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1、培养儿童注意力的二十条法则每一次尽可能要求孩子只做一件事情。 在孩子独处的空间内尽可能色调鲜艳强烈，冲击孩子的视觉。你和孩子沟通时，一定要拿出你的耐心。刻意培养孩子的独立意识。培养孩子按时作息的习惯。 对孩子尽可能少用否定语言。培养孩子的积极心态。给孩子规定相应的规章制度。孩子做事情时，养成他们的责任感。不要嘲笑孩子。了解孩子的气质类型，把气质教育与注意力培养相结合。创造表扬孩子的机会。扩展孩子的兴趣范围。尝试新的方法，引起孩子的注意力。帮助孩子寻找值得注意的电视节目，书和玩具。让孩子知道他是最棒的。接触一些开发孩子潜能的方法。走进大自然，和孩子一块做游戏。培养儿童创造力的二十条法则培养儿童创
2、造力的二十条法则让孩子做自己力所能及的事。定期为孩子读点东西鼓励孩子编故事，去幻想。让孩子去独立思考问题。经常与孩子讨论一些问题。让孩子经常听一些音乐。带孩子走进大自然，培养孩子环保意识。鼓励孩子去发现问题，并着手解决问题。给孩子创造一个宽松、自然、和谐的家庭氛围。不要强求孩子成为天才。培养孩子的注意力。培养孩子不服输的个性。孩子打破沙锅问到底时不可不加理解。 注意培养孩子的观察力。与孩子一块儿玩一些创造性的游戏。培养孩子的好奇心。不要轻易给孩子标准答案。让孩子学会自我激励。 三、责备孩子的二十条法则三、责备孩子的二十条法则批评孩子时，不要有伤害他自尊的语言。批评孩子时，不要感情用事。批评孩子时，不要使用恐吓性的言语。批评孩子时，要直接明确，不易讽刺挖苦。批评孩子时，要学会先扬后抑。批评孩子时，要做到即时批评，当场处理。批评孩子时，不要跟孩子较真。批评孩子时，应该让孩子进行纵向的比较而不是横向比较。批评孩子时，一定简明扼要。批评孩子时，不要把童年的经历抖出来。批评孩子时，不要翻旧帐。批评孩子时，成人一定要站在同一立场。当孩子玩有生命危险的游戏时，一定要严厉地批评。不要在饭前批评孩子。不要为能力不及的事去批评孩子。对抑郁质，粘液质的孩子一定要少批评，同时要注意批评的方式。要学会充满慈爱的去批评孩子。也可以用沉默来代替批评，但要少用。没有办法时，请找专家咨询。
