教科版物理九年级上册全册导学案

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1、1教科版物理九年级上册教科版物理九年级上册 全册导学案全册导学案教科版物理九年级上册全册导学案1目目 录录1-1 分子动理论.11-2 内能和热量.21-3 比热容(比热).22-1 热机.32-2 内热机.42-3 热机效率.53-1 磁现象.63-2 电现象.83-3 电与磁.104-1 电路.124-2 电路的连接.134-3 活动:电路创新设计展示.145-1 电流(2 课时).165-1 电流(2 课时).175-2 电压:电流产生的原因(第 1 课时).185-2 电压:电流产生的原因(第 2 课时).195-3 电阻:导体对电流的阻碍作用(第 1 课时).215-3 电阻:导体对

2、电流的阻碍作用(第 2 课时).226-1 欧姆定律.236-2 欧姆定律应用测量电阻.256-3 等效电路.27教科版物理九年级上册全册导学案11-1 分子动理论分子动理论【学习目标学习目标】1、知道物质是由大量分子组成的;2、了解扩散的概念,能够利用扩散现象解释自然现象;3、通过演示与观察实验,知道分子之间存在相互作用的引力与斥力。 【学习过程学习过程】知识点扫描:知识点扫描:一、分子是由大量的分子组成的一、分子是由大量的分子组成的1、物质是由 组成的。分子若看成球型,其直径以 来度量。二、分子在永不停地做无规则的运动二、分子在永不停地做无规则的运动1、一切物体的分子都在不停地做无规则的运

3、动扩散:不同物质在 时,彼此 的现象。扩散现象说明:A 。B 。PPT 的装置下面放 这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。固、液、气都可 ,扩散速度与 有关。分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。三、分子之间存在相互作用力三、分子之间存在相互作用力1、分子间有相互作用的引力和斥力。当分子间的距离分子间平衡距离 r ,引力斥力。时,引力斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为: 起主要作用。时,引力斥力,引力起主要作用。固体很难被拉断

4、,钢笔写字,胶水粘东西都是因为 起主要作用。当10时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。【作业作业】 练习册练习册 P8P8 课外练习课外练习【安全提示安全提示】【教学反思教学反思】教科版物理九年级上册全册导学案21-2 内能和热量内能和热量【学习目标学习目标】1、知道分子运动和温度的关系;2、了解内能概念,温度与内能的关系;3、知道改变内能的方式和利用;4、了解热量的概念及认识热量的热值。 【学习过程学习过程】知识点扫描:知识点扫描:一、内能一、内能1、热运动: 叫热运动。温度越高,扩散

5、越快。温度越高,分子无规则运动的速度 。2、内能:物体内部所有分子做无规则运动的 和 的总和,叫做物体的内能。2、物体在 情况下都有内能:既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。3、影响物体内能大小的主要因素:温度:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。4、内能与机械能不同:机械能是 的,是物体作为一个整体运动所具有的能量。内能是 的,是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。二、内能的改变:二、内能的改变:1、内能改变的外部表现:物体温度升高(降低)物体内能增大(减小) 。物体存在状态改变(熔化、汽

6、化、升华)内能改变。反过来,不能说内能改变必然导致温度变化。 (因为内能的变化有多种因素决定)2、改变内能的方式: 。A、做功改变物体的内能:做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。做功改变内能的实质是 如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小。 ()B、热传递可以改变物体的内能。教科版物理九年级上册全册导学案1热传递是热量从 向 或从 物体的高温部分向低温部分传递的现象。热传递的条件是 ,传递方式是: 。热传递传递的是 ,而不是 。热传递过程中,物体吸热,温度升高,内能增加;放热温度降低,内能减少。热传递过程中, 以下内容下载后 将字体颜色改为

7、 黑色即可看到!叫热量,热量的单位是 。热传递的实质是 。C、做功和热传递改变内能的区别:由于它们改变内能上产生的效果相同,所以说做功和热传递改变物体内能上是 。D、温度、热量、内能的区别:(见练习册 P5)三、热量:三、热量:( (一一) )、内能的获得、内能的获得燃料的燃烧燃料的燃烧燃料燃烧: 能转化为 。( (二二) )、热值、热值1、定义: ,叫做这种燃料的热值。2、单位: 3、关于热值的理解: 对于热值的概念,要注重理解三个关键词“1kg” 、 “某种燃料” 、 “完全燃烧” 。教科版物理九年级上册全册导学案21kg 是针对燃料的质量而言,如果燃料的质量不是 1kg,那么该燃料完全燃

8、烧放出的热量就不是热值。某种燃料:说明热值与燃料的种类有关。完全燃烧:表明要完全烧尽,否则 1kg 燃料化学能转变成内能就不是该热值所确定的值。 热值反映的是某种物质的一种燃烧特性,同时反映出不同燃料燃烧过程中,化学能转变成内能的本领大小,也就是说,它是燃料本身的 ,只与 有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关。3、公式:Qmqvq(q 为热值) 。练习实际中,常利用 Q吸Q放即 cm(t-t0)=qm联合解题。4、酒精的热值是 ,它表示: 煤气的热值是 ,它表示: 5、火箭常用液态氢做燃料,是因为:液态氢的热值 ,体积小便于储存和运输。【作业作业】 练习册练习册 P8P8 课外练习课外练习【

9、安全提示安全提示】【教学反思教学反思】1-3 比热容(比热)比热容(比热)【学习目标学习目标】1、了解比热容的概念,解释自然现象;2、会查比热容表,认识不同物质的比热容一般不同;3、能用比热容进行简单的热量计算; 【学习过程学习过程】知识点扫描:知识点扫描:一、物体的吸热能力一、物体的吸热能力1、物体吸收或放出热量,实质上是 的过程。2、影响物体的吸热能力的因素有: , , 。怎样确定某一个因素对它的影响? 二、比热容二、比热容1、比热容: 定义: 。 符号: 。单位: 物理意义: 的物理量。教科版物理九年级上册全册导学案3 比热容是物质的一种 ,大小与 有关,与 等无关。 水的比热容为 ,表示: 水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为 由P13比热表得出

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