交通工程1合肥工业大学交通工程专业指导性教学计划

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1、交通运输工程学院 交通工程 1 合肥工业大学 交通工程交通工程 专业指导性教学计划 一、培养目标与基本规格 培养目标： 本专业培养具备交通工程、道路工程、交通规划、交通设计、交通管理与控制等方面知识及相关研究开发能力，能够在国家与城市的发展计划部门、交通规划、道路设计与交通管理部门从事交通系统规划与设计、道路桥梁设计、施工、管理，交通工程设施运营与管理的高级工程技术及管理人才。 基本规格： （一）品德和政治思想要求 热爱社会主义祖国， 拥护中国共产党的领导， 掌握马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和 “三个代表”重要思想的基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，具有正确的人生观和价

2、值观；确立为科学技术事业献身的精神，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 （二）主要知识和能力要求 1.具有基本的人文社会科学理论知识和素养：基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理，在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等方面进行一定的修习，有良好的思想品德修养和健康的心理。 2.具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、大学物理、工程力学等方面知识，了解当代科学技术发展的相关主要方面和应用前景。 3.具有扎实的专业基础知识和基本理论：本专业主要学习系统工程学、工程力学、市

3、政工程和交通工程学等学科的基本理论，受到工程制图、计算机应用、工程测量、交通系统工程、交通运输工具、交通经济等方面的基本训练，掌握进行交通运输基础设施规划、设计与施工，交通运输系统（铁路、水运、航空、公路、管道）规划、设计、管理与交通信息工程等方面工作的基本技能。 （1）掌握交通工程学科的基本理论、基本知识； （2）掌握交通系统工程的一般分析方法和交通系统控制的基本技术； （3）具有道路交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力； （4）熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规； （5）了解新型交通系统，特别是智能交通的发展动态。 4.具有综合应用各种手段查询资料、获

4、取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握一门外国语，具备口语交流、翻译、写作的能力；掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用与开发能力； 5.有独立获取知识、 提出问题、 分析问题和解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的精神， 具有一定的社会活动能力、 从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本素质。 6.具有开展科学研究和技术工作的方法与知识，具备技术报告、研究论文的写作知识；经过一定环节的训练后，具有初步的科学研究和应用开发的创新能力。 交通运输工程学院 交通工程 2 （三）身体素质要求 具有一定的体育和军事基本

5、知识， 掌握科学锻炼身体的基本技能， 养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有强健的体魄，坚强的性格、意志和毅力，有良好的心理素质和百折不饶的进取精神。 二、培养人才的适应范围专业特色 本专业培养的毕业生可从事： 1、交通规划、交通工程设施和交通控制系统设计及管理方面的工作； 2、道路与城市轨道工程设计、建设与管理方面的工作； 3、交通运输组织、指挥、决策，交通事故处理等方面的工作； 4、高等学校或研究机构从事教学和科研工作。 专业特色： 侧重道路交通规划与管理，融道路工程建设、交通规划、交通管理与控制以及交通经济于一体。以安徽及国家道

6、路网畅通计划的政策为导向，以道路交通规划与管理为特色，培养具备交通运输系统分析与规划、 交通工程设计及施工与管理等方面知识及相关研究能力的高级工程技术及管理人才。 三、专业培养标准 （一）本科毕业生应掌握的知识 掌握心理、伦理、道德、文学及传统文化等人文科学知识，掌握社会管理、法律、社会发展规律等社会科学知识，熟练掌握与专业相关的自然科学、工程技术方面基础知识，了解相关学科前沿知识，具有扎实的数学基础知识，掌握社会经济与管理的基础知识，扎实掌握交通规划、道路工程、交通系统工程、交通管理等专业知识，以及计算机、外语、写作等知识。 （二）本科毕业生应具备的能力 具有语言文字准确表达的能力，发现、分

7、析和解决问题的能力，批判和独立思考能力，信息获取与综合能力，独立工作能力，团队合作能力，至少一种外语的应用能力，组织管理能力，对文学艺术作品的初步审美能力，终身学习的能力。 （三）本科毕业生应养成的素质 身心健康，视野开阔；热爱祖国，品德高尚；志存高远，意志坚强；刻苦务实，精勤进取；思维敏捷，乐于创新。 四、培养目标实现矩阵(见附后) 五、主干学科和相关课程 主干学科：交通工程 主要课程：交通工程学、交通系统分析、交通规划、交通设计、交通管理与控制等 特色课程： 交通工程学、交通规划、 交通管理与控制、 交通设计、 城市轨道交通规划与设计、交通系统仿真。 学位课程：测量学(40 学时，2.5

