《《西方经济学西方经济学》》教学大纲教学大纲一、课程的性质、教学目的和要求一、课程的性质、教学目的和要求（一）性质和目的《西方经济学》主要学习现代经济学的基本原理，可以分为微观经济学和宏观经济学两个部分本课程对西方经济学的基础理论进行全面介绍，目的是培养学生的经济理论素养，并掌握基本的经济分析原理和方法不仅可以帮助学生认识现实世界的经济现象，而且还可以帮助学生改进思维方法（二）教学方法以课堂教学为主，将理论讲授和案例分析等方式相结合，同时辅助课外大量的课后练习，启发学生掌握原理并尽可能地熟练掌握西方经济学的分析方法和工具微观部分微观部分学时分配学时分配经济理论对应章节学习内容教学时间基本理论框架和经济学基本思想第 1 章经济学引论4第 2 章纯市场环境下的供给需求与价格，也是供求价格的核心理论6供给需求理论第 3 章政府干预下的供给需求与价格，供求价格理论的变异3需求背景理论第 4 章对需求做深入的解释和讨论4供给背景理论第 5 章对供给做深入的解释和讨论6第 6 章厂商间竞争如何影响厂商的盈利和产量决策8厂商理论*第 7 章解释厂商（企业）存在的理由；分析厂商内部的委托代理关系3生产要素理论第 9 章解释生产要素价格的决定；生产要素所有者收入6一般均衡理论*第 10 章生产要素市场和产品市场综合在一起实现均衡的情形3福利经济学第 11 章实现社会福利水平最优的意义和条件5微观经济政策第 12 章政府对市场失灵进行的干预4微观经济学前沿*第 8 章对微观经济理论中的信息不对称以及相关的经济激励理论作了介绍6* 选修内容，可根据课时安排进行取舍课程内容课程内容第 1 章引论：什么是经济学学习目标：理解经济学的定义和经济学分析问题的思维方式；掌握经济学研究的内容和方法；掌握经济学的几个基本原理；理解经济体制的本质含义是什么。
基本概念：经济学 理性人 稀缺 资源 生产可能性边界 资源配置 宏观经济学 微观经济学 实证经济学 规范经济学 经济体制 机会成本 收入循环图1.1 人类社会面临的恒久矛盾：人的无限需要和资源的有限供给1.2 经济学概念的由来1.3 学习经济学的目的1.4 经济学的分类和经济学家们的分歧1.5 经济学的一些基本理念1.6 经济学研究的基本内容、基本工具和基本方法1.7 经济体制、资源配置方式和效率比较第 2 章无干扰的市场运行：供给与需求学习目标：掌握供求理论的基本概念和基本原理；能运用供求原理进行分析；理解供求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性概念；能进行均衡价格和产量、弧弹性和点弹性计算了解时间、预期因素干扰下的供求变化基本概念：需求 供给 均衡价格和产量 弹性 蛛网模型 2.1 需求2.2 供给2.3 供给与需求的均衡2.4 弹性理论及其应用2.5 考虑时间维度的供求变化:蛛网理论第 3 章政府干预下的市场供给与需求学习目标：理解市场效率和经济福利之间的关系；分析并掌握政府干预市场供给的原因、形式及市场结果；熟练地运用消费者剩余和生产者剩余工具分析经济福利的最大化基本概念：最高限价 最低限价 经济效率 经济福利 消费者剩余 生产者剩余 关税 进口配额3.1 价格管制3.2 税收3.3 市场效率与经济福利3.4 国际贸易中的关税与出口配额第 4 章对需求的深入分析：消费者行为理论学习目标：理解消费者的消费行为；掌握基数效用理论和序数效用理论的消费者均衡如何实现；了解价格、收入变化对消费者均衡的影响。
