实验探究题训练

上传人:飞*** 文档编号:4718468 上传时间:2017-08-23 格式:DOC 页数:6 大小:960KB
返回 下载 相关 举报
实验探究题训练_第1页
第1页 / 共6页
实验探究题训练_第2页
第2页 / 共6页
实验探究题训练_第3页
第3页 / 共6页
实验探究题训练_第4页
第4页 / 共6页
实验探究题训练_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《实验探究题训练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验探究题训练(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 1 页 共 4 页实验探究题训练.(1)、图中体温计的读数为_,该体温度计的测量范围是 _(2)、正确读出电流表与电压表读数:电流表_A;电压表_V。第 2 问图:电流表和电压表 第 3 问图:电能表(3)、小明家的电能表表盘如图所示,若单独使用功率为 1800W 的电器 2h,则电能表上的示数会变成_,此时,他 (填“可以”或“不可以” )再开一盏 110W 的吊灯。 2测石块的密度实验步骤(1)用调节好的天平称石块的质量把石块放在天平的左盘内,当右盘内有 50g 的砝码一个,游码在标尺上的位置如图所示时,天平平衡,则石块的质量是_g图 1(2)把石块放入盛有 40cm3 水的量筒以后,

2、水面所到达的位置如图 1 所示,则石块的体积是_cm 3(3)石块的密度是_kgm 3. 测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示,其中小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约10。(1)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接成实验电路(导线不要交叉) 。(2)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于第 2 页 共 4 页是小刚提出以下猜想:A可能是灯丝断了 B可能是小灯泡短路 C可能是变阻器开路究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障) 。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写

3、在对应的空格里。(3)小刚排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流为_A ,小灯泡的额定功率为_W。(每空 1 分,共 5 分)小明取一小块“石雕”样石,通过实验来测定石块密度。(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右” )调节。(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为_g。用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为_cm 3样石的密度为_gcm 3。(3)对“石雕” 石加工过程中,石块的密度将_(选填“变大” 、 “变小”或“不变”) 。电流表 电压表 判

4、断结果 判断依据说明示数不为零 示数为零示数为零 示数不为零第 3 页 共 4 页(共 8 分) 小明学过机械效率后,提出了一个问题:“ 斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?”.针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,如图,并记录实验数据如下:实验次数斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离S/m有用功W 有 /J总功W 总/J机械效率1 较缓 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5(1) 请完成第 3 次实验数据(每空

5、1 分)(2) 通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越 (1 分);(3) 通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:(2 分)(4) 如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?(2 分).、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是: 3 节干电池串联作电源(合计电源电压为 4.5V) 、两个标为 2.5V 字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干. 他的实验设想是:首先将实验器材连成如图所示的电路,然后用电流表选择恰当的量程分别测出 A、B、C 三点的电流,

6、分析这一次测量中三点电流的数据,就得出干路与支路的电流的关系。请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪三点不足,并提出相应的改进意见.第 4 页 共 4 页图 20图 217.(7 分)测量额定电压为 2.5V 的小灯泡额定功率时,已经连好部分电路。(1)请在图 20 中,把余下部分的电路连接好。VA(2)小明把电路连接正确后,闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值,其中两次已填在下表中,第一次实验的电压、电流如图 21 所示,请把观测到的电压与电流数值填在表格中。(3)小明通过表格数据,得知小灯泡的额定功率为_W。(4)小军发现小明每做一次实验,灯就会更亮一些,他想看看小灯泡最亮会有多亮,

7、他就把滑动变阻器的滑片移向_(填“左”或“右” ) ,结果滑片刚移了一下,小灯泡马上烧坏,灭了。小军细想之后提醒自己,以后使用用电器,要注意:_。次数物理量 1 2 3电压/ V电流/ A功率/ W2.5 2.80.5 0.541.250.84 1.51接在B第 5 页 共 4 页实验探究.1、39.5(1 分) ; 3542(1 分) ;2、1.8A(1 分) ; 11V(1 分) ;3、318.1(1 分) ; 可以(1 分) ;2.(1)53.4g (2 分)(2)20cm3 (2 分)(3)2.67103 kgm3 (2 分).分析与解答:(1)实物图如图 所示:(2 分)除了基本连线

8、规则 外,连线时我们还应该注意到根据题目为电表选择合适的量程,例如 额定电压为 3.8V 的灯泡,电压表应该选择 015V 档;电阻约为 10,通过计算我们应该选择量程为 00.6A 的电流表档位。(2)这是判定电路故障的题目,我 们经常通过电流表或整电 路工作情况来判定电路故障是属于“短路”还是“ 断路”,再根据电压表的示数情况确定具体的故障位置。 (每空 1 分,共 4 分)(3)电流表示数由于是连接 00.6A 量程,因此读数是 0.36A(1 分),通过 P=UI 计算出小灯泡的额定功率是 1.368W(1 分)。(每空 1 分,共 5 分)(1)左。(2)52,20,2.6(3)不变

9、(共 8 分) (1)(每空 1 分)1.25 1.55, 81%或 80.6% (2) 费力 或不省力(1 分)(3)在其它条件不变的情况下,斜面越陡,机械效率越高(2 分)(4)斜面的倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程度(2 分).该实验方案存在三个不足: 电源的电压与灯泡的额定电压不匹配;(1 分) 只选择了一组规格相同的灯泡;(1 分) 只根据一次测量数据得出结论不恰当(1 分)改进措施: 增加一个滑动变阻器如图示;(1 分) 应选用多组不同的灯泡做实验;(1 分) 通过调整滑动变阻器滑片多次测量的实验数据得出结论(1 分)电流表 电压表 判断结 果 判断依据说明示数不为零 示数为零 B电流表不为零,因此电路发生局部短路,根据电压表为零,判断出小灯泡短路了。实物连线图示数为零 示数不为零 A电流表为零。因此电路某处发生断路,根据电压表有示数,判断出灯泡断路。第 6 页 共 4 页7.(7 分)电路图 2 分,其余每空 1 分。(1) 电路连接如图,(2) 2.1,0.4,(3) 1.25(4) 右,加在用电器两端的电压不要超过用电器的额定电压太多(或用电器不要长期在高于额定电压下工作)图 20VA

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号