江苏省南通四县市2008届高三联考语文试题及参考答案(2008.2)

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1、 学科网(ZXXK.COM)-精品系列资料 上学科网,下精品资料!学科网-精品系列资料 版权所有学科网江苏省南通四县市 2008 届高三联考试卷 语 文(08.2)本试卷分为必考内容、选考内容和加 试内容。必考内容、选考内容满分共 160 分,考试时间为 150 分钟。加试内容共 40 分,考试时间 30 分钟。甲、必考题(142 分 )一现代文阅读(20 分)阅读下面的文章,回答 14 题。看花的姿态迟子建我是白先勇先生的读者。他的 永远的尹雪艳和金大班的最后一夜 ,在我眼里就像两棵灿烂的花树。尹雪艳是株梅花,而且是雪光中的,极端的娇艳,又极端的朴素,香气淡淡,久经回味;金大班呢,是一簇夜来

2、香,香气扑鼻,那在月夜下闪烁的花朵,恰如多情的眼,在半梦半醒间,温暖着迷茫的人。梅花不管多么经得起风霜,它终有花容不再的时候;夜来香呢,它也终归有寂灭的一天。可是白先勇先生用那枝生花妙笔,让尹雪艳和金大班这两个花树般的人物,获得了地久天长的绚丽 。 四月底,青岛的春天正热闹 着,白先勇先生来到了中国海洋大学。我 刚好在那里给人文学院的学生讲额尔古纳河右岸,得以相 识。我曾 经看过白先生的 树犹如此,是怀念他的同性朋友王国祥的,写得催人泪下,感人至深。文章中,他多次写到花和树。王国祥离去了,白先生家花园中的一棵高大的意大利柏树也随之枯死,花园荒芜了。那株青烟般消失的 树,在花园中留下一个巨大的缺

3、口,这道缺口,被白先生形容 为 “一道女娲炼石也无法弥补的天裂”,其内心的 苍凉之情,可想而知。我想白先生一定是因为看了太多繁华的“春”,胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香,才会在春光中如此的超然、安详。 但他还是爱花的。海大校园中的 樱花开得正盛,那天我们去报告厅,路过一树又一树的樱花,他一再驻足观赏,叹息着:“太美了,太美了 ”,他看花的眼神是怜惜的;三月三,大家到崂山的太清宫去,在一处殿门 前,逢着一 丛朝霞般鲜润的花 朵。我看了一眼,便 说:“这是芍药。 ”白先生走 过去,大叫:“ 不是芍 药,是牡丹啊! ”芍药和牡丹虽然在花朵上相近,但叶片却是不一样的。我仔细一看,哦,确实是牡丹。白先勇先

4、生自从将汤显祖的牡丹亭搬上昆曲舞台后,对牡丹可谓情有独钟 。对于即将要去北京参加青春版 牡丹亭百场演出的白先生来说, 这丛牡丹,无疑是老天为他写就的福音书啊。那丛牡丹姿态灼灼,开得恰到好处,飘洒,浓艳,馥郁,蓬蓬勃勃的,没有一朵呈凋敝之态,白先生 啧啧 惊叹, 连称:“ 不得了,不得了! ”我对他说,将来第一百零一场 的牡丹亭,去哈 尔滨演出吧,那儿的市民爱好音乐。白先生笑着说,抗战时,他父亲(国民党高级将领白崇禧)打到了东 北,可是蒋介石不让打!他说自己没有去过哈尔滨,当然希望有一天能 带着牡丹亭到那里演出。 今年的哈尔滨酷热难当。 这个时候,我会放下笔来“歇伏”,以读书为主。好书是可以带来

5、清凉的。 我从书架上将郑愁予先生赠送的三本诗集取下。愁予先生的诗歌,韵律 优美,婉约惆怅,在港台影响极大。他与白先勇先生一样,根扎在台湾,后来到美国发展,执教于名校。愁予先生爱酒,有一天晚上,他请我和台湾作家刘克襄到港大他暂居的寓所去坐坐,我们围聚到桌旁,喝酒谈天。近午夜时,愁予先生举着杯,邀我到阳台看海。与其说是看海,不如说是赏月,那晚上的月亮实在太明了。海上月光 飞舞,好像海上生了一片白桦林。愁予先生无限感怀,轻轻地哼起歌来。那低沉而忧 郁的歌儿在月色中回旋,宛如夜鸟的翅膀轻触着花树。 愁予先生的诗歌意象绮丽,他有一首 诗的名字就叫寂寞的人坐着看花 ,读这首诗的时 学科网(ZXXK.COM

6、)-精品系列资料 上学科网,下精品资料!学科网-精品系列资料 版权所有学科网候,我忽然联想起了白先勇先生,想起他看花 时那顾眷的神色。他们俩,虽然年过古稀,但他们身上那种美好的情感,从他 们看花的姿态上,可以充分感受得到。 有一天,聂华苓老师来电 ,我跟她聊起白先勇和 郑愁予,他们都是她的老朋友了,我说:“他们与我们这代人最大的不同,就是他们是风雅的人!”聂华苓叫道:“很对很对!” 是啊,我们这一代人,传统文化的根基浅,缺乏琴棋书画的浸染,对西方文化的认识也不够深刻。为什么我们可以写出好看的作品,却难写出有大品格的作品?我想是因 为我们的文化底蕴还不足,境界还不够 深远所致的。我 们看花,是用

