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1、上册一、制作目的：做小吊车并研究小吊车原理制作材料及工具：小纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两个 铁丝钩一个 剪刀 锥子 胶水 钩码制作过程：1.小组分工合作2.观察小吊车模型组装各部分四个点要对称，固定牢固；绳子要从前往后穿，不要穿反了；3.调试小吊车分别拉动两根线,看看小吊车的臂能否灵活运动.实验现象:小吊车能（ 吊起 ）或（ 放下 ）钩码实验结论：放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向（ 下 ）运动；拉紧上牵引绳，放松下牵引绳，吊臂向（ 上 ）运动。二、 、实验目的:研究小车运动的快慢实验材料:秒表（或电子手表） 、长尺、玩具车（学生自带） ，橡皮泥，马达、电池等（学生自带）实验过程:1.小组做
2、好分工：赛车手、计时员、测量员、记录员。2.找好起点（必要时确定好终点） ；3.秒表做好归零；4.在相同时间内必须进行多次测量（不少于 3 次） ，并做好记录5. .在相同距离内必须进行多次测量（不少于 3 次） ，并做好记录实验结论：1：相同时间内经过的距离越长,物体运动的速度越（ 快 ） 2：相同距离下所用的时间越短,物体运动的速度越（ 慢 ） 三、实验目的:通过重锤说明重力方向是竖直向下的实验材料:铁锁、 （螺母、橡皮、橡皮泥、砖头、石子、 ）细线等。实验过程:1.观察重锤由几部分组成，怎样连接的。2. 将细线与铁锁连接在一起,检验是否接牢。3.用自己做的重锤检测教室是否与地面垂直。实验
3、现象:重锤的锤线都是与地面（ 垂直 ） 。实验结论:重力方向是（ 垂直向下 ）的五、 、实验目的：模拟昼夜的成因实验材料：地球仪 手电筒或蜡烛 小纸人 遮光窗帘实验过程：（1）将地球仪的北极对着北方，在桌面中间放好；（2）在地球仪上找到中国北京(或其他省会城市)的位置贴上小纸人；（3）用手电筒代替太阳光,在正对地球仪米左右的地方打开手电筒，调整手电筒的远近，以地球仪上清晰地出现明暗两部分为宜；明确地球仪上的白天部分和黑夜部分； (4) 面对地球仪，使它自西向东慢慢旋转（逆时针方向） ，将小纸人所在的位置旋转到黑夜部分，接着转动地球仪使小纸人再次转到白天部分;（5）两人一组，轮流演示同一位置的昼
4、夜变化。实验现象:小纸人一会在（ 白天 ）的一面,一会在（ 黑夜 ）的一面.实验结论：地球的自转形成了（ 昼夜交替 ）的现象.下册 一、化冰实验实验 材料：酒精灯灯 烧杯 冰渣 天平 温度计 铁架台 计时器 记录表实验步骤：1.用天平称出 30 克的冰渣，放入烧杯。2.烧杯和温度计固定在铁架台上。3.用酒精灯给烧杯加热，每两分钟观测一次，记录冰化成水及水沸腾时温度及质量的变化。实验记 录：水在不同状态时的质量（克）所用时间（分钟） 甲杯 乙杯冰块的质量 20 克 30 克化成水时的质量 2沸腾一段时间后的质量 10结论：在一定条件下，物质的状态是可以（ 改变 ）的。如冰、水、 （ 水蒸气 ）
5、。二、 【实验课题】小水珠从哪里来 【实验器材】两个大小相同的烧杯， （ 两片玻璃 ） 、试管夹、温水、酒精灯【实验过程】1、向两个同样大小的烧杯中倒入（ 同样多 ）的温水。2、用试管夹夹住一片玻璃片，在酒精灯上加热。注意要晃一晃，让玻璃片受热均匀。3、同时把大小相同、冷热不同的玻璃片盖在烧杯上。【实验现象】冷玻璃片上（ 有 ）小水珠生成；热玻璃片上（ 无 ）小水滴生成。【实验结论】水蒸气遇（ 冷 ）会凝结成小水珠。三、实验目的：同种液体蒸发快慢实验验证影响蒸发快慢的三要素（表面积，温度，通风）实验器材：相同的瓶盖两个实验方法：实验方法 实验记录 结论在大小不同的瓶盖里滴相同质量的水，在外界条
6、件不变的情况下观察蒸发的速度。（ 大的瓶盖里 ）的水蒸发速度快在同一个瓶盖里分两次滴入相同质量的水，其余条件不变的情况下，第一个加热，第二个不加热，观察蒸发的速度。第（ 一 ）个瓶盖里的水蒸发速度快在同一个瓶盖里分两次滴入相同质量的水，其余条件不变的情况下，第一个放在通风的地方，第二个放在不通风处，观察蒸发的速度。第（ 一 ）个瓶盖里的水蒸发速度快水在（ 与空气接触面积大）、（ 加热 ）、（ 通风 ）的条件下流动得快。四、 【实验课题】液体的热胀冷缩【实验器材】烧瓶、橡胶塞、玻璃管、红墨水、小皮圈、烧杯（2 个） 、冷水、热水。【实验过程】1、组装实验装置：（将烧瓶装满红色的水并塞上橡胶塞，在
