《苏教版五年级语文短文分析试卷2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级语文短文分析试卷2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沂河小学五年级语文双周练班级：姓名：家长签字：（一） 三打白骨精（15 分）选自西游记作者：吴承恩一天，唐僧师徒四人来到一座高山前， 只见山势险峻， 峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金
2、睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。 ”说着，就朝妖精劈（p p） 脸一棒。妖精扔下一具假尸首， 化作（一股一缕）轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。 山坡上闪出一个年满八旬的老妇人， 手拄着弯头竹杖， 一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。唐僧一见， 惊得从马上摔下来， 坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙（
3、哀求恳求） 。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？” “ 它是妖精！”唐僧非常生气： “胡说！哪有那么多妖精！你无心向善， 有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父（）真不要我， （）请退下我头上的金箍儿！ ”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。 ”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公， 假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边， 走上前迎着妖精， 笑道： “你 （）能瞒得了别人，（）瞒不过我！我认得你这个妖精。 ”悟空抽出金箍
4、棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道： “这妖精三番两次来蒙（m ng m ng）骗我师父， 这一次定要打死它。你们在半空中作证。 ”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。1请选择合适的关联词语填入文中的括号内。（2 分）虽然, 但是,即使, 也,如果, 就,2联系上下文解释词语。（2 分）不胜欢喜：不由分说：3请用“”从文中括号里选择正确的读音和词语。（2 分）4从文中找出下列词语的近义词填写在括号里。（2 分）责备（）嘱咐（）特意（）直接（）5白骨精第一次变作，第二次变作，第三次又变作，但是都被一一识破。（ 2 分
5、）6唐僧师徒一行到西天取经，途经个难关（填数字） ，最终修成正果， 三打白骨精只是其中之一。 读了这篇文章，我想对孙悟空说； 我还想对唐僧说。（二）按图索骥春秋时候，秦国有个叫孙阳的人，擅长相马，无论什么样的马，他一眼就能分出优劣。他常常被人请去买马、选马，人们都称他为伯乐（“伯乐”本是天上的星名，据说负责管理天马）。有一次，孙阳路过一个地方， 忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停，走近一看，原来是匹千里马， 只是年龄稍大了点。 老马拉着车艰难地走着， 孙阳觉得太委屈了这匹千里马， 它本是可以奔跑于疆场， 可以发挥更大作用的宝马良驹，现在却默默无闻地拖着盐车，慢慢地消耗着它的锐气和体力，实在可惜
6、！孙阳想到这里，难过得落下泪来。为了让更多的人学会相马， 使千里马不再被埋没， 也为了自己一身绝技不至于失传，孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书，配上各种马的形态图，书名叫相（ xi ng xi ng ）马经。孙阳有个儿子，看了父亲写的相马经，以为相马很容易，就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找，一无所获。又按书中所写的特征去找，最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征，便高兴地把癞蛤蟆带回家，对父亲说：“爸爸，我找到一匹千里马，只是蹄子稍差（ ch ch ） 些。”父亲一看，哭笑不得，没想到儿子竟如此愚笨，便幽默地说：“可惜这马太喜欢跳了，不能用来拉车。”接着感叹
