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1、一、简答题 1、中国共产党的性质、最终目标、指导思想是什么？ 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队， 是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表 中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和 最终目标是实现共产主义。 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想作为自己的行动指南。 2、党的四项基本原则是什么？ 坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思 列宁主义毛泽东思想。 3、党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？ 坚持党的基本路线、坚持解放思想，实事
2、求是，与时俱进、坚持全心全意为人 民服务、坚持民主集中制。 4、党的纪律处分有哪五种？ 警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。 5、入党誓词是什么？ 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行 党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义 奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 6、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革 开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义 现代化国家而奋斗。 二、问答题 1、简述“三个代表”的内涵。 代
3、表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最 广大人民的根本利益。 2、什么样的人可以申请加入中国共产党？ 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子， 承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决 议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。 3、党员的义务是什么？ （一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文 化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。 （二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主 义现代
4、化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学 习和社会生活中起先锋模范作用。 （三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在 前，享受在后，克己奉公，多做贡献。 （四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘 密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。 （五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。 （六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决 同消极腐败现象作斗争。 （七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，
5、及时向党反映 群众的意见和要求，维护群众的正当利益。 （八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益， 在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。 三、十六报告内容 1、十六大召开时间：2002 年 11 月 8 日。 2、十六大主题是什么？ 高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱 进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义 事业新局面而奋斗。 3、十六大报告分几部分？十部分。 一、过去五年的工作和十三年的基本经验。 二、全面贯彻“三个代表”重要思想。 三、全面建设小康社会的奋斗目标。 四、经济建设和经济
6、体制改革。 五、政治建设和政治体制改革。 六、文体建设和文体体制改革。 七、国防和军队建设。 八、 “一国两制”和实现祖国的完全统一。 九、国际形势和对外工作。 十、加强和改进党的建设。 4、过去十三年的经验是什么？十条： (一)坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新。 (二)坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题。 (三)坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。 (四)坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治。 (六)坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系。 (七)坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路。 (八)坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的
7、凝聚力。 (九)坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展。 (十)坚持加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。 5、党的发展经验总结：三个代表。 6、贯彻三个代表三个必须是什么？ 一、必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展 的新境界。 二、必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。 三、必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添 新力量。 7、全面建设小康社会的目标是什么？ 8、加强党的建设四个一定是什么？ 9、政治建设和政治体制改革要做到哪九个方面？10、文化建设和文体体制改革必须做到哪六个要求？
