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1、1欧姆定律（欧姆定律（2 2）【知识梳理知识梳理】 2.串联电路中电压、电流、电阻的规律：串联电路中电压、电流、电阻的规律：U=U1+U2 I=I1=I2 R=R1+R2 3.并联电路中电压、电流、电阻的规律：并联电路中电压、电流、电阻的规律：U=U1U2 I=I1I2 21111 RRR说明：当只有两个电阻并联时可以直接用 2121 RRRRR当 n 个相同的电阻并联时可以直接用 nRR 并.4。串联分压原理。串联分压原理： 5并联分流原理：并联分流原理： 【同步练习同步练习】 1定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图1所示，甲的电阻为 ；将甲和乙并联后接 在电压为2.0V的电源两端，干路中的
2、电流为 _A. 2.照明电路中甲、乙两盏白炽灯均正常发光，甲灯比乙灯暗一些，则灯丝电阻较大的是 ； 若将这两盏灯串联在照明电路中，它们中较亮的是 灯.4.如图2所示电路中，电源电压为3V且保持不变，R=5，滑动变阻器的最大阻值R20.当开 关S闭合后，在滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中，电流表示数的变化范围是 _. 5.如图3所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是( ). A电流表、电压表示数均变大 B电压表示数变小，电流表示数变大 C电流表、电压表示数均变小 D电压表示数变大，电流表示数变小 6.A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将
3、它们串联在电路 中，如图4所示，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是( )A IA IB UA=UB B UAUB IA=IB C UA=UB IA =IB D IA=IB UAUB7.根据欧姆定律公式I=，可变形得到R=。对此下列说法中正确的是( )RU IUA导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关D当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零图 1图 2图 3图 428.小刚同学用图5所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当 A、B两点间的电阻由10更
4、换为5后，他下一步的操作是 ( ) A记录电流表和电压表的示数 B将变阻器滑片向左移动 C将变阻器滑片向右移动 D增加电池的数 9.为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线 中的金属芯导电性能明显比电线规格上标定的性能要差，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的 因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是( )A.电线的长度 B电线的横截面积 C.电线的材料 D电线的温度 10.如图电路，电源电压不变，开关S闭合。在滑动变阻器滑片P向左移动的过程中，以下判断正 确的是 ( )A电压表示数不变 B电压表示数变大C电压表示数变小 D电压表示数先变大后变
5、小11.韩宇同学想利用爸爸汽车上换下来的蓄电池制作一个小照明灯，手头上有38V的小灯泡和 三只不同阻值的电阻(其阻值分别为A2；B8；C16)、开关及部分导线，他又从学校实 验室借来了电压表和一只最大阻值为20的滑动变阻器，测量得知蓄电池的电压为6V。(1)请你帮助韩宇同学设计一个能够使小灯泡正常发光的电路，并用电压表测量灯泡两端的 电压，将所设计的电路图画在框内。(2)用笔画线代替导线，连接图7实物图。 (3)韩宇同学接通电路并调节滑动变阻器的阻值，发现小灯泡正常发光时滑动变阻器的电阻丝 接入电路的部分大约是总长的1/3，在现有的三只电阻中选用电阻替换滑动变阻器组成 照明电路最合适。12.为
6、了探究电流与电压的关系，小华设计了图8甲所示的实验电路图 （1）实验选用的器材如图8乙所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10，滑动变阻器标有“10 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为 V，电流表应选用的量程为 A （2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图8乙中的元件连成电路要求：滑动变阻器的滑片向 左移动时，电流表的示数变大（3）右表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到 的初步结论 是： 图 5图 6图 7图乙图甲AVRR S图 83实验 次数12345电压/V1.01.52.02.52.8电流/A0.100.150.200.250.2813某同
7、学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图9甲所示。 请你接着完成下列步骤：(1)用笔画线代替导线，将电路补画完整 (2)当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，这时电路中的电流是 A，电 阻丝的电阻为 这位同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电 压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是 。 （3）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是 。 (4)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数 增大时，电压表与电流表示数的比值将增大，造成这一现象的原因是 。14.如图10甲所示，是小强同学连接的测电
8、阻Rx的电路。电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。请在虚线框中根据改正后的电路画出电路图。某次正确测量中电压表示数为2.4V，电流表示数如图10乙所示，则被测电阻Rx。15.小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图11中的A、B两点间接人 待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下： (1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来探究；(2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电图甲图乙图 9图 11SCPDABRx0.6 33 15 0.63A0123 00.4
9、0.60.2图 10甲乙4流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于 第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值 (选填“较大”或“较小”)，同时小华 发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是 (3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是( ) A水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流 B根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态 C，通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小 D研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同16.小刚同学通过
10、实验，探究电流随电阻变化的规律。得到的实 验数据如下表。 （l）实验中加在导体两端的电压是_V。 （2）请在坐标系上画出电流随电阻R变化的图像。 （3）分析表中的数据或图像，你能得出什么探究结论？17有一个电铃，它的电阻是 10，额定电压为 6V。现只有一个电压为 9V 的电源，为使电铃正常工作，应给它串联一个多大阻值的电阻。 （画电路图 并计算）18.如图 13，已知 R110，R220，电源电压保持不变。当 S1闭合，S2、S3断开时，R1两端 的电压为 2V，电流表的读数是多少？当 S1断开，S2、S3闭合时，流过 R1的电流 以及电流表的读数又是多少？19如图 14 所示，电源两极间电压保持不变。闭合开关 S 后，滑动变阻器 Rab 的滑片 P 在移动过程中，电压表的示数变化范围为 03V，电流表的示数变化范围为 10.5A， 求：（1）R0的阻值；（2）Rab的最大阻值； （3）电源电压。图 13图 14