8、学分)、交通系统分析(40 学时，2.5 学分)、道路工程材料交通运输工程学院 交通工程 3 (48 学时，3 学分)、交通工程学(40 学时，2.5 学分)、路基路面工程(56 学时，3.5 学分)、钢筋混凝土结构设计原理(48 学时，3 学分)、交通规划(40 学时，2.5 学分)、交通设计(24 学时，1.5学分)、交通管理与控制(40 学时，2.5 学分)、道路与轨道基础工程(48 学时，3 学分)，共 26.5学分。 辅修专业课程模块：共 25 学分。 道路勘测与设计(32 学时，2 学分)、城市轨道交通规划与设计(32 学时，2 学分)、城市轨道交通系统运营管理(32 学时，2 学

9、分)、交通工程 CAD(32 学时，2 学分)、桥梁概论(32 学时，2学分)、交通运输学(32 学时，2 学分)、城市立交与道路设计(32 学时，2 学分)、城市规划原理(24 学时，1.5 学分)、交通系统仿真(24 学时，1.5 学分)、城市客运交通(24 学时，1.5 学分)、工程建设监理(24 学时，1.5 学分)、高速公路附属设施(24 学时，1.5 学分)、工程施工组织与概预算(32 学时，2 学分),交通流理论(24 学时，1.5 学分)。 选修专业课程模块：共 13 学分。 物流工程学(40 学时，2.5 学分)、交通安全学(32 学时，2 学分)、运输经济学(32 学时，2

10、学分)、 隧道工程(24 学时， 1.5 学分),交通环境影响分析(24 学时， 1.5 学分)、 智能运输系统(24学时，1.5 学分)、机场规划与设计(32 学时，2 学分)。 六、毕业合格标准 1. 符合德育培养要求。 2. 最低毕业学分 190，包括形势与政策 2 学分。其中理论课程 151 学分，实践教学环节 39学分，创新创业教育不得低于 6 学分，个性化教育 6 学分。 七、授予学位 本专业授予工学学士学位。 八、课程配制流程图(黑体五号) 交通运输工程学院 交通工程 4 专业人才培养目标实现矩阵 本科毕业生应掌握的知识本科毕业生应掌握的知识 人才培养目标人才培养目标 课程课程

11、人文科学知 识 社会科学知 识 自然科学与 工程技术的 基础知识和 前沿知识 数学的基础 知识 经济与管理 的基础知识 专业知识 为专业服务 的其它知识 形势与政策 军事理论 大学物理 高 等 数 学A 大学计算机基础 大学英语 线性代数 ， 大学物理实验 工程制图 电 工 与 电 子 技 术 钢 筋 混 凝 土 结 构 设 计 原 理 交通规划 交通设计 专业英语 微机原理与应用 概率论与数理统计 交通工程专业导论 理论力学 材料力学 结构力学 道路与轨道基础 桥梁概论 城 市 轨 道 交 通 规 划 与 设 计 道路勘测与设计 道路工程材料 路基路面工程 隧道工程 物流工程 城 市 轨 道

12、 交 通 系 统 运 营 管 理 交通系统仿真 交通工程系统分析 测量学 军事训练 交通管理与控制 交通工程学 公益劳动 电子实习 工程训练 测量学实验 交通调查实习 交通规划课程设计 道路工程课程设计 结构设计原理课程设计 交通控制与仿真实验 毕业实习 毕业设计 认识实习 社会实践 创新教育 交通运输工程学院 交通工程 5 本科毕业生应具备的能力本科毕业生应具备的能力 本科毕业生应养成的素质本科毕业生应养成的素质 语言文 字准确 表达的 能力 发现分析 和解决问 题的能力 批判和独 立思考能 力 信息获取 与综合能 力 独立工作 能力 团队合作 能力 一种外语 的应用能 力 组织管理 能力

13、对文学艺 术作品的 初步审美 能力 终生学习 的能力 身心健康 视野开阔 热爱祖国 品德高尚 志存高远 意志坚强 刻苦务实 精勤进取 思维敏捷 乐于创新 交通运输工程学院 交通工程 6 合肥工业大学 交通工程交通工程 专业指导性教学计划 通识教育必修课 学 时 分 配 各学期学分分配 课程编号 课程名称 考 试 方 式 总 学 时 课 内 实 验 上 机 课 外 课 内 学 分 课 外 学 分 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 建议 起止 周次 是否 集中 周考 试 1200011B 1201021B 1201031B 1201041B 1201051B 1201061B 1201071B 1201081B 形势与政策 O (128) (64)