它们排列,它们排列, 形成了后来人们形成了后来人们称之为“五称之为“五 W 模式”或“拉斯韦尔程式”的过程模式”或“拉斯韦尔程式”的过程模式。如下图:模式。如下图: 谁说什么通过什么渠道对谁说有什么效果传播者讯息媒谁说什么通过什么渠道对谁说有什么效果传播者讯息媒介受传者效果介受传者效果 (2)意义拉斯韦尔模式的提出在传播学史上具有重要意义,这个模式第一次将)意义拉斯韦尔模式的提出在传播学史上具有重要意义,这个模式第一次将人们每天从事却又阐释不清的传播活动明确表述为五个环节和要素构成的过程,人们每天从事却又阐释不清的

7、传播活动明确表述为五个环节和要素构成的过程, 为人们理为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。 (3)缺陷:拉斯韦尔模式还是不完全的,这主要表现在它属于一个单项的直线)缺陷:拉斯韦尔模式还是不完全的,这主要表现在它属于一个单项的直线模式。拉斯模式。拉斯韦尔虽然考虑到了受传者的反应(效果)韦尔虽然考虑到了受传者的反应(效果) ,却没有提供一条反馈渠,却没有提供一条反馈渠道,因而,这个模式没有道,因而,这个模式没有解释人类社会传播的双向和互动性质。解释人类社会传播的双向和互动性质。 2、香农、香农韦弗模式:韦弗模式: (注意此模式的图)(注意此模

8、式的图) (1)1949 年,美国的两位信息学者年,美国的两位信息学者 C香农和香农和 W韦韦弗在传播的数学理论弗在传播的数学理论一文中提出一文中提出了一个过程模式,称为传播过程的数学模式或者香农了一个过程模式,称为传播过程的数学模式或者香农韦弗模式。如韦弗模式。如下图:下图: 信源信源 发射器发射器 接收器接收器 信宿信宿 噪音源噪音源 渠道:将信号从发射器传送到接收器的传送中介。渠道:将信号从发射器传送到接收器的传送中介。 发射器:将信息转变为信号以适合传播渠道使用。发射器:将信息转变为信号以适合传播渠道使用。 信宿:消息想要传达到的人和或物,即接收者。信宿:消息想要传达到的人和或物,即接

9、收者。 反馈:可以允许某个系统对自身的操作进行修正。维纳首先在控制论一书中反馈:可以允许某个系统对自身的操作进行修正。维纳首先在控制论一书中提出。提出。渠道容量(渠道容量(05 年简答题年简答题 10 分请举例说明渠道容量的含义)分请举例说明渠道容量的含义) :不是指:不是指一个渠道能传送的符号一个渠道能传送的符号的数量,而是指渠道所能传达的信息的能力,或者说,渠的数量,而是指渠道所能传达的信息的能力,或者说,渠道传送信源产生的信息数量。 例如道传送信源产生的信息数量。 例如在一定时间内人类眼睛所能分辩并传送的信息在一定时间内人类眼睛所能分辩并传送的信息大大多于大脑能处理及储存的信息。大大多于

10、大脑能处理及储存的信息。 熵:指一种情境的不确定性或无组织性。在信息理论中,它与一个人在组成信息熵:指一种情境的不确定性或无组织性。在信息理论中,它与一个人在组成信息时选择自由时选择自由度的大小有关。度的大小有关。 冗余:冗余: 不是熵或不成为信息的那部分消息我们就叫它冗余。不是熵或不成为信息的那部分消息我们就叫它冗余。 冗余的定义是由使冗余的定义是由使用权用符号的用权用符号的控制规则所决定的、控制规则所决定的、 而不是由发送者自由选择的那部分消息。而不是由发送者自由选择的那部分消息。 关关键或重要的消息在传播过程键或重要的消息在传播过程中的重复也是冗余的一种形式。中的重复也是冗余的一种形式。

11、 噪音:不是信源有意传送而附加在信号上的任何东西。噪音增加噪音:不是信源有意传送而附加在信号上的任何东西。噪音增加了不确定性,同了不确定性,同时也增加了时也增加了信息。信息。 【噪音是虚假信息,对发送者或信源来说,高度的不确定性【噪音是虚假信息,对发送者或信源来说,高度的不确定性或自由选择性是他们所希或自由选择性是他们所希望的。但从信宿的角度,他们并不希望得到由于错误或望的。但从信宿的角度,他们并不希望得到由于错误或噪音所导致的不确定性。为了得到有噪音所导致的不确定性。为了得到有用的信息,信宿必须从接收的消息中删去虚用的信息,信宿必须从接收的消息中删去虚假的信息(噪音)假的信息(噪音) 。从信

