广东省佛山市顺德区七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律教案新人教版

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1、1单音与和声单音与和声课 题7.1单音与和声重 点怎样处理不同集体中的多重责任。难 点怎样认识集体中的小群体与集体的关系。方 法讲授法、讨论法、练习法、任务驱动法、自主学习法教学手 段一体机必做题南方新课堂达标 检测选做题教 学 过 程课 堂 模 式教 师 活 动学 生 活 动目 标【教学目标】 知识目标:知道人在多个集体中承担多重责任,知道怎 样处理个人节奏与集体节奏之间的关系,理解怎样处 理集体中的小群体与集体的关系 能力目标:结合生活实际,通过分组讨论与案例分析, 提高学生处理个人与集体以及集体中的小群体关系的能 力 情感、态度与价值观目标:初步树立面对集体时的主人 翁意识与责任感,能理

2、解集体中的小群体与集体的关 系 四、具体目标: 1.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的?(为什么个人 节奏与集体旋律会发生冲突?) P67 2.怎样排解角色冲突? P68 3.小群体是怎样形成的? P69 4.正确看待小群体的作用? P69-701.齐读目标,加深印象2.明确重点,了解难点导 学一、导入新课:音乐串串烧 二、布置自学:展示具体目标,布置任务 三、启导精思: 各就各位 置身其中 角色与责任 经验分享 角色扮演:扮演教材 70 页探究与分享中的人物 四、课堂总结 五、延伸拓展:展示拓展资料 六、思维导图1.观看材料,思考回答2.自学课本,合作交流3.聆听点拨,形成共识4.适度探究,升华提高检 测1.布置练习:南方新课堂单选题 2.讲评点拨。完成练习,小组互评; 提出疑难,聆听解惑。

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