湘教版_二次函数导学案

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1、1 二次函数第 1 课时二次函数一、阅读教科书第23 页二、学习目标:1知道二次函数的一般表达式;2会利用二次函数的概念分析解题;3列二次函数表达式解实际问题 三、知识点:一般地, 形如 _的函数, 叫做二次函数。其中 x 是_, a是_, b 是_,c 是_四、基本知识练习1观察: y6x2; y3 2x2 30x; y200x2400x200这三个式子中, 虽然函数有一项的,两项的或三项的,但自变量的最高次项的次数都是_次一般地,如果 yax2bxc( a、b、c是常数, a 0) ,那么 y 叫做x 的_2函数 y(m2)x2 mx3(m 为常数)(1)当 m_时,该函数为二次函数;(2

2、)当 m_时,该函数为一次函数3下列函数表达式中,哪些是二次函数?哪些不是?若是二次函数,请指出各项对应项的系数(1)y13x2(2) y3x22x (3)yx (x5) 2 (4)y3x32x2(5)yx1 x五、课堂训练1 y (m 1)xmm2 3x 1 是二 次 函数 ,则m 的 值 为_2下列函数中是二次函数的是()Ayx1 2B y 3 (x1)2Cy(x 1)2x2Dy1 x2x 3在一定条件下,若物体运动的路段s(米)与时间t(秒)之间的关系为s5t22t, 则当 t4 秒时,该物体所经过的路程为 ()A28 米B 48 米C68 米D88 米4n 支球队参加比赛,每两队之间进

3、行一场比赛写出比赛的场次数m与球队数n之间的关系式_ 5已知 y 与 x2成正比例,并且当x 1时, y 3求: (1)函数 y 与 x 的函数关系式; (2)当 x4 时, y 的值;(3)当 y1 3时, x 的值2 6为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长25m)的空地上修建一个矩形绿化带ABCD ,绿化带一边靠墙,另三边用总长为 40m 的栅栏围住(如图) 若设绿化带的BC 边长为 x m,绿化带的面积为y m2求 y 与 x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围六、目标检测1若函数y (a 1)x22xa21 是二次函数,则()Aa1 Ba 1 Ca1 Da 1

4、2下列函数中,是二次函数的是()A yx21 Byx1 C y8xDy8 x23一个长方形的长是宽的2 倍,写出这个长方形的面积与宽之间的函数关系式4已知二次函数y x2bx3当 x2 时,y3,求 这个二次函数解析式3 第 2 课时 二次函数 yax2的图象与性质(二课时)一、阅读课本:P510 二、学习目标:1知道二次函数的图象是一条抛物线;2会画二次函数y ax2的图象;3掌握二次函数y ax2的性质,并会灵活应用三、探索新知:画二次函数y x2的图象【提示:画图象的一般步骤:列表(取几组x、y 的对应值;描点(表中x、y 的数值在坐标平面中描点(x,y) ;连线(用平滑曲线) 】列表:

5、x ,3 2 1 0 1 2 3 ,yx2,描点,并连线由图象可得二次函数yx2的性质:1 二 次 函 数y x2是 一 条 曲 线 , 把 这 条 曲 线 叫 做_2二次函数yx2中,二次函数a_,抛物线yx2的图象开口 _3自变量x 的取值范围是_4 观察图象, 当两点的横坐标互为相反数时,函数 y 值相等,所描出的各对应点关于_对称,从而图象关于_对称5抛物线yx2与它的对称轴的交点(,)叫做抛物线yx2的_因此,抛物线与对称轴的交点叫做抛物线的 _6 抛物线 y x2有_点(填“最高” 或“最低”) 四、例题分析例 1 在同一直角坐标系中,画出函数y12x2,yx2,y2x2的图象解:

6、列表并填:x ,4 3 2 1 0 1 2 3 4 ,y1 2x2,yx2的图象刚画过,再把它画出来4 x ,2 1.5 1 0.5 0 0.5 1 1.5 2 ,y2x2,归纳:抛物线y1 2x2, y x2, y 2x2的二次项系数a_0;顶点都是 _;对称轴是 _;顶点是抛物线的最 _点(填“高”或“低” ) 例 2 请在例 1 的直角坐标系中画出函数y x2, y1 2x2, y 2x2的图象列表:x ,3 2 1 0 1 2 3 ,yx2,x ,4 3 2 1 0 1 2 3 4 ,y= 1 2x2,x ,4 3 2 1 0 1 2 3 4 ,y2x2,归纳:抛物线y x2, y1

