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1、1“五方”教育论坛“我心中的教育”夯实眼前步稳健夯实眼前步稳健 放眼世界心开阔放眼世界心开阔 师生平等融方圆师生平等融方圆 教学快乐共成长教学快乐共成长达依乡中心小学 张冬琴尊敬的各位领导、家长、教育一线的同志们、亲爱的同学们：大家好！关于“我心中的教育”这个主题，我想从两个方面向大家表述，请大家笑纳和指教。第一是大方向“夯实眼前，放眼世界，面向未来！”简单地说，作为教育，不能只顾眼前利益，只一味地想方设法重智育，让学生尽往高分专，因为这样只会导致高分低能者的大量出现，赢在起跑线，输在终点线，捡了芝麻，丢了西瓜。真正的教育是需要教育者们为学习者们营造轻松愉快的学习氛围，精言妙语做导航，灵方巧法
2、育国栋，让孩子们德、智、体、美全面地、良好地发展，让孩子们能对生活应对自如，让孩子们自信地、快乐地、充满向往地成长，一定要引导孩子们放眼世界，面向未来，为孩子们的长远发2展夯实夯良基础。第二是运行方略师生平等，方圆自如，快乐教学，快乐成长，师生都力争做好“教育百花园里爱的接力手，社会大家庭爱的播种者。 ”作为我这个叫“冬琴”的名字，按父亲的意思“我是冬阳，一定能为咱家驱散贫寒，一定会有出息的。 ”是的，我努力了，我不仅尽孝，还非常尽忠。我忠诚于党的教育事业，热爱我的每一项教育工作，真爱我的每一位学生，有课上我就是快乐的！这样的激情源自于我有历来与人为善的父母和几十位认真负责的老师。我是 199
3、5 年走上讲台的，因为我爱好广泛且良好，我也就希望学生们都能全面地、良好地发展。因此，十四年来，在我的教育教学中，无论教哪一学科，我都会想方设法引导学生快乐参与学习。我一直主教语文，但我的学生绝大部分不偏科，因为我不随意占用其它学科的课时。什么题海战术、一个字或词抄二三十遍类似的机械式训练从来都与我的教学无缘，因为科学的抄记遍数是四至七遍。在我所带的班级中，班风从来都是积极向上、乐于相帮、团结奋进的。因为，我们的班队活动历来搞得是全校乃至全乡都是有声有色有效的。只有开展好班队活动，才能有效促进学生学习成绩的全面发展，班队活动简直就是学生学习3成绩提高的活水源头！这活水源头能淘去污秽，净化心灵
4、，冲刷不悦，梳理智慧，开拓航程！期中期末要考试，我的班级不紧张，总是歌声悠悠，笑声飞扬。只要是我从始至终带的班级，综合素质总是名列前茅的。即使中途接差班，一学期也能迈中等，而且坚决不用题海战术，坚决不向家长告状，不批评指责家长，坚决不排斥、歧视学困生，从没拒绝过插班生，更多的是用耐心和真情去沟通家长，打动学生，让学生及家长的心砍上真正的信赖我，支持我，敬佩我。在转化学困生方面，我觉得学困生不是朽木，而是未被发掘的金子。而教师就是发掘者，导航者。我们 只要多用赏识的心贴近学困生，少说教，多身教，多激趣，善鼓励，提高就是一百分，进步就是好样的，不求完美无缺憾，只求心儿知奋进，教育教学就一定会“百花
5、齐放，百鸟争鸣”的。我们心中只要对学困生抱持“没有朽木，只有金子”的理性态度，就一定会因差错而精彩的。 现在，我带的班是 77 个娃娃个个都称得上小精灵的三年级，他们曾经不止一次地说：“老师，您全天、天天都给我们上课我们都不会累！”这马拍得我心里美呀，要加油呀！这个班从一年级开始，我就积极探索实践新课程倡导的引4导学生“自主、合作、探究”学习的教法。加之中英西南基础教育项目“有效的参与式教学” 、 “教育公平”的春风花雨，“亲近母语”国家课题组推广的“日有所诵” 、 “大声读给孩子听”等读书活动的开展，我觉得我正把孩子们引领在好读书，多读书，读好书，读书好的阳光大道上。我们师生之间、生生之间多数时候都懂得相互理解、尊重、帮助、关心、夸赞，我们已经建立了亲密的朋友关系。孩子们心中已把“我努力，我快乐！哪里需要帮助哪里就有我！说读唱，要悦耳；书写要工整；坐站行，姿势美，我是好样的 ！”牢记。课中，我会请孩子们休息休息或活动活动，当我说“小朋友们辛苦了！”他们就会说“老师您也辛苦了！”课间，我会与孩子们嬉戏玩耍。午休时，我会帮带午饭的孩子们把午饭弄熟或弄热 总之，我坚信，只要努力与学生建立友好平等的师生关系，就会方圆自如，和谐有加，师生共同快乐成长 ，智勇飞翔！
