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1、 京都南禅寺以前住着一位老太太。她下雨天哭 ，晴天也哭，成年累月神情懊丧，面容愁苦。南 禅寺的和尚问她：“你怎么总是哭呢？”她边哭边 回答：“我有两个女儿，大女儿嫁给了卖布鞋 的 ，小女儿嫁给了卖雨伞的。天晴的日子，我想到 小女儿的伞一定卖不出去；下雨的天气，我又想 到大女儿的鞋一定没有人去买。我怎么能不伤心 落泪呢？”“哭婆婆的故事”哭婆婆片面的分析南禅和尚全面的分析一分为二公孙仪不受鱼公孙仪做鲁国的宰相并且特别喜欢吃鱼，全 国都的人都争相买鱼来献给他，公孙仪先生却 不接受。他弟弟问他说：“您喜欢吃鱼而不接 受别人的鱼，这是为什么？” 对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受 鱼，必有下人之色；有
2、下人之色，将枉 于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此 不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受 鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼 。”公孙仪弟弟公孙仪孤立静止的分析联系的观点分析发展的观点分析辩证分析一分为二的分析联系的观点分析发展的观点分析全 面 的 分 析切磋琢磨辩证立论近墨者黑信念不坚定，意志不坚强(侧重环境的影响)近墨者未必黑前提：承认在 某种情况下近墨者黑(侧重内部 因素的作 用)（观点鲜明，不以偏概全）一分为二阅读下面一则寓言，根据要求作文。(60分)有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时 候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学” 、“金钱”、“荣誉”
3、七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过 了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小 负载重，客官需丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个 都不舍得，艄公又说：“有弃有取，有失有得”。年轻人思索了 一会儿，把“诚信”抛进了水里。寓言中的诚信被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以“诚信” 为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信 念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范 围之内。注意：1、立意自定 2、文体自选3、题目自拟 4、不少于800字。丢得好 一位年轻人背着健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉七个背囊渡 海，船出海后遇到了大风浪，环境很危险。
4、由于负载超重，年轻人不得不丢掉 一个背囊，生死关头，经过深思熟虑的年轻人把“诚信”丢进了水里。 或许大家会觉得这位年轻人太不应该，诚信乃为人之本，没有信誉那来的 钱和权。话虽这么说，但到了现实社会中却又变了一个样子。 古代宋襄公是个很有诚信的家伙，面对庞大的敌军，主张以仁信克敌。敌 军在渡河的时候乱成一片，此时攻打一定会大获全胜，可宋襄公却满口仁义等 敌人过河。上了岸后，敌军马脚不稳，而且筋疲力尽，此时出兵，一定会打得 敌人无还手之力，可宋襄公打着信义的招牌，恭候敌人的亲自“光临”。怎么样 ?宋襄公的确是一个有诚有信的人吧，但结果呢?敌人当然不买他的账，二话没 说，一举击破。可惜啊!满肚子仁义
5、诚信，却换了个国破家亡。 大家可能说我讲得太大了，打仗嘛，哪来的诚信可讲。那我们生活中呢? 借钱不还、退货不认、背信弃义等等，这些事恐怕早已不是新闻了吧。当你怀 着一颗美好、友谊、信赖之心时，别人呢?你敢保证人人都像你一样吗?李洪志 满口真、善、忍，许多善良单纯的老百姓怀着一颗信赖他的心追随他，相信他 并干这干那，结果呢?李洪志一声令下，他们统统都要喝汽油自焚。可悲啊!但 更可笑! 现在的社会有了许许多多的法律条令，诸如消费者权益法市场销售 法等等，有了硬枪杆的“压迫”，诚信好像复苏了一点点。但这种“死诚信”有 什么用?如果执法不严，受害者会是谁呢?当然是我们。 那位年轻人做得对，等他到了彼岸
6、，会高兴于自己的决定。 如果说我没有诚信了，那么，你还有吗?立意偏颇作者认为“诚信”丢得好，其理由是现 实生活中许多人不讲诚信，“我”就不能讲 诚信，这种观点是错误的，以偏概全。事例无法证明论点宋襄公是愚昧而非“诚信”，李洪志是邪 教而非“信仰”，执法不严和贪赃枉法是两类 不同性质的矛盾，由此得出“诚信”“丢得好” 的判断，缺少逻辑依据，因而难以自圆其说 。2003年全国卷作文题阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不 修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富 人家里果然丢失了很多东西，富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是 邻居
7、家老人偷的。以上是韩非子中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以 在现实生活中听到类似的故事。但是，也常见到许多不同的甚至 相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏 远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢 ？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。【注意】所写内容必须在话题范围之内，试题引用的寓言 材料，考生在文章中可用也可不用；立意自定；文体自选； 题目自拟；不少于800字；不得抄袭。点石成玉写作训练从以下历史人物或文学人物中，任选 一个，对其进行辩证评价。项羽 曹操 猪八戒 王熙凤 李逵 毛泽东 根据下面的材料，以“扫一屋与扫天下”为 题，谈谈自己的立论并简要论证。陈蕃是东汉时的名人。他少年时独居一 室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见 状批评说：“孺子何不洒扫，以待宾客？” 他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下， 安事一屋？”薛勤当即针锋相对地反问：“ 一屋不扫，何以扫天下？”历年高考作文题中关系型或辩证类思维色彩的题目：1、看到自己与看到别人2、相信自己与听取他人的意见3、材与非材4、水的灵动，山的沉稳5、出人意料与情理之中6、忘记与铭记7、位置与价值8、生无所息/生有所息9、一步与一生10、自我认识与他人期望