基本概念：总效用 边际效用 消费者均衡 无差异曲线 预算线 边际效用递减规律 边际替代率 收入效应 替代效应 价格效应 恩格尔曲线 吉芬商品4.1 基数效用理论4.2 序数效用理论第 5 章对供给的深入分析：生产与成本理论学习目标：理解生产函数的内涵；掌握短期生产函数和长期生产函数的相关规律； 理解支配供给曲线的生产者行为以及生产者均衡的条件；熟练掌握利润最大化原则的意义基本概念：生产函数 生产要素 边际产量 机会成本显性成本 隐性成本 可变成本 不变成本 正常利润 经济利润 边际成本 规模经济5.1 生产函数5.2 一种可变生产要素的生产函数5.3 两种可变生产要素投入的最佳组合5.4 成本理论5.5 利润最大化原则第 6 章不同市场结构中的厂商行为学习目标：熟练掌握各种市场结构的特征；理解厂商在不同的市场结构条件下，为达到利润最大化而进行的产量和价格决策；能从经济学的角度比较分析和评价不同的市场结构基本概念：完全竞争 垄断竞争 垄断 自然垄断 价格歧视 寡头垄断 卡特尔 占优均衡 纳什均衡 囚徒困境6.1 完全竞争市场6.2 垄断市场6.3 垄断竞争市场6.4 寡头垄断市场第 7 章现代厂商（企业）理论学习目标：理解企业形成理论以及企业的本质；掌握企业和市场的关系；了解产权理论和交易费用理论；掌握委托代理关系的产生、特征以及激励机制设计的基本内容。
基本概念：产权 契约 交易费用 科斯定理 委托－代理企业制度 机制设计7.1 企业形成理论7.2 企业内部关系分析：委托－代理关系7.3 生产者剩余与利润7.4 多样化的行为目标理论第 8 章不完全信息和经济激励学习目标：理解期望效用理论；掌握不确定性条件下消费者以及生产者的最优决策问题；了解信息不对称条件下的逆向选择问题和道德风险问题以及拍卖理论基本概念：风险 不确定性 期望效用 风险厌恶 风险偏好 风险中性 逆向选择 道德风险 不对称信息 拍卖8.1 期望效用8.2 行为经济学对效用理论的发展 8.3 风险与保险8.4 逆向选择与道德风险第 9 章生产要素理论学习目标：掌握生产要素市场的价格决定理论、要素边际生产力理论以及要素供给原理；理解收入分配的基本原理基本概念：要素市场 边际生产力 地租 双边垄断 洛伦兹曲线 基尼系数9.1 生产要素需求9.2 生产要素的供给与均衡价格的决定9.3 劳动市场和工资9.4 资本、土地的供给和利息、地租的决定9.5 收入平等与否的讨论第 10 章一般均衡理论学习目标：理解一般均衡的基本思想和重要意义；掌握一般均衡与局部均衡的区别基本概念：一般均衡 局部均衡10.1 一般均衡的概述10.2 瓦尔拉斯的一般均衡理论第 11 章福利经济学学习目标：了解福利经济学的产生和发展；重点掌握经济效率的概念、判断经济效率的标准；帕累托最优的含义、实现帕累托最优必须具备的条件；了解帕累托最优条件的宽泛化及社会福利函数，理解不可能达到社会福利最大化的阿罗不可能性定理。
基本概念：实证经济学 规范经济学 经济效率 帕累托最优 社会福利函数 阿罗不可能性定理11.1 福利经济学概述11.2 社会效率的标准：帕累托最优11.3 竞争与社会效率的实现11.4 公共选择与社会福利函数第 12 章市场的边界与政府微观政策学习目标：了解市场机制无法使资源达到有效配置的原因，主要有外部性、垄断、公共物品及不完全信息; 掌握市场失灵时政府应采取的干掌握市场失灵时政府应采取的干预措施，包括税收、补贴、明确产权、反垄断、价格管制、提供公共物品、提供信息、制定激励机制等基本概念：市场失灵 外部性 科斯定律 公共物品 免费搭车者 逆向选择 道德风险12.1 外部性12.2 垄断12.3 公共物品12.4 不完全信息宏观部分学时分配学时分配经济理论对应章节学习内容教学的选择要求宏观经济问题概述第 1 章宏观经济问题和争论5国民收入核算理论第 2 章学习国民收入核算的理论5国民产出和（经济） 增长理论第 3 章 第 4 章国民收入的短期决定和长期增长10货币市场理论第 5 章货币市场与利率的决定3商品市场和货币市 场的相互影响第 6 章IS-LM 模型9总供给总需求理论*第 7 章总供给总需求理论5宏观经济失衡及其第 8 章宏观经济失衡的表现：失业和通货9治理第 9 章膨胀； 政府治理的宏观经济政策开放的宏观经济学*第 10 章开放条件下，宏观经济政策5课程内容课程内容第 1 章 宏观经济问题和理论争论学习目标：了解宏观经济学与微观经济学的区别与联系；掌握宏观经济学研究的主要问题；了解宏观经济学流派之争，特别是新古典宏观经济学与新凯恩斯主义之间的争论。
