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1、智 课 网 托 福 备 考 资 料托福考试阅读要避免一些小问题新托福考试部分的文章摘录于大学程度的教科书，涉及多种不同的 学科，题目量比较大，在有限时间完成有一定的困难，不过仍有不少在 这种情况下有着不好的习惯，这些更影响做托福阅读试题了，下面总结 一些托福阅读中的不良习惯。 很多同学都有这样的一个习惯，喜欢将看 到的句子读出来，认为这样能用到耳朵，加深对托福阅读文章的理解。 其实这是非常错误的，在我们读一句话的过程中，当眼睛看到的时候， 潜意识中我们已经将文字简化成小的表意单元，形成清晰的印象。而我 们的出声阅读的速度要大大小于这个速度，就会造成思维的停滞。而且 阅读会让你对句子的理解偏向语
2、音，从而让你对直接阅读句子的能力下 降。 有些同学喜欢在托福考试阅读上划线，似乎不做记号，阅读就遇到 了瓶颈，就读不下去了。其实我们真正在托福阅读考试中，难免会遇到 一些生词或者读不明白的句式，这个时候就需要我们暂时放下，通过前 后文猜出意思，以便对文章有整体的把握。加上现在托福考试都是机考 ，也不会让考生在电脑上划记号。所以我们在平时训练中尽量少得做记 号。再等到对文章具体分析的时候则可以越细越好。 有些考生为了节省 时间，根本不读文章，采取直接做题的方式。这种方式就和瞎子摸象无 异，虽说有部分习题，比如说考察细节的题目有可能做对，但对于一些 段落关系题，段落主旨题，还有最后的小结题是不可能
3、做对的。所以一 定要对文章有个整体的把握。 一些同学做一篇托福阅读的过程中喜欢把 文章一字不落得细读之后再做题，这种方式只适合大神式级别的人物， 已经具备了相当高的阅读水平。而对于大多数同学来说，显然就会造成 一种结果，做题时间严重不足。所以不要因小失大，所以只要把握整个 句子或整个段落的意思就可以了。 部分考生在做托福阅读的过程中往往 思维比较活跃，可以联想到很多自己之前阅读过的文章，和自己的一些 基础知识。因此就开始用自己的观念来影响作者，认为“我觉得”应该 是这个样子的。而事实上，托福阅读考试考察的是你对文章的理解，主 要以考试文章为依托，所以掺杂自己的想法反而无益。即使是“很弱” 的推
4、断题，我们也应该注意要有理有据的进行推断。 以上是在训练托福 阅读中不好的习惯，这些问题会影响我们解答托福阅读试题。一个好的 习惯可以成就托福考试的高分，反之亦然。智课培训新托福名师一对一： 【课程特色】 托福并不算出国考试中最 难的一门，在它上面，SAT词汇量和逻辑思维要求更高。但它却是最重 要和基础的第一关。我们推荐托福一对一的形式，因为在这个关键的年 纪，也许某个细节就会成为决定一生的转折点，孩子需要的关注远远高 于你的预期。 智课托福一对一培训，提倡深入浅出的课程，亲切随和的 老师，看得见的进步以及摸得着的成长。随之进行的，还有更深层的授 课。我们遇到过当了30年教授的家长，和孩子沟通
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