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1、 教学设计教学内容：西师版小学语文四年级上册课赠汪伦设计者：王小庆教学目标：、理解诗句意思，想象古诗所描绘的画面，体会诗人的情感。、正确、流利地朗读课文，背诵课文。、体会纯洁、深厚友情，产生对古诗的喜爱之情。教学重点：理解古诗大意，想象古诗所描绘的画面。教学难点：体会诗人的情感。课时安排：课时教学准备：、学习文章妙语结深情 ，让生了解诗歌背景。、教师制作课件。教学过程：一、了解诗人及诗歌背景。、今天我们要学习一位大诗人的送别诗赠汪伦 ，你们知道是谁写的吗？（播课件）你对他有哪些了解？、 （播课件）从图中你知道李白和汪伦之间是什么关系吗？（在生充分回答的同时，放课件并对古诗背景进行补充。 ）二、
2、生初读古诗，感知大意。、出示古诗，生自由练读。、检查初读情况：小组读、男女生赛读，比一比，谁读得正确、流利。、全班交流：通过诵读古诗，你读懂了什么？三、理解诗句，体会情感。第一、二句诗：、抓住重点词进行理解：将欲、行、忽闻、踏歌声、想象李白与汪伦道别时的动作、神态和语言，丰富人物形象。体会作者喜出望外之情，并让生理解前两句诗的意思。、指导朗读前两句诗。 （评读、范读、赛读）第三、四句诗：（出示课件）、抓重点词：千尺、不及（与“正如”进行对比） 。、理解诗句意思，体会朋友之间的深厚友情。、指导朗读。四、指导生朗读、背诵全诗。五、扩展学习古诗。、生对比读别董大进行初步感悟。、布置生课外收集送别诗。六、升华：谈自己对友谊的理解和生活中关于友谊的事。