7、道：“所谓按图索骥也。”1划去文中加点字错误的读音（1 分）2根据下面词语的构成照样子写三个。（3分）优劣：愚笨：3回答问题（ 4 分）（1）孙阳为什么要写相马经？（2）“按图索骥”在故事中是什么意思？你觉得这个成语可用来形容什么样的人？（三）有一棵树会感谢我手帕被打入了“冷宫”，散发着淡淡（幽悠）香的柔软细腻的面纸成了“新宠” 。有这一用即扔的面纸， 谁还会稀罕用了要洗、 洗了再用的手帕？追求简约快捷越来越成为一种“时尚”，但是，我拒绝这样的“时尚”。当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候，我却很自豪、很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的（羞涩酸楚） ，我觉得自己在展示
8、一种真正的时尚我知道， 那些高档的面纸是用原生木浆制造，它的故乡是郁郁葱葱的原始森林，它本不该变成一张柔软的面纸，它应当（屹立矗立）在茂密的林子里。因为当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天时，禽鸟才会无忧无虑地欢唱 ， 百 兽 才 有 幸 福 生 活 的 乐 园 ， 沙 土 才 不 会 流 失 ， 沙 尘 才 不 会 猖狂，也许我一个人的坚持太微不足道，但我坚信，我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长，它刚劲挺拔，枝繁叶茂，它的叶子在清风中歌唱，莫非在向我传达谢意虽然我不可能听得见，但我相信它一定是在感谢我。因此，当我掏出那一方手帕时，就像掏出了一封感谢信，掏出了一封倡议书，
9、掏出了一种素质，掏出了一种风度谁能说“环保”不是现代的时尚？面对浪（费废）与环保，享受与创造，奢靡与节约，自负与合作愿时尚不要走错方向！1在短文中的括号中选择正确的字或词。 （2 分）2照样子，写词语。（2 分）生机勃勃无忧无虑3把文中画横线的句子改成不带问号的句子，意思不能改变。（2 分）4、在第三自然段中的横线上填上合适的语句。（2 分）5、为什么“有一棵树会感谢我”？（3 分）6、 “我” 认为现代的时尚有，有，有，还有, （4 分）7、写一句环保方面的宣传广告语，注意语言简洁，发人深思。（1 分）（四） 放学了，雨越下越大。豆大的雨点哗哗地从天而降，屋檐仿佛挂上了一副宽大的 珠帘。 我
10、站在教室门前， 望着（） 渐渐远去的同学， 不由（） 地说： “唉，老天爷，你为什么偏偏在这时候下雨？”过一会儿，又暗暗地埋怨自己： “你为什么不听妈妈的话呢？上学时叫你带雨伞，你嫌麻烦， 说是下不了雨， 现在你 可怎么办？” “徐阳，忽然一个熟悉的声音在喊我。 我转身一看， 是朱磊，他打着一把新雨伞， 正热情地向我招手。 一看是他， 我不禁想起那件不愉快的事， 不好意思地把脸扭向一 边。 “我们一起回家吧。”朱磊走到我身边，说。他一把拉住我的手， 把我拉到伞下，一块儿走进雨中。我俩默默地走着，只听见雨点打在伞上“叭叭”的 响声。我忽然觉得奇怪： 这么小的伞两个人用， 我的衣服怎么一点也没有淋
11、着？不由 地朝朱磊瞟了一眼， 这才发现他的右半身已经被雨水淋湿了，我的心里更是一阵不安。 本来，我俩是一对好朋友，又是邻居，每天上学一块儿走，放学一块儿回家；学 习上你帮我，我帮你，两个人好得不得了。可是，有一次做数学作业时，朱磊向我借 钢笔，我便把一支十分难用的笔借给他。没想到朱磊做完作业，不小心手压到笔，钢 笔断成两截。于是，我嚷着要他赔，朱磊却一声不吭，默默地走了，从此，我和他疏 远了。 雨，还在不停地下着。 “你怎么不出声，还不好意思吗？”他问。 “那次是我不对， 我对不起你。”说着，我一下子搂住他的肩， 嘴凑近他的耳朵说： “明早你在家等我，我去喊你。 ” “好，我一定等你。” 两只
12、胳膊挽得更紧了。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，雨点溅起的点点水花，仿 佛心灵的花朵在开放。 1、在文中的横线处填上合适的提示语。 （2 分） 2、给短文加上合适的题目。 （2 分） 3、画去括号内不正确的读音。 （2 分）埋怨（ m i m n） 瞟（pi o bi o） 4、写近义词和反义词。 （4 分） 近义词：埋怨（）熟悉（）反义词：麻烦（）热情（） 5、在文中（）处填上合适的成语。（2 分） 6、读加浪线的句子，联系上下文想想“那件不愉快的事”指什么？用一两句话概括 在下面。 （2 分）7、用“”画出文中你喜欢的一个比喻句，这样打比方有什么好处？（2 分）8、文章最后一句“仿佛心灵的花朵在开放”什么意思？你怎么理解的？（3 分）9、读了短文，你喜欢文中的哪个人？为什么？（2 分）