7、玻璃管上用小皮圈做记号。 ）2、将实验装置放入热水中，观察实验现象。3、将小皮圈移到玻璃管的红水处，将实验装置放入冷水中，观察实验现象。【实验结论】液体有（ 热胀冷缩 ）的性质。【实验课题】空气的热胀冷缩【实验器材】气球、烧瓶、烧杯（2 个） 、冷水、热水。【实验过程】1、组装实验装置：（将气球套在烧瓶口上。 ）2、将实验装置放入热水中，观察实验现象。3、将实验装置放入冷水中，观察实验现象。【实验结论】空气有（ 热胀冷缩 ）的性质。【注意事项】1、玻璃仪器，要轻拿轻放。2、使用热水时，小心烫伤自己和他人。3、做完实验后要整理好实验器材。（三）固体的热胀冷缩【实验课题】金属的热胀冷缩【实验器材】
8、铜球、铁环、酒精灯、火柴、水槽、冷水。【实验过程】1、在常温下，看铜球能否自由穿过铁环？2、点燃酒精灯加热铜球。3、加热后，看铜球能否穿过铁环？4、冷却后，看铜球能否穿过铁环？【实验结论】金属有（ 热胀冷缩 ）的性质。五、溶解（混合）实验【实验课题】溶解（混合）实验【实验器材】烧杯 6 个、玻璃棒、高锰酸钾、食盐、铁粉、锯末、沙、白糖、水【实验过程】1、将 6 个烧杯分别装上水。2、将高锰酸钾、食盐、铁粉、锯末、沙、白糖分别放入烧杯里。3、用玻璃棒搅拌。4、观察 6 种物体在水中的变化现象。【实验结论】 （ 高锰酸钾、食盐、白糖）能在水中溶解， （铁粉、锯末、沙）不能溶解。【注意事项】1、玻璃
9、仪器，要轻拿轻放。2、取水时，不要弄湿高锰酸钾等物体。3、每个烧杯中的水量、固体的量、搅拌的次数均应该相同。六、 【实验课题】过滤（分离）实验【实验器材】玻璃杯 3 个、玻璃棒 1 根、漏斗 1 个、漏斗架 1 个、滤纸 1 张、铁架台 1 个、玻璃棒 1 根。【实验过程】1、把滤纸折成四层，展开，一面为（ 三 ）层，另一面（ 一 ）层，呈漏斗状。 2、用水慢慢浸湿滤纸。3、将滤纸放入漏斗内，低于漏斗边缘。4、将漏斗放在铁架台上，下放空烧杯，漏斗颈紧贴烧杯壁。5、斜放玻璃棒在漏斗内三层滤纸一侧，呈（ ）度。6、将沉淀后的水沿玻璃棒缓缓倒入漏斗内，水面不能超过滤纸边缘。7、观察汇报：过滤后的水变
10、清了，滤纸上留下了很多杂质。【实验结论】过滤的方法可能除去（ 不溶于水 ）的细小杂质。【注意事项】过滤操作要求做到一贴二低三靠。一贴：滤纸紧贴漏斗壁。二低：滤纸上沿低于漏斗口，溶液液面低于滤纸上沿。三靠：漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁，引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧；盛待过滤的烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部。应手持玻璃棒中上部。七、 【实验课题】蜡烛燃烧后生成了什么【实验器材】蜡烛 1 支、石灰水、抹布、火柴、烧杯。【实验过程】1、把一只干燥的烧杯罩在火苗上，观察杯壁上的现象。2、把杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在蜡烛上，观察杯壁上水珠的现象石灰水变浑浊。【实验结论】说明蜡烛
11、燃烧后生成了（ 水 ）和（ 二氧化碳 ）。【注意事项】烧杯罩在蜡烛上的时间不要过长，防止炸裂。八、 【实验课题】生锈【实验器材】钢丝绒球、油、水、5 个玻璃瓶。【实验过程】1、把 5 块钢丝绒球，分别放入 5 只玻璃瓶中，给瓶子编上号码。2、向 2 号瓶中加满油；3 号瓶中注满水；4号瓶中注入少量的水；5 号瓶中注入少量的水，并放入少许盐或几滴醋。3、观察现象。【实验结论】金属在（ 空气中 ）、有水、有（ 醋或盐 ）的条件下最容易生锈。上册四、实验名称太阳和影子 实验人员实验目的分析一天中影子和温度变化的规律 实验器材底座一个(木料或硬纸板) 手电筒一个 粗铁丝一个 尺子一把 铅笔一支实验过程1 先在底座中心打一个孔(正好能套进粗铁丝)2 再将粗铁丝插入底座中心孔,固定粗铁丝 20cm3 用手电代替太阳对准铁丝从东向西转动4 观察现象并用笔做好标记5 用尺子测量并填好记录表,分析现象影子和太阳温度变化现象记录表早晨 上午 中午 下午 傍晚时间8 时 10 时 12 时 2 时 4 时影子长度温度 -2 8 12 13 9 实验现象:一天中影子的长短（ 是不同 ）的实验现象或实验结果一天中（早晨 ）影子长,（中午）影子最短,（傍晚）影子又长
