2018版高中语文专题3笔落惊风雨诗从肺腑出蜀道难登高课时作业苏教版必修4

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1、1诗从肺腑出诗从肺腑出蜀道难蜀道难 登高登高一、课外阅读 (一)(2017四川成都七中高三零诊模拟)阅读下面的唐诗,完成 1 2 题。 九日齐山登高 杜 牧 江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。 古往今来只如此,牛山何必独沾衣。【注】 春秋时,齐景公游于牛山,见落日而北望国都临淄,想到难于永享据有国土之 乐,流泪说:“若何滂滂去此而死乎!” 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是( ) A.首联诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里,用“翠微”来代指碧绿的 江水,流露出对眼前景物的愉悦感受。 B.颔联写诗人理想中

2、尽兴地过重阳的方式应该将菊花插个满头再归去,旨在表现他对菊 花的独特喜爱和对隐逸的向往。 C.颈联用了对比,将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”斟起酒来喝吧, 诗人像是劝客,又像是劝自己。 D.尾联用典,诗人由眼前登临的齐山,联想到齐景公的牛山坠泪,他与齐景公有同感,却宽慰 自己不必独自伤感流泪。 E.李清照的醉花阴与本诗都反映出古人重阳赏菊、饮酒的风俗,但诗人心境不同,本诗 没有前者包含的相思之愁。 解析:AB A 项,“翠微”代指秋山。注意“上”字及重阳登高的风俗。B 项,三、四句表现 的是诗人趁着重阳节抛开世事、尽情放纵快乐的思想。 2.通过记叙重阳登高,诗人表达了哪些感情?请

3、结合诗句概括。解析:解答此题,抓住诗中语句“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微”“尘世难逢开口笑” “不用登临恨落晖”“古往今来只如此,牛山何必独沾衣”就很容易得出作者的思想感情。 答案:节日登临的愉悦。江涵秋影,大雁开始南飞,一片翠微的美景,携客带酒登山,欢度佳 节的乐事。暗含人世的忧苦。世间生活难逢可欢笑的事,多是忧苦愁闷。生命易逝的悲 伤。怅望落日,古往今来一样难免生命易逝的悲伤。努力超越苦闷的旷达。尘世难逢欢乐 事,今逢佳节当尽情欢乐,“菊花须插满头归”“但将酩酊酬佳节”。知道古往今来都不免 生命短暂之悲,因此也不必哀哀凄凄,落泪伤心。 (二)(2017湖南长沙长郡中学高三一模)阅读下面这

4、首宋词,完成 34 题。 行香子 赵 鼎2草色芊绵,雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里,海上三年。试倚危楼,将远恨,卷 帘看。 举头见日,不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去,榕叶生寒。到黄昏也,独 自个,尚凭阑。 【注】 1138 年,面对金国的进攻,南宋大臣多主张割地求和;赵鼎坚决反对,遭到秦桧 忌恨。秦桧做宰相后,将他一贬再贬,最后流放到吉阳军(今海南三亚)。赵鼎最终绝食而死。3.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是( ) A.“草色芊绵,雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色,作者借景抒情,以乐景衬 哀情。 B.“天涯万里,海上三年”概括了作者被贬谪到海南的三年生活,万里之

5、遥,三年之久,语甚 沉痛。 C.“举头见日,不见长安”中的“长安”实际上是指南宋的都城临安,这是作者的一种委婉 的说法。 D.“谩凝眸”是说枉自定睛远望,不能慰己老怀,所以紧跟着的就是“老泪凄然”,表现了被 贬谪的愁绪。 E.“山禽飞去,榕叶生寒”描写了作者凭栏远眺所见的景色,山鸟飞去,榕叶生在寒冷的环境 之中。 解析:AE A 项,“以乐景衬哀情”错误,词中的“草色芊绵,雨点阑斑”不是乐景。E 项, “榕叶生在寒冷的环境之中”错误,“生寒”的意思是绿色的榕叶让作者内心升起寒意,身 感悲凉。 4.这首词表达了作者怎样的思想情感?请简要分析。解析:解答此题,要抓住文中“雨点”“天涯”“山禽”“黄

6、昏”多种意象和“举头见日,不 见长安”和“尚凭阑”等句子来具体分析。 答案:(示例)作者运用“雨点”“天涯”“山禽”“黄昏”等多种意象,写出了长期贬谪海 上的内心孤独和落寞,表达了诗人无比凄凉,以及去国怀乡的复杂情感。“举头见日,不见长 安”和“尚凭阑”等写出了作者内心的悲凉,对国家的忠贞,其中也饱含了对权奸的愤怒 之情。 二、语言运用 5.下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处 问题。 对于老年人来说,只要跳广场舞,他们就能延年益寿。相比泡吧或者网聊等年轻人热衷 的交际手段,适合老年人的广场舞肯定是老年人热衷的社交方式。年轻人不理解广场舞对于 很多老年人的重要性,他们就一定会

7、发生冲突。 对于很多老年人来说,不是只要跳广场舞他们就能延年益寿。 。 。 解析:解析:由给出的例句可知,例句是对文段中的原句的否定。原句“只要跳就 能”犯了过于绝对的错误。由此推断原文段中“适合老年人社交方式”及“年轻 人不理解发生冲突”,都犯了过于绝对的错误,并据此进行修改。3答案:适合老年人的广场舞不一定是他们热衷的社交方式 年轻人不理解广场舞对于很 多老年人的重要性,他们也不一定会发生冲突 6.请以“蜀道”为开头,仿照例句写一句话。要求:(1)体现景点或意象特征;(2)句式一致; (3)运用拟人和反问的修辞手法。 例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?解析:本题考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法的能力。在答题时,除了看清题目要求 外,还要分析所给例句的结构特点。例句运用了拟人、排比、反问的修辞手法,内容上突出 了事物的特征,所以一定要抓住“蜀道”的特点进行仿写,并使其在句式上、修辞上、风格 上、语气上与例句保持一致。 答案:蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激发起我凌云的壮志吗?

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