《2015年秋四年级语文上册《中华民族的最强音》课件1 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年秋四年级语文上册《中华民族的最强音》课件1 北师大版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、庄严的升国旗仪式中华人民共和国国歌起来！ 不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进！ 冒着敌人的炮火，前进！ 前进！前进！进！义勇军进行曲 中华民族的最强音无论走到哪里，只要听见 这歌声，每一个中国人都会激 动起来，中华民族的自豪感就 会油然而生。这就是中华人民共和国国 歌，原名义勇军进行曲。读一读 自豪 奴隶 谱曲 压迫 侵占 气概 誓死 简陋 嫉恨 力荐 政协 尤其 振奋人心 高昂激越 催人奋进 警钟长鸣 豁然开朗 居安思危 抛头颅 洒热血聂 逊鸿 颅（xn）（ni
2、） （聂耳）（逊色）（hng）（鸿沟）（l） （头颅）陋催亡政奴隶谱 协荐豁抛默读课文，标画出你获得的信息。1、“中华民族的最强音”指的是 。 2、义勇军进行曲诞生在（ ）年。 3、义勇军进行曲词作者是（ ），曲作 者是（ ）。 4、义勇军进行曲最初是电影 的主 题曲。 5、课文里“敌人”指的是（ ）。 6、义勇军进行曲在什么时候被定为中华 人民共和国国歌？（ ） 自由读课文，提出问题。1.义勇军进行曲是怎样创造出来的？ 2.为什么将义勇军进行曲定为国歌？ 3.全文从义勇军进行曲的哪几个方面 反映“中华民族的最强音”这个主题？ 4.“中华民族的最强音”的含义是什么？义勇军进行曲是怎样创作出来的
3、？ 请同学们轻声自由读第三自然段，标 画重点句，然后和伙伴交流一下。人民音乐家：聂耳聂耳（原名聂守信， 1912年2月14日1935年7 月17日），字子义（亦作 紫艺），云南玉溪人，出 生于昆明，中华人民共和 国国歌义勇军进行曲 的作曲者。 1935年初，聂耳创作 了著名的义勇军进行曲 1935年7月17日，年仅 23岁的聂耳在日本藤泽市 游泳时不幸溺水身亡。 轻声读这段话，思考哪些词语表现 了聂耳“极大的创作热情”？为什么说歌曲结尾“唱出了中华 民族的最强音”？画下文中的句子。这首歌曲高昂激越，催人奋进 ，尤其是结尾句：“我们万众一心 ，冒着敌人的炮火，前进！前进！ 前进！进！”坚定有力，
4、反映了中 国人民在反侵略战争中万众一心、 勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精 神，唱出了中华民族的最强音。齐唱结尾句：我们万众一心，冒 着敌人的炮火，前进！ 前进！前进！进！轻声自由读第4、5自然段，思考 ：1. 这首歌在国内和国际产生了什么 影响？ 2. 这首歌不仅迅速传遍全国，而且 又传遍了世界，为什么一首歌有 如此之大的感召力呢？ 1935年7月，这首歌传遍了（ ） ， 成为（ ）。 1940年，这首歌又传遍（ ），成为世界反法西斯战线一首（ ） 1949年9月，全体政协委员一致通过义勇 军进行曲成为（ ），后来被 正式定为（ ）。1935年7月，这首歌传遍了（ ）， 成为（ ）。1940年
5、，这首歌又传遍（ ），成为世界反法西斯战线一首（ ）。1949年9月，全体政协委员一致通 过义勇军进行曲成为（ ）， 后来被正式定为（ ）。周总理说：“我们面前还有帝国主 义反动派，我们的建设越有进展，敌人 越嫉恨我们，就越想法破坏我们，你能 说不危险了吗？倒不如留下这一句，使 我们耳边警钟长鸣。”一席话使人豁然 开朗，全体政协委员一致通过：以义 勇军进行曲作为代国歌。后来经过岁 月的检验，这首歌被正式定为国歌。全文从义勇军进行曲的哪几个方面 反映“中华民族的最强音”这个主题？ 谱写（第3自然段） 传唱（第4、5自然段） 被定为国歌（第6、7自然段）为什么将义勇军进行曲定为国歌？因为它激励着中
6、华儿女同侵略者 浴血奋战，成为整个中华民族反抗日本 帝国主义的战斗号角，唱出了民族危亡 时期的最强音。雄伟的乐曲，鼓舞了人们的斗志， 体现了中国人民的信念。这首歌代表着 我们中国人一往无前的精神面貌和追求 新生活的良好愿望。“中华民族的最强音”的含义是什么？义勇军进行曲这首歌不仅 在战争中鼓舞了人们的斗志，成为 整个中华民族反抗日本帝国主义的 战斗号角，而且将永远鼓舞着全民 族、全体炎黄子孙团结一心、励精 图治、奋发图强，建设好自己的美 好家园。当你高唱国歌的时候，你想到了什么 ？今天，我们唱起它，就会想 起祖国过去被侵略、受压迫的历 史，想起前辈们不怕抛头颅洒热 血、一往无前的英雄气概；唱起
7、 它，就会居安思危，振奋精神， 为保卫伟大的祖国、为祖国的繁 荣富强而奋斗。国歌义勇军进行曲由中国诗人田汉作词 ，中国音乐家聂耳作曲，创作于1935年。 原是电影风云儿女的主题歌。 义勇军进行曲高昂激越、铿锵有 力，表达了中国人民奋不顾身争取民族解 放的决心，体现了中华民族勇敢、坚强、 团结御侮的光荣传统。1949年9月27日，中 国人民政治协商会议决定此歌为中华人民 共和国代国歌；1982年12月4日全国人民代 表大会决定为正式国歌。中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面为红色，长 方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五 角星五颗。一星较大，居左；四星较小，环拱于大星 之右。国旗旗面的红
8、色象征革命；五角星用黄色是为 着在红地上显出光明。大五角星代表中国共产党，四 颗小五角星代表中国人民；五颗五角星相互的关系象 征中国共产党领导下的人民大团结。国旗中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的 天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、 天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为 红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆 的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建 的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级 与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的 人民大团结。人民大团结。 国徽布置作业，课后延伸1.抄写本课生字词。2.请把你在升旗仪式上听到国歌，唱 起国歌时的内心感受写下来。
