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1、1八 年 级 物 理 上 册 复 习 提 纲第一章 走进物理世界1、物理学就是研究声、光、力、热、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。2、刻度尺测量长度的基本工具；秒表是测量时间的常用工具。3、在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 m；时间的基本单位是秒，符号是 s；4、刻度尺的使用方法：（1）看。先观察它的零刻度线是否破损，认清它的量程和分度值。（2）放。零刻线对准被测物的边缘，尺面要紧贴被测物体，且沿着被测长度的方向。（3）读。读数时，要估读到分度值的后一位，视线要垂直于尺面。（4）记。记录的数据由数字和单位组成，即要记录准确值，又要记录估计值，并注明单位。5、误差：（1）测
2、量值与真实值之间的差异叫误差；（2）减小误差：应该选用更精密的测量工具，采用更合理的测量方法，多次测量取平均值。（3）误差不可避免，只能尽量减小，错误是可以避免的。6、测量一张纸的厚度的方法： 先用刻度尺测量出一沓纸的厚度为 D，数出这沓纸的张数为 n（注：张数不等于页数，一张纸等于两页），一张纸的厚度 d=D/n。7、测量一枚硬币的直径的方法： 用两把直角三角板和一把直尺配合可直接测量出硬币直径（图 11） （ 图 12）8、测量细铜丝直径的方法：把细铜丝在铅笔上紧密排绕 N 圈，用刻度尺量出 N 圈细铜丝的长度为 L ，细铜丝的直径为 d=L/N9、钟摆摆动的快慢与摆重和摆角的大小无关，只
3、与摆长有关。摆长越长，摆动一次所需的时间越长。在探究钟摆摆动快慢与哪些因素有关的实验中，利用了控制变量法。10、正确估读三法：如图 13，图中物体的长度为 2.32cm，其中的 0.02cm 即为估计值。（2）如图 14，图中物体的长度为 1.70cm。（3）图中物体的长度记为 2.00cm。（图 13） （图 14） （图 15）第二章第二章 声音与环境声音与环境1声音的产生：（1）物理学中，把正在发声正在发声的物体叫做声源声源。声源可以是固体、液体或气体。（2）声音是由于物体振动振动产生的；一切正在发声的物体都在振动振动，振动振动停止，发声也停止。（3）人说话时靠声带振动声带振动发声的；清
4、脆的蟋蟀叫声和蜜蜂的嗡嗡声是靠翅膀振动翅膀振动发声的；乐器中管乐器是靠空气柱的振动空气柱的振动发声的、弦乐器是靠弦的振动弦的振动发声的。 2、声音的传播：（1）声音靠介质介质传播，一切气体、液体、固体物质均可作传声的介质。（2）声音在介质中以声波的形式声波的形式传播。（3）真空真空不能传声。（4）单位时间内，声音传播的距离叫声速声速。（5）声音在不同介质不同介质中传播的快慢不同，一般来说，声音在固体固体中传播最快，液体液体中慢些，气体气体中最慢；在同一介质中，声速还跟温度温度有关，温度越高，声速越大。（6）声音在 15空气中的传播速度是 340m/s340m/s。3、声音的接听过程：（1）人耳
5、的主要结构有外耳外耳、外耳道外耳道、鼓膜鼓膜、听小骨听小骨、耳蜗耳蜗及听神经听神经。（2）人感知声音的基本过程：外界传来的声音引起鼓膜振动鼓膜振动，这个振动经过听小骨听小骨传给耳蜗耳蜗，再通过听神经听神经将信息传给大脑大脑，这样就产生了听觉听觉。4、老师讲课的声音是由老师的声带振动声带振动产生的，并通过空气空气传到学生的耳朵耳朵，引起耳内鼓膜的振动鼓膜的振动， ，再经过听小听小骨及其他组织骨及其他组织传给听觉神经听觉神经，听觉神经把信号传给大脑大脑。5、声音的三要素是：音调音调、响度响度、音色音色。（1）声音的高低高低音调。振动的快慢常用每秒振动的次数每秒振动的次数来表示，每秒振动的次数称为频
