《安徽省涡阳县2013届初三第二次中考模拟语文试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省涡阳县2013届初三第二次中考模拟语文试题(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1 安徽省涡阳县安徽省涡阳县 2013 中考模拟考试中考模拟考试 语文语文试题试题 注意事项: 1你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)考试时间为 150 分钟。 2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3答题过程中,可以随时使用你所带的新华字典 。 4考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语言积累与综合运用。 1.默写古诗文名句名篇。 (10 分) ( ) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 (任选其中 6 句) 己所不欲, 。 ( 论语*卫灵公 ) 所以动心忍性, 。 ( 孟子*告子上 ) 日月之行
2、, ;星汉灿烂,若出其里。 (曹操观沧海 ) ,悠然见南山。 (陶渊明饮酒 ) ,谁家新燕啄春泥。 (王安石登飞来峰 ) 不畏浮云遮望眼, 。 ( 诗经*关雎 ) 辛弃疾在破阵子*为陈同甫赋壮词以寄之中表达词人杀敌建功、报效国家的雄心壮志 的句子是: , 。 (2)默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 。 2.阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。 (9 分) 阅读哲学,并不是坚涩文字中苦思冥想,更不是在博大思想里面面相(q),而是能在 哲人的深奥里找到一些真谛。孔子独立江边,慨叹“逝者如斯” ,我明白时间的稍纵即逝和 (m)足珍贵;佛静坐菩提顿悟人生宇宙,我听到了于无穷之中隐隐约约传出的智慧
3、之语,法 国大哲帕斯卡尔写到: “无限空间的沉默让我恐惧。 ” 我听到的则是对人生最贴切最真实的剖 白 阅读哲学,让我们的心娄接通哲人的脉搏,让哲人的情思馥郁我们的青春,岂不是丰富我们 精神底色根深蒂固的需要? (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 面面相 q ( ) 剖白( )根深蒂固( )m足珍贵( ) (2)第一段中有错别字的一个词是“ ”这个词的正确写法是 “ ” 。 (3) “逝者如斯”中的“斯”的意思是 。 “顿悟”的意思是: (4) 划线的语句运用了 的修辞手法, 其作用是 。 : 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。 (4 分) 2 (1) “醉打蒋门
4、神” “大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英 雄是 , 他的是传奇故事还有很多, 请用最简洁的语言写出一个故事的名 字: (2)鲁滨逊在荒岛上生活了_年。他的仆人名字叫 4. “青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪“。为了让同学们受到青春的火热美丽,激发他们 热爱青春、热爱生活的感情,班级准备举办一次“青春随想”的综合学习活动。 (12 分) (1)请你拟写一条简洁优美的主题语。 (2 分) (2)在“青春随想”调查中,一同学展示了下面这样一份调查结果统计表,请你用简要的 文字概述表格所反映出的主要信息并根据表格内容谈谈你的感受。 (4 分) 项目 小学生 初中生 高中生 祝福父母生日
5、的 56% 68% 93% 祝福同学生日的 59% 88% 94% 差值 3% 20% 1% 概述信息为: 。 表达感受为: 。 (3)在“青春随想”演讲中,小舒同学有一段演讲词需要修改: 在晨曦与晚霞的交替中,我们明白了时光的匆匆,在痛苦与欢笑的交替中,我们明白 了学习的艰辛。 成绩优异时, 对于我们会一脸笑意, 成绩下降时, 对于我们也会自我安慰。 面对中考,认真思考过努力拼搏过的我们坚信成功总有一天会向我们招手。 A:第句有语病,请作修改。 (2 分) B:第句是个长句,请把它改成几个短句。 (2 分) C:两句中各有一处逗号使用不当,请作修改,使语义层次更清晰。先用“”在原文上 划出两
6、处逗号,再将修改后的符号写出 来 。 (2 分) 二、 阅读(55 分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 【一】漫步在凋零的树林(22 分) (1) 一个阳光如水的深秋,我在林中漫步。 (2)我为那疏朗和高远的而迷惑了。盛夏所给人的那种局促感和拥挤感顿时消散,目 光犹如自由飞翔的的小鸟,几乎碰不到多少屏障。 (3)身边的树或曲或直伸向天空。由于抖落了许多叶子,枝干显得更清晰了,在潮水 般天空的反射下,勾勒出遒劲的线条。从这些线条织成的网纹中看过去,大自然更富有奇幻 而不可捉摸的风韵。 (4) 我踏着沙沙响的落叶, 偶尔伸手去接一一片在微风中旋转的枯黄的或暗红的落叶, 体验着身心的轻快。我仔细地
