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1、拼音部分 一、填空 1、把声母补充完整b( )( )( )( )t( )( )( )k( ) ( )( )( )zh( )( )( )( )c( )y w 2、把韵母补充完整( )( )e( )( )( ) ( )ei( )( )( )iu( ) ( )( )( )en( )( )( )n( )( )( ) 3、把整体认读音节补充完整Zhi( )( )( )( )ci( )( )wu( )ye( )( )( )( )( ) 二、把下面的音节补充完整 j y io z 夜 睛 游 校 座 x un t ti 乡 暖 诉 挺 甜o in r zh xi 摇 念 日 掌 响 三把这些单韵母安顺序排列
2、。U o e i _ 四、在相应的字上写上拼音共 种 阶 路 爬 恼该 映 雷 落 牛 密干什么 趴在背上 音乐 和平 好奇 睡觉 因为 暖和 正月 干净 重来 作为 行走 背书包 五、写出下面音节的韵母。Ki ( ) xu ( ) j ( ) mn ( ) qu ( ) jng ( ) h ( )jn ( ) ku ( ) zhng( )q ( ) l ( ) 六、连线。l zh ti yng qin b q qi 七、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括 号里打“。xi( ) shi( ) ni( ) han( )x( ) shu( ) nu( ) hun( )qu( ) bi( ) l
3、i( ) zho( )qe( ) ba( ) le( ) zhu( )量词复习 一（ ）种子 一（ ）水 一（ ）世 界 一（ ）树 一（ ）小刀 一（ ）羊 一（ ）苹果 一（ ）鱼 一（ ）小朋友 一（ ）车 一（ ）飞机 一（ ）牛 一（ ）车轮 一（ ）桥 一（ ）铅 笔 一（ ）马 一（ ）彩虹 一（ ）项链 一（ ）铃铛 一（ ）山 一 （ ）蚂蚁 一（ ）水井 一（ ）春风 一（ ）手一（ ）衣服 一（ ）桌子 一（ ）云 朵 轻松阅读轻松阅读临死前的严监生 严监生自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。 诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋 已后，医家都不下
4、药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得 一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生 喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从 被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你 莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上 前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?” 他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱 着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。 ”他听 了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩（ki）揩 眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意 思!你
5、是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑 掉一茎就是了。 ”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点 头，把手垂下，登时就没了气。 1填字成词。 手（ ）眼快 精神（ ）（ ） 仰（ ）朝天 三（ ）两（ ） 2按课文内容填空，并回答下面的问题。 （1）“是吗？”小胖墩儿（ ）起来，立刻（ ）两步，一闪 身（ ）了单褂儿，（ ）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还 是随便摔？” 在括号里填写的都是描写 的词。从这段描 写中，我们体会到了小胖墩儿 。 （2）晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一 进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸 着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写 ，第二句话 是写严监生 。从第二句话中我们体会到了严监 生 。 3摘录课文中描写人物性格的句子。_ 4回忆生活中影响深刻的人物，设想一个具体的生活情境，描写一 个人物活动的片断。
