《2017-2018学年(人教版)高中物理必修一全册导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年(人教版)高中物理必修一全册导学案（134页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版人教版 2017-2018 学年高中物理必修一学年高中物理必修一 全全 册册 学学 案案目目 录录1.1 质点 参考系和坐标系 .11.2 时间和位移 .41.3 运动快慢的描述-速度.81.4 实验：用打点计时器测速度 .121.5 速度变化快慢的描述加速度 .152.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 .182.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 .212.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 .242.4 匀变速直线运动的速度与位移的关系 .272.5 专题：匀变速直线运动规律的应用 .302.6 自由落体运动 .342.7 伽利略对自由落体运动的研究 .373.1 重力 基
2、本相互作用 .403.2 弹力 .433.3 摩擦力 .453-3 摩擦力 第二课时 滑动摩擦力.473.4 力的合成 .503.5 力的分解 .53 4.1 牛顿第一定律 .684.3 牛顿第二定律 .714.4 力学单位制 .754.5 牛顿第三定律 .784.6 用牛顿定律解决问题（一） .81 4.7 用牛顿运动定律解决问题（二）失重和超重 .854.8 用牛顿定律解决问题（三）瞬时加速度及多过程问题 884.9 用牛顿定律解决问题（四）连接体及临界问题 .932017-2018 学年人教版高中物理必修一学案11.1 质点质点 参考系和坐标系参考系和坐标系【 【学学习习目目标标】 】1
3、、理解质点的定义，知道质点是一个理想化的物理模型。初步体会物理模型在探索自然规律中的作用。2、知道物体看成质点的条件。 3、理解参考系的概念，知道在不同的参考系中对同一个运动的描述可能是不同的。 4、理解坐标系的概念，会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化。【 【学学习习重点重点】 】 质点概念的理解【 【学学习难习难点点】 】 物体看成质点的条件、不同参考系描述物体运动的关系【 【学学习习流程流程】 】【 【自主先学自主先学】 】1、什么是机械运动？2、物理学中的“质点”与几何学中的“点”有何区别？3、什么是运动的绝对性？什么是运动的相对性？【 【组组内研学内研学】 】知知识识点点
4、1 质质点点为为什么要引入什么要引入“质质点点”概念？概念？（阅读 P910）1、定义： 叫质点。讨论讨论一：一：在研究下列问题时，加点的物体能否看成质点？地球的公转、地球的自转、火车通过桥梁的时间、火车从上海到北京的运动时间、轮船在海里的位置2、物体可以看成“质点”的条件：。3、 “质点”的物理意义： 。【 【交流促学交流促学】 】讨论讨论： ：下列各种运动的物体中，在研究什么问题时能被视为质点？A做花样滑冰的运动员 B运动中的人造地球卫星 2017-2018 学年人教版高中物理必修一学案2C投出的篮球 D在海里行驶的轮船请说一说你的选择和你的理由？小小结结： ：将实际物体看成“质点”是一种
5、什么研究方法？哪些情况下，可以将实际物体看作“质点”处理？【 【组组内研学内研学】 】知知识识点点 2 参考系参考系为为什么要什么要选择选择“参考系参考系”？（阅读 P10 和插图 1.1-3）讨论讨论二：二：书 P11“问题与练习”第 1 题；插图 1.1- 4 什么现象？说明了什么？1、定义： 叫参考系。2、你对参考系的理解： 【 【交流促学交流促学】 】讨论讨论三：三：电影闪闪的红星中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。描述了哪两种运动情景？它们分别以什么为参考系？讨论讨论四：四：P12 问题与练习、第 2 题【 【组组内研学内研学】 】知知识识点点 3 坐坐标标系系为为什么
6、要建立什么要建立“坐坐标标系系”？（阅读 P11）描述下列三种运动需要建立怎样的坐标系? 百米运动员在运动中的位置 冰场上花样运动员的位置 翱翔在蓝天上的飞机1、物理意义： 2017-2018 学年人教版高中物理必修一学案32、基本分类： 3、坐标系的作图“三要素”： 、 、 。【 【反反馈评馈评学学】 】1.关于质点的说法，正确的是（ ）A质点就是很小的物体 B物体抽象成质点后，物体自身的大小和质量均可忽略 C质点是一种科学抽象，事实上质点并不存在 D做曲线运动的物体不能看成质点2.以下说法正确的是 （ ）A.参考系就是不动的物体 B.任何情况下，只有地球才是最理想的参考系 C.不选定参考系
7、，就无法研究某一物体是怎样运动的 D.同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果3.关于坐标系，下列说法不正确的是 （ ）A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化 B.坐标系都是建立在参考系上的C.坐标系的建立与参考系无关 D.物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系确定4.诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看时山不动，是船行”中， “看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是 （ ）A. 河岸和流水 B.山和船 C.地面和山 D.船和山5.一位物理学家坐在无窗的船舱中，船航行在风平浪静的江面上，没有摇晃。他知道船要么是静止，要么做匀速运动，下列哪种方法可以帮
8、助他确定船处于哪种运动状态 （ ）A.竖直向上扔一个物体，看它是否落回原来的位置 2017-2018 学年人教版高中物理必修一学案4B.观察水杯中的水面 C.观察铅垂线的偏离 D.他利用上述方法无法判断船的运动状态6质点由西向东直线运动，从 A 点出发到达 C 点再返回 B 点静止，若 AC=100m，BC=30m，以 B 点为原点，向东方向为正方向，建立直线坐标系，则：出发点的位置为 m，B 点的位置是 m，C 点的位置是 m。7.7.某运动物体在平面内由点（3,1）出发，沿直线运动到点（1,4） ，然后又由点（1,4）沿直线运动到点（5,5） ，试完成坐标系的建立并画出物体的运动轨迹。8.
9、8.如图所示为 A、B、C 三列火车在一个车站的情景，A 车上的乘客看到 B 车向东运动，B 车上的乘客看到 C 车和站台都向东运动，C 车上的乘客看到 A 车向西运动站台上的人看 A、B、C 三列火车各向什么方向运动？2017-2018 学年人教版高中物理必修一学案51.2 时间和位移时间和位移【 【学学习习目目标标】 】1、知道时刻与时间间隔的区别和联系，会在具体的情境下识别时间间隔和时刻。2、理解位移概念，知道位移是矢量，会用有向线段表示位移的大小和方向。3、知道矢量与标量运算的差异，会进行一维情况下的矢量运算。4、知道位置、位移、路程等概念的区别与联系。能用平面坐标系正确描述直线运动的位置和位移。【 【学学习习重点重点】 】位移的概念【 【学学习难习难点点】 】位移、路程的区别；矢量的运算【 【学学习习流程流程】 】【 【自主先学自主先学】 】知知识识点点 1 时时刻与刻与时间间时间间隔隔时时刻和刻和时间时间既有区既有区别别又有又有联联系。什么是系。什么是时时刻？什么是刻？什么是时间时间？（阅读 P12）1定义：时刻是 ；时间间隔是