12、宿的立场看,噪音还可。从信宿的立场看,噪音还可以来自渠道以外的干扰因素,以来自渠道以外的干扰因素,传播者必须增加冗余来抵消干扰信源带来的噪音。传播者必须增加冗余来抵消干扰信源带来的噪音。 】 (2)意义:香农)意义:香农韦弗的模式为传播过程的进一步研究提供了重要的启发。首韦弗的模式为传播过程的进一步研究提供了重要的启发。首先,这个模先,这个模式导入了噪音的概念,式导入了噪音的概念, 表明了传播不是在封闭的真空中进行的,表明了传播不是在封闭的真空中进行的, 过过程内外的各种障碍程内外的各种障碍因素会因素会形成对讯息的干扰,形成对讯息的干扰, 这对于社会传播技术和设备环节这对于社会传播技术和设备环

13、节的分析,的分析, 提高了传播学者对信息科技在提高了传播学者对信息科技在传播过程中的作用的认识,传播过程中的作用的认识, 这种作用在这种作用在现代信息社会中越来越明显了。现代信息社会中越来越明显了。 这个模式为以文理结这个模式为以文理结合的方法考察过程打下了合的方法考察过程打下了基础。基础。 (3)缺陷:香农)缺陷:香农韦弗模式描述的是电子通信过程,而且是一个直线单向过程,韦弗模式描述的是电子通信过程,而且是一个直线单向过程,缺少反馈缺少反馈的环节,如果把这个模式完全应用于人类的社会传播是不行的。的环节,如果把这个模式完全应用于人类的社会传播是不行的。 (4)信息理论和数字化的未来)信息理论和

14、数字化的未来 信息理论为现代电脑和在电子空间中的信息传输奠定了基础。信息理论为现代电脑和在电子空间中的信息传输奠定了基础。 麻省理工学院媒介实验室创立者尼葛洛庞帝认为, 我们仍在用事物的物质价值麻省理工学院媒介实验室创立者尼葛洛庞帝认为, 我们仍在用事物的物质价值(原(原子)标子)标准而不是信息价值(比特)标准对事物进行评价。准而不是信息价值(比特)标准对事物进行评价。 他说,数字化将导致版权法重新修定,因为我们输送的信息远远超过我们输送他说,数字化将导致版权法重新修定,因为我们输送的信息远远超过我们输送的事物。 按的事物。 按照尼葛洛庞帝的说法, 这会使组织扁平化、 社会全球化、 控制分照尼

15、葛洛庞帝的说法, 这会使组织扁平化、 社会全球化、 控制分散化,散化,以及人际关系和谐化。他预测,民族国家将消失,等级森严和地位观念严重的社以及人际关系和谐化。他预测,民族国家将消失,等级森严和地位观念严重的社会将会将瓦解,人们将对想象力而不是地位展开竞争。将不再需要用来传播信息的大瓦解,人们将对想象力而不是地位展开竞争。将不再需要用来传播信息的大型传播公司,因型传播公司,因为现在自己在互联网上出版已成为可能。为现在自己在互联网上出版已成为可能。 (5) 信息理论的应用信息传播是一个系统,信息理论的应用信息传播是一个系统, 包括信息渠道、包括信息渠道、 信源发射器、信源发射器、 接收器和信宿,

16、接收器和信宿,要传送信息,各系统之间必须相互连接,如果连接断裂,信息将要传送信息,各系统之间必须相互连接,如果连接断裂,信息将无法传送,介于两个系统之无法传送,介于两个系统之间的接合部或界面,间的接合部或界面, 是某个守门人的位置。是某个守门人的位置。 守门人守门人决定哪些可以从这个链条通过以及在多大决定哪些可以从这个链条通过以及在多大程度上重复它们。这个原则适用于记程度上重复它们。这个原则适用于记者、摄像师、编辑、评论员及其他所有从可利用的众多者、摄像师、编辑、评论员及其他所有从可利用的众多信息中决定哪些可以用于信息中决定哪些可以用于媒介的人。媒介的人。 但与香农所谓的结构性系统相反,人类传播系统是功能性系统,也就是

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