7、2x2, y 2x2的二次项系数a_0,顶点都是 _,对称轴是 _,顶点是抛5 物线的最 _点(填“高”或“低” ) 五、理一理1抛物线yax2的性质图象(草图)开口方向顶点对称轴有最高或最低点最值a0 当 x_时, y 有最_值,是_a0 当 x_时, y 有最_值,是_2抛物线yx2与 y x2关于 _对称,因此,抛物线yax2与 y ax2关于 _ 对称,开口大小_3当 a 0时, a 越大,抛物线的开口越_;当 a 0时, a 越大,抛物线的开口越_;因此, a 越大,抛物线的开口越_,反之, a越小,抛物线的开口越_六、课堂训练1填表:开口方向顶点对称轴有最高或最低点最值y2 3x2

8、当 x_时, y有最 _值,是_y8x22若二次函数y ax2的图象过点(1, 2) ,则a 的值是_3二次函数y(m1)x2的图象开口向下,则m_4如图, yax2 ybx2 ycx2 ydx2比较 a、b、c、d 的大小,用“”连接_ 6 七、目标检测1函数 y3 7x2的图象开口向_,顶点是 _,对称轴是 _,当 x_时,有最 _值是 _2二次函数ymx22m有最低点,则m_3二次函数y(k1)x2的图象如图所示,则k 的取值范围为 _4写出一个过点(1,2)的函数表达式_第 3 课时二次函数 yax2k 的图象与性质一、阅读课本:二、学习目标:1会画二次函数y ax2k 的图象;2掌握

9、二次函数y ax2k 的性质,并会应用;3知道二次函数y ax2与 y的 ax2 k 的联系三、探索新知:在同一直角坐标系中,画出二次函数yx21,yx21 的图象解:先列表x ,3 2 1 0 1 2 3 ,yx21 ,yx21 ,描点并画图观察图象得:1开口方向顶点对称轴有最高(低)点最值yx2yx2 1 yx2 1 2可以发现,把抛物线y x2向_平移 _个单位,就得到抛物线yx21;把抛物线yx2向_平移_个单位,就得到抛物线yx213 抛物线 yx2, yx21 与 yx21 的形状 _四、理一理知识点1yax2yax2k 开口方向顶点8 对称轴有最高(低)点最值a0 时,当 x_时

10、,y 有最 _值为 _;a0 时,当 x_时,y 有最 _值为 _增减性2 抛 物 线y 2x2向 上 平 移3 个 单 位 , 就 得 到 抛 物 线_;抛 物 线y 2x2向 下 平 移4 个 单 位 , 就 得 到 抛 物 线_因此,把抛物线yax2向上平移k(k0)个单位,就得到抛物线 _;把抛物线y ax2向下平移m(m0)个单位, 就得到抛物线_3抛物线y 3x2与 y 3x21 是通过平移得到的,从而它们的形状 _,由此可得二次函数yax2与 yax2 k 的形状 _五、课堂巩固训练1填表函数草图开口方向顶点对称轴最值对称轴右侧的增减性y 3x2y3x21 y4x25 9 2将二

11、次函数y 5x23 向上平移7 个单位后所得到的抛物线解析式为 _3写出一个顶点坐标为(0, 3) ,开口方向与抛物线yx2的方向相反,形状相同的抛物线解析式 _4抛物线y 4x2 1 关于x 轴对称的抛物线解析式为_六、目标检测1填表函数开口方向顶点对称轴最值对称轴左侧的增减性y 5x23 y7x2 1 2抛物线y1 3x2 2 可由抛物线y1 3x2 3 向_平移 _个单位得到的3抛物线y x2 h 的顶点坐标为(0, 2) ,则h_4抛物线 y4x21 与 y 轴的交点坐标为_,与x 轴的交点坐标为_10 第 4 课时二次函数 ya(x-h)2的图象与性质一、阅读课本:二、学习目标:1会

12、画二次函数y a(x- h)2的图象;2掌握二次函数y a(x- h)2的性质,并要会灵活应用;三、探索新知:画出二次函数y1 2(x1)2,y1 2(x1)2的图象,并考虑它们的开口方向、对称轴、顶点以及最值、增减性先列表:x ,4 3 2 1 0 1 2 3 4 ,y1 2(x1)2,y1 2(x1)2,描点并画图1观察图象,填表:函数开口方向顶点对称轴最值增减性y1 2(x1)2y1 2(x1)22请在图上把抛物线y1 2x2也画上去(草图) 抛物线y1 2(x1)2,y1 2x2,y1 2(x1)2的形状大小 _11 把抛物线y1 2x2向左平移 _个单位,就得到抛物线y1 2(x1)2;把抛物线y1 2x2向右平移 _个单位, 就得到抛物线y1 2(x1)2四、整理知识点1yax2yax2k ya (x- h)2开口方向顶点对称轴最值增减性(对称轴左侧)2对于二次函数的图象,只要a相等,则它们的

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