基本概念：宏观经济学 宏观经济问题：失业、经济增长与经济周期、通货膨胀、国际收支与汇率 萨伊定律 凯恩斯革命1.1 宏观经济学与微观经济学的区别1.2 宏观经济学研究的主要问题1.3 宏观经济学理论与方法的争论第 2 章 国民产出与国民收入的核算学习目的：掌握国内生产总值的概念；掌握计算国内生产总值的三种方法；掌握衡量国民收入的其他指标的概念及计算；了解与国民收入核算相关的其他相关问题基本概念：国内生产总值 中间产品 最终产品 总投资 折旧 净投资 存货投资 净出口名义国内生产总值 实际国民生产总值 人均国内生产总值 国民生产净值 国民收入个人收入 个人可支配收入2.1 衡量国民产出的指标：国内生产总值2.2 国内生产总值的核算2.3 关于国民收入核算的几点说明第 3 章 简单的国民收入水平决定模型学习目标：了解简单的国民收入决定模型的基本假设；理解均衡国民收入概念； 掌握消费函数、储蓄函数与投资函数；熟练掌握两部门、三部门和四部门国民收入决定模型；掌握均衡国民收入的变动；熟练掌握乘数理论；了解通货膨胀缺口和通货紧缩缺口；掌握经济周期理论，并用其解释经济波动的原因。
基本概念：总支出 均衡国民收入 乘数 充分就业国民收入 加速原理 经济周期3.1 总需求、总供给与国民收入3.2 凯恩斯主义宏观模型3.3 乘数理论3.4 缺口理论与宏观经济失衡3.5 经济周期波动的凯恩斯主义解释第 4 章 经济增长理论学习目标：掌握经济增长的源泉；熟练掌握哈罗德—多马经济模型，了解该模型存在的不足；掌握新古典经济增长模型，了解该模型存在的不足；了解新经济增长模型基本概念：经济增长 全部要素生产率 实际增长率 有保证的增长率 自然增长率 稳态增长4.1 经济增长因素分析4.2 哈罗德—多马经济增长模型4.3 新古典经济增长模型4.4 新经济增长模型第 5 章 金融、货币与利率的决定学习目标：了解资金的融通过程和金融体系的构成要素；理解货币的定义并能识别不同货币总量的构成；熟练掌握货币创造过程和流动性偏好理论；熟练掌握均衡利率的决定，并加以运用基本概念：金融市场 货币需求动机 货币乘数 存款创造乘数 流动性陷阱 均衡利率5.1 金融体系5.2 货币基本理论5.3 货币市场5.4 均衡利率水平的决定第 6 章 产品市场和货币市场的一般均衡学习目标：能熟练推导 IS 曲线和 LM 曲线；掌握影响 IS 曲线和 LM 曲线的斜率和使其发生移动的主要因素；运用 IS-LM 模型进行相应的政策分析。
基本概念：IS 曲线 产品市场的均衡 LM 曲线 古典区域 凯恩斯区域6.1 IS 曲线6.2 LM 曲线6.3 IS-LM 模型第 7 章 总供给与总需求模型学习目标：掌握构建宏观经济学思维的基本工具；使用总需求和总供给的分析方法来学习有关经济周期的知识，以及政府如何干预经济来促进经济增长和抑制通货膨胀基本概念：总需求曲线 总供给曲线 劳动市场均衡 总生产曲线 长期总供给曲线 短期总供给曲线 理性预期7.1 总需求7.2 总供给7.3 总需求和总供给模型7.4 理性预期条件下的总需求和总供给模型第 8 章 失业与通货膨胀学习目标：理解失业与通货膨胀的定义；掌握引起失业与通货膨胀的成因；了解失业与通货膨胀的影响；描述失业与通货膨胀之间的长短期关系基本概念：失业 摩擦性失业 结构性失业 周期性失业 充分就业 自然失业率 通货膨胀菲利普斯曲线 无加速通胀失业率（NAIRU）8.1 失业8.2 通货膨胀8.3 失业与通货膨胀率的关系第 9 章 宏观经济政策学习目标:理解宏观经济政策目标； 掌握财政政策和货币政策的内容；掌握对财政政策工具效果的分析；掌。