6、率频率，单位为赫兹赫兹，2简称为赫赫，符号为 HzHz。音调的高低由发声体振动的频率发声体振动的频率决定的，频率越大越大，音调越高越高。可用波形波形来比较频率，相同时间内，波的个数多个数多，频率高高，音调高高。（2）声音的强弱强弱（即大小大小）响度。响度跟发声体振动的振幅发声体振动的振幅有关，振幅越大越大，响度越大越大；还跟距发声体的距发声体的远近远近有关，距发声体越近越近，响度越大越大。用波形波形来比较振幅，振幅小小，响度小小。（3）声音的品质品质音色。我们可以分辨出不同人的声音，不同的乐器，这些都与声音的音色音色有关。6 6、回声、回声是指声音碰到障碍物后反射回来碰到障碍物后反射回来的现象
7、。7、弦乐器的音调高低与弦的长短弦的长短、张紧张紧和粗细粗细有关。当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长越长音调越低越低；当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧越紧音调越高越高；当弦的张紧程度、长短相同时，弦越细越细音调越高越高。8 8、声音的利用：、声音的利用：（1）人通过双耳效应双耳效应可以判断声源的方位声源的方位，欣赏立体声立体声。（2）三音石和回音壁都是利用声音的反射声音的反射原理。（3）人耳能听到声音的频率范围是 2020000Hz2020000Hz。振动频率高于 20000Hz 的声音叫做超声超声；低于 20Hz 的声音叫次声次声。 （4）总的来说，人们对于声的利用有两大类：一是利用声传递
8、信息传递信息；二是利用声传递能量传递能量。（5）超声波的利用：声呐声呐B B 超仪超仪超声波探测仪超声波探测仪医超声波粉碎肾结石超声波粉碎肾结石。（6）次声的应用：确定火箭发射和着落地点的位置；判断核爆炸的时间、地点、强度和爆炸方式；预报台风、火山和地震活动等。9 9、噪声的来源和控制：、噪声的来源和控制：（1）从环保角度来说，凡是使人感到愉快的声音叫乐音乐音，使人感到厌烦的声音叫噪声噪声；从物理学角度来说，凡是有规律地振动发出的声音叫乐音乐音，杂乱无章振动发出的声音叫噪声噪声。（3）噪声的控制：控制噪声从声音的声源声源处、声音的传播过程传播过程、接收声音的人耳人耳处三方面着手：即主要在消声消
9、声、隔声隔声、吸声吸声三个方面采取措施。防止噪声产生的方法：改造噪声源改造噪声源、在声源处加防护罩在声源处加防护罩、在声源处加消音器在声源处加消音器；阻断噪声传播的方法：使用隔音或吸音材料使用隔音或吸音材料、植树造林植树造林；避免噪声入耳的方法：带耳罩带耳罩、塞棉花塞棉花、捂住耳朵捂住耳朵。10、男低音歌手高声歌唱、女高音歌手低声伴唱，这其中男歌手音调低音调低、响度大响度大，女歌手音调高音调高、响度小响度小。11、 “震耳欲聋”说明声音的响度大响度大；“隔墙有耳”说明固体也能传声固体也能传声；“闻其声而知其人”主要是根据音色音色来判断的。12、有四个句子：这首歌调太高，我唱不上去；引吭高歌；她
10、是唱高音的；请勿高声喧哗。其中加点的“高”字指音调的有 、 ；指响度的有 、 。13、如图 2-1 所示，甲、乙两个音叉的振幅相同振幅相同，频率不同频率不同。在相同时间内，甲振动次数少次数少，频率低频率低，音调低音调低；乙振动次数多次数多，频率高频率高，音调高音调高。 第三章第三章 光和眼睛光和眼睛3.13.1 光世界巡行光世界巡行1 1、光及其用途、光及其用途: :（1）光是一种电磁波电磁波，平常看到的光称为可见光可见光。不可见光有红外线红外线和紫外线紫外线。2 2、光的直线传播：、光的直线传播：（1）光源是指自行发光的物体（注意：月亮不是光源）。（2）光在同一种均匀介质同一种均匀介质中是沿
11、直线传播的。（3）通常我们用一条带箭头的直线带箭头的直线来形象地表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。（4）光沿直线传播的例子：影子影子的形成；立竿见影立竿见影；日食、月食日食、月食现象；小孔成像小孔成像。（5）光沿直线传播的应用：激光准直激光准直；射击瞄准射击瞄准；排队看直排队看直；木工检查木板的棱是否直木工检查木板的棱是否直。3 3、光的传播速度：、光的传播速度：（1）光在不同介质中传播速度不同不同，光在真空真空中传播速度最大，其大小为c=3.010c=3.0108 8m/s=3.010m/s=3.0105 5km/skm/s。（2）光在空气中的速度十分接近真空中的速度，光在水中的传播