8、一、牢牢把握先进文化的前进方向。 二、支持弘扬和培育民族精神。 三、切实加强思想道德建设。 四、大力发展教育和科学事业。 五、积极发展文化事业和文化产业。 六、继续深化文化体制改革。公务员考试中涉及的管理常识主要是一些通用的管理知识及基本的公共管理、 行政管理知识，下文对此作一简单的概述，以起到抛砖引玉的作用。 1. 管理的对象为人员、资金和物资。2. 管理具有计划、组织、领导与控制四大职能。3. 管理的原理主要有系统原理、整分合原理、弹性原理、反馈原理、能级原理 和动力原理。4. 古典管理学说的两大流派：美国的泰罗的“科学管理”和法国的法约尔的组织 理论。5. 行为管理学说是继古典管理学说之
9、后发展起来的，大体可分为二个时期：前 期的人际关系学说和后期的行为科学。6. 管理科学学说兴起于行为科学方兴未艾的时期，其基本特征是：以系统的观 点，运用数学、统计学的方法和计算机技术，为现代管理的决策提供科学的依 据，通过计划与控制，以解决各项生产、经营问题。7. 组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为规律性的科学。它采用系统分 析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政 治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者 和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。8. 目标管理方法的特点：(1)以目标为中心；(2)重视“
10、自我管理”和“自我控制”； (3)强调整体性、协调性管理。9. 激励理论分为三类：(1)需要型激励理论；(2)过程型激励理论；(3)状态型激 励理论。需要型激励理论是从动机行为过程或激励过程的起点，即人的需要出发， 试图解释是什么因素引起、维持并且指引某种行为去实现目标这类问题。该理 论包括马斯洛的需要层次、论奥德弗的 ERG 理论、赫兹伯格的“双因素”理论和 麦克利兰的成就需要理论。过程型激励理论是从激励的起点未满足的需要到需要的满足这样的过程 来探讨、分析人的行为是如何产生、导向一定目标和维持下去或最后终止等问题。属于该激励理论的主要有弗鲁姆的期望理论、洛克的目标理论和斯金纳的 强化理论。
11、状态型激励理论是从激励的终点需要的满足与否或状态来探讨激励问题 的。它包括公平理论和挫折理论。10. 组织文化是指一个组织在长期发展过程中，把组织内全体成员结合在一起 的行为方式、价值观念和道德规范。它是管理精神世界中最核心、最本质的东 西。组织文化的特点是：(1)有鲜明的民族特色；(2)组织文化作用是整体的效用； (3)具有历史的连续性；(4)具有个体性；(5)具有创新性。组织文化具有如下功能：(1)目标导向功能；(2)凝聚功能；(3)激励功能；(4) 创新功能；(5)约束功能；(6)效率功能。11. 行政组织结构指构成行政组织各要素的配合和排列组合方式。在行政组织 结构中，最重要的是纵向、
12、横向结构，它是行政组织系统中的基本框架。行政 组织的纵向结构又称为直线式结构，是纵向分工形成的行政组织的层级制。行 政组织的横向结构又称为职能式结构，是横向分工形成的行政组织的职能制， 即同级行政机关和每级行政机关内部各组成部门之间的组合方式。12. 管理层次与管理幅度。管理层次是行政组织纵向结构的等级层次，即行政 机关中设置多少等级的工作部门。管理幅度是指一级行政机关或一名上级领导 者直接领导和指挥的下级单位或工作人员的数目。13. 行政组织的编制管理是按法律规定的制度和程序，对行政组织的职能范围、 机构设置和人员配置等进行的管理。它包括职能管理、机构管理、人员编制管 理三方面。14. 我国
13、人事管理通常包括国家行政机关的人事管理和企事业单位的人事管理。 前者称为人事行政，后者称为企事业单位人事管理。人事行政与企业人事管理 两者的宗旨不同，企业人事管理以营利为主要宗旨，人事行为遵循市场规律； 人事行政则以服务国家和社会大众为根本宗旨，而不以营利为目的。15. 国家公务员的管理制度主要包括以下几方面：(1)职位分类；(2)录用；(3)考 核；(4)奖励与纪律；(5)职务升降和职务任免；(6)培训；(7)交流；(8)回避；(9) 工资保险福利；(10)辞职、辞退、退休；(11)申诉控告。其中：(1)在职位分类 的基础上又确定公务员的级别，这是我国国家公务员制度的一大特色；(2)对公 务
14、员的考核，其考核内容以履行岗位职责和完成年度工作目标为基本依据，主 要包括德、能、勤、绩，且注重工作成绩。我国对公务员的考核结果分为优秀、 称职、不称职三个等次；(3)对国家公务员的培训应贯彻理论联系实际、学用一 致，按需施教、讲求实效的原则；(4)交流，包括行政机关的内部交流和国家行 政机关的其他机关与其他机关或企事业单位间进行的外部交流，交流形式有调任、转任、轮换和挂职锻炼等；(5)回避的种类包括任职回避、公务回避、地区 回避。16. 民主集中制是我国根本的行政领导制度，它决定和影响着其他行政领导制 度。17. 行政首长负责制是民主集中制和集体领导与个人分工负责制相结合制度的 一种具体形式
15、。它是指重大事务在集体讨论的基础上由行政首长定夺，具体的 日常行政事务由行政首长决定，行政首长独立承担行政责任的一种行政领导制 度。18. 行政文化是行政实践的精神成果，是社会文明与政治文明的构成部分。它 内涵着特定时代的行政心理、行政道德和行政精神。19. 财务行政即财政，是行政管理的物质基础。包括政府预决算管理、预算(政 府)会计和审计等内容。其中政府预决算管理是全部财务行政的中心环节和最重 要内容。政府预决算的内容包括：预算收支的种类、数量及收支性质和作用； 各级政府处理财政收支问题时的关系；执行和实现收支计划的法定程序、具体 措施和规章制度。20. 我国政府决定，从 1996 年起中央
16、和地方的预算编制方式实行统一的复式预 算制度。复式预算是把国家同一预算年度内的全部预算收入和支出按性质进行 划分，分别汇编成两个或两个以上的收支对照表，以特定的预算来源保证特定 的预算支出，使收支之间具有相对稳定的对应关系的预算编制方式。21. 预算会计的主要核算对象是财政性资金活动的过程及其结果。主要包括财 政总预算会计、事业单位会计和行政单位会计。22. 行政执行应遵循的原则主要有：(1)为人民服务、对人民负责就是要贯彻公 仆精神；(2)行政执行活动规范化；(3)遵守行政执行程序。23. 电子政务是基于 Internet 的电子状态中，政府利用电子通信技术对行政事务 的管理。我国电子政务的总体目标是到 2005 年完成“三网一库”的政务信息化的 基本架构。实现这一目标必须坚持“以需求为导向，以应用促发展，统一规划， 资源共享，安全保密”的原则。24. 行政公共关系指政府在施政过程中运用传播沟通的方法，促进政府与公众 之间相互了解、理解、信任与合作的一种管理活动。行政公共关系具有以下四 个方面的特征：(1)主体的权威性；(2)对象的复杂性；(3)传播的优越性；(4)目