7、眼睛;而他们看花,用的则是寂寞、沧桑的心。看花姿态的不同,作品所呈现的气象就大不一样 了。我愿引愁予先生的几句诗,来为这篇小文作结: 我们常常去寺庙 常常去无人的海滩 常常去上坟 献野花给好听的名字(选自 2007 年 7 月 17 日文汇报,有删节)1 文中实写和虚写了哪些“花”?各有怎样的特点?请联系原文分条概括。(6 分)答: 2、第自然段是如何承上启下的?请作简要分析。(4 分)答: 3、从内容上看,引用郑愁予的诗歌作结有哪些好处?(4 分)答: 4、联系全文,说说标题“看花的姿态”的深刻含义。(6 分)答: 二古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(18 分阅读下面的文言文,完成

8、58 题。王珪,字叔玠。高祖入关,李纲荐署世子府谘议参军事。建成为皇太子,授中舍人,迁中允,礼遇良厚。太子与秦王有隙,帝责珪不能辅导,流 巂州。太子已诛,太宗召为谏议大夫。帝尝曰:“正主御邪臣,不可以致治;正臣事邪主,亦不可以致治。唯君臣同德,则海内安。朕虽不明,幸诸公数相谏正,庶致天下于平。” 珪进曰:“古者,天子有争臣七人,谏不用, 则相继以死。今陛下开圣德,收采刍 言,臣愿竭狂瞽,佐万分一。”帝可,乃诏谏官随中书、门下及三品官入阁。珪推诚纳善,每存规益,帝益任之。 帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家,伎不 进,数被 让。珪与温彦博同进曰:“孝孙,修谨士,陛下使教女乐,又责谯之,天下其以士

9、为轻乎!”帝怒曰:“卿皆我腹心,乃附下罔上,为人游说邪?” 彦博惧,谢罪,珪不谢,曰: “臣本事前宫,罪当死,陛下矜其性命,引置枢密,责以忠效。今疑臣以私,是陛下负臣,臣不负陛下。”帝默然惭,遂罢。明日,语房玄龄曰:“昔武王不用夷、齐,宣王杀杜伯,自古帝王纳谏固难矣。朕夙夜庶几于前圣,昨责珪等,痛自悔,公等勿惩是不进谏也!” 进封郡公。坐漏禁近语,左除同州刺史。帝念名臣,俄召拜礼部尚书兼魏王泰师。王 见之,为先拜,珪亦以师自居。王问珪何以为忠孝,珪曰:“ 陛下,王之君,事思尽忠;陛下,王之父,事思尽孝。忠孝可以立身,可以成名。”王曰:“忠孝既闻命矣,愿闻所习。”珪曰:“汉东平王苍称为善最乐 ,

10、愿王志之。 ”帝闻,喜曰: “儿可以无过矣!” 十三年,病。帝遣公主就第省视,复遣民部尚书唐俭增损药膳。卒,年六十九。 学科网(ZXXK.COM)-精品系列资料 上学科网,下精品资料!学科网-精品系列资料 版权所有学科网节选自新唐书王珪传5、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3 分)A、太子与秦王有隙 隙:隔阂B、古者,天子有争臣七人 争:同“诤”,规劝C、自古帝王纳谏固难矣 固:本来D、坐漏禁近语,左除同州刺史 坐:因为6、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )(3 分)A、天下其以士为轻乎 路曼曼其修远兮B、卿皆我腹心,乃附下罔上 今其智乃反不能及C、朕夙夜庶几于

11、前圣 从径道亡,归璧于赵D、王问珪何以为忠孝 徐公何能及君也7、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3 分)A、王珪曾经是皇太子李建成的属官,因为不能化解李建成与李世民的矛盾,被李世民流放到巂州。李世民即位后,仍然起用王珪为谏议大夫。王珪很得李世民的信任。B、太常少卿祖孝孙因为教宫女音乐不力,多次被皇帝责备。温彦博、王珪就同时向皇帝进谏,认为这是看轻士人。皇帝大怒,责备两人。温彦博就惶恐谢罪,而王珪拒绝谢罪。C、对王珪等人的谴责,皇帝第二天也很后悔,他告诉房玄龄,自古帝王纳谏就困难,你们不要因为我谴责了王珪等人,就引起警戒不进谏了。D、王珪贬官后不久就被任命为礼部尚书,同时兼

12、任魏王李泰的老师。他希望李泰记住汉代东平王刘苍“为善最乐”这句话,做一个忠孝兼备的人。8、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(9 分)(1)朕虽不明,幸诸公数相谏正,庶致天下于平。译文: (2)珪推诚纳善,每存规益,帝益任之。译文: (3)陛下矜其性命,引置枢密,责以忠效。译文: (二)古代诗歌阅读(8 分)9、阅读下面的一首宋诗,回答后面的问题。初归石湖南宋 范成大晓雾朝暾绀碧烘,横塘西岸越城东。行人半出稻花上,宿鹭孤明菱叶中。信脚自能知旧路,惊心时复认邻翁。当时手种斜桥柳,无数鸣蜩翠扫空。日光初出为暾,青中透红为紺。(1)前四句是怎样写景的?表现了诗人怎样的情感?(4 分)答: (2)诗中哪几句是正面点出题中“初归”二字的?请作简要分析。(4 分)答: (三)名句名篇填空(8 分)10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 学科网(ZXXK.COM)-精品系列资料 上学科网,下精品资料!学科网-精品系列资料 版权所有学科网(1)若夫 , ,以游无穷者,彼且恶乎待哉!庄子逍遥游(2)上有六龙回日之高标, 。黄鹤之飞尚不得过, 。 李白蜀道难(3)醉里挑灯看剑, 。 , 。沙场秋

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