12、速度大约是在空气中速度的，光在玻璃中的传43播速度大约是在空气中速度的。32（3）天文学上常用光年光年（符号为 l.yl.y）来表示天体间的距离，它是光在光在 1 1 年里传播的距离年里传播的距离，是长度单位；1l.y=9.4605101l.y=9.4605101212kmkm。3 32 2 探究光的反射定律探究光的反射定律1、光的反射现象：光的反射现象：（1）光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫光的反射。（2）光的反射的例子：潜望镜潜望镜；自行车后的反光镜自行车后的反光镜；水面倒影水面倒影；万花筒万花筒；镜子镜子使商店的货物看起来琳琅满目。2 2、光的反射定律：、光的反
13、射定律：反射光线、入射光线和法线三者在同一平面同一平面上，反射光线和入射光线分别位于法线法线两侧，反射角等于等于入射角。（简记为：三线共面、两线分居、两角相等，光路可逆三线共面、两线分居、两角相等，光路可逆）3 3、镜面反射和漫反射：、镜面反射和漫反射：（1）镜面反射是光射到平滑表面平滑表面所发生的反射，而漫反射是光射到粗糙不平的表面粗糙不平的表面所发生3的反射。这两类反射都遵守遵守光的反射定律。（2）我们能从各个方向看到表面不发光的物体，是由于这一物体的表面对光发生漫反射漫反射的缘故；我们平常看黑板会“反光”，是因为光在光滑的黑板上发生镜面反射镜面反射的缘故。4 4、光的反射有时也会影响人们
14、的生活，如玻璃幕墙玻璃幕墙容易产生光污染。5、雨后的夜晚，路面有积水，若迎着月光走，地面发亮发亮处是积水积水；若背着月光走，地面暗处暗处是积水积水。3 33 3 探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点1 1、平面镜：、平面镜：把反射面呈光滑平面光滑平面的镜子叫平面镜。面对着平面镜，我们都能看到自己的像。平面镜成像是由于光光的反射的反射现象造成的。2 2、平面镜成像特点：、平面镜成像特点：（1）平面镜成像的特点：像与物到镜面的距离相等相等，像与物的大小相等相等，像与物关于镜面对对称称，平面镜所成的是虚像虚像（简记为“ “等距、等大、对称、虚像等距、等大、对称、虚像” ”）。（2）能够呈现在光屏上的
15、像叫实像实像；不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫虚像虚像。3 3、平面镜的应用：、平面镜的应用：潜望镜潜望镜；万花筒万花筒；梳妆镜梳妆镜；牙医用的反光镜牙医用的反光镜等。4 4、球面镜：、球面镜：（1）反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜；球面镜可分为凸面镜凸面镜和凹面镜凹面镜两类。（2）凸面镜对光有发散发散作用（应用：汽车观后镜汽车观后镜、马路边的反光镜马路边的反光镜）。（3）凹面镜对光有会聚会聚作用（应用：太阳灶太阳灶、手电筒反光手电筒反光镜镜、汽车头灯汽车头灯、显微镜中的反光镜显微镜中的反光镜）。3 34 4 探究光的折射规律探究光的折射规律1 1、光的折射现象：、光的折射现象：（1
16、）光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象，叫光的折射。2 2、光的折射规律：、光的折射规律：光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一平面同一平面内；折射光线和入射光线分居法线法线两侧；折射角不等于不等于入射角：光从空气斜射入水（或玻璃）空气斜射入水（或玻璃）表面时，折射光线靠拢靠拢法线，折射角小于入射角；光从水水（或玻璃）斜射入空气（或玻璃）斜射入空气中时，折射光线远离远离法线，折射角大于入射角；当光垂直垂直射入水（或玻璃）中时，传播方向不变不变，当折射角增大增大时，入射角随着增大增大； 光在折射时光路是可逆可逆的。（简记为“ “三线共面、两线分居、两角三线共面、两线分居、两角不等、光路可逆不等、光路可逆” ”）。当光在空