7、辨别落叶上那卷曲的脉络,闻着那干涩的气味;而且,随着脚 步的移动,谛听着落叶发出的声音。 (5)我望着树,树也在望着我。我们没有语言交流。也许,在这孤独和静谧中,我们 之间存在着宇宙神秘的信息。 (6)那么,失去春日里那么多光彩灿烂、鲜艳妩媚的绿叶,它会惆怅或悲哀吗?在飒 飒的秋风中,它是否沉湎于对往昔的回忆? 3 (7)我踏着沙沙响的落叶,心中犹如飘在森林上空没有被遮蔽的云,一会儿是晴朗的 白云,轻快自如,一会儿又是阴沉的乌云,秤砣般压迫。 (8)突然,我感到从沙沙响的落叶里,从裸露的枝干上,发出那犹如竖琴的柔音: -可爱的人,你们真奇怪,干嘛为我们落叶而苦恼? -抱歉,打扰了你、我秋天的兴
8、致。其实,我也只是一闪念。 -不,你不是为我们而苦恼,是苦恼你自己,苦恼你们,苦恼你们的民族! (9)我像有隐私被揭穿那样, 那声音继而像单簧管: -你们人的生性就是害怕失去,而我们从不惧怕失去! -有死有生才是大自然,只有凋零才有新生!害怕抖落枯叶就不会滋生新芽! (10)那声音突然消失,像音乐戛然而止。我的思维也突然中断,它需要短暂的休息。 (11)当我重又漫步前行,似乎身上也凋零了许多枝叶。 (12)其实,人也是自然,怎么留恋身上的枯叶也无济于事。最后会随着肉的消亡而消 亡。 而一个民族或历史, 如果过多地偏爱那一度辉煌的绿叶, 枯萎了仍旧一年年地去背负 (13)落叶如潮,秋风如梦。此刻
9、,我的信完全恬静了。我感到我和树的信息已经完全 相通。至少,我可以如此处置自己。因失去而快乐,因凋零而发出魅力。四季就是辩证法, 而承认却又痛苦 (14)我把我心中波涌出的诗句,写在一片凋零的黄叶上。 5.文中作者漫步在凋零的树林,对于树的感情有着怎样的变化?找出原文语句作答。 (3 分) 6.指出下列句子中加点词的表达效果。 (6 分) (1)在潮水般天空的反射下,勾勒出遒劲的线条。 (2)当我重又漫步前行,似乎身上也凋零了许多枝叶。 7.指出文章第(8) (9)段采用的表达方式并分析其表达效果。 (4 分) 。 8.体会文章第(6)段的作用。 (4 分) 9.“我把我心中波涌出的诗句,写在
10、一片凋零的黄叶上。 ”你认为作者“心中波涌出的诗 句”的含义是什么?(4 分) 【二】 (【二】 (18 分)分) 卫星“撞车”唤醒太空环保卫星“撞车”唤醒太空环保 2009 年 2 月 10 日注定是人类宇宙史上的一个悲惨日子。 美国和俄罗斯的两颗卫星在 西伯利亚上空约 800 公里处相撞,导致一颗正在工作的美国铱 33 商用通讯卫星彻底损毁。 连同一起丧生的是俄罗斯的宇宙 2251 号卫星。卫星相撞产生的大量碎片,犹如天女散花, 成为两团可怕的太空垃圾云。 太空是如此广阔,卫星为何还会发生相撞? 专家解释说, 尽管卫星发射后都在其事先计算好的轨道上运行, 通常都很难见到其他 卫星的踪影,但
11、是卫星的运行轨道并不是固定不变的,它往往会受到诸如稀薄大气层、地球 不规则等各种因素的影响。例如,地球是一个不规则的椭圆球体,卫星受到的引力并不是线 性和恒定的,经过长时间的变化积累,就有可能使卫星大大偏离原有轨道。 4 其次, 尽管这次美俄卫星相撞的小概率事件是首次发生, 但是卫星在太空中与各种太 空垃圾同处共存,可以说早已是危机四伏。据有关资料显示:近几十年来,人类已经向太空 发射了 6000 多个各种各样的航天器,目前,在太空中不仅仍有 600 到 800 个航天器在轨道 上正常工作, 更有数千个丧失功能的航天器在轨道上乱闯乱窜。 另外还有发射航天器时产生 的大大小小数以亿计的碎片,它们
12、像雪花一样漂浮在地球的上空。更可怕的是,哪怕是一块 像鸡蛋大小的碎片以每秒 10 千米的速度在太空飞行,其破坏力也相当于同等质量 TNT 炸药 爆炸时释放的能量的 24 倍,这就是说,航天器一旦碰到碎片,就难逃机毁人亡的厄运。 因此,不少航空航天专家认为,与其说这次美俄卫星相撞是一个偶然事件,还不如说 是一个终将发生的必然事件。 让人担忧的是, 据有关专家测算, 到 2010 年, 太空废弃物将比目前增加 3 倍, 到 2300 年,可能任何航天器都无法进入太空轨道了。当前,不仅地球需要环保,就连浩如烟海的太 空也需要环保!一位长期从事环保科研的专家发出无奈的感慨。 据悉, 世界有关国家正在积
13、极开展被人们称之为绿盾计划的清除太空垃圾行动。 他们 宣称, 人类将采用以下 5 种方法来对付太空垃圾: 第一种方法是把将要失效的卫星或航天器 送入指定轨道墓地,让它们在太空中永久安息;第二种是用导弹来摧毁失效卫星或航天器, 让它们粉身碎骨地坠落;第三种是由卫星所属国家自行负责处理,谁家的孩子谁家抱;第四 种是把故障卫星送回地球或进行太空修理,利旧利废,做到物尽其用;第五种是用激光装置 让它们在大气层中坠毁,让其火葬,烧成灰烬。 10.概述美俄卫星相撞的原因。 (4 分) 11.理解“与其说这次美俄卫星相撞是一个偶然事件,还不如说是一个终将发生的必 然事件。 ” (3 分) 12.请从说明文语
14、言的特点的角度,体会下列句子中加点词语的作用。 (3 分) 到 2010 年,太空废弃物将比目前增加 3 倍,到 2300 年,可能任何航天器都无法进入太 空轨道了。 13.请从说明方法的角度,简要说明第段划线句子的作用。 (4 分) 14.关于太空垃圾的处理,你还有什么设想?(4 分) 【三】 (15 分) 【甲】【甲】 臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙, 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆, 受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之 明;故五月渡泸,深入不毛。