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1、过秦论贾 谊课文学习目标与重点一、了解贾谊其人以及所处的时代背景。三、通过对本文的学习，懂得居安思危，忧国忧民。二、掌握本文出现的文言词语、句式 的特殊用法；学习本文作为议论文的写作方法；走近作者宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。-李商隐贾生贾谊之像1贾生:指贾谊；宣室，未央宫的正殿。贾谊在汉文帝时担任朝官还很年轻，因一些建议触犯权臣，被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他，问鬼神的本源，贾谊说得头头是道。 2才调:指才气、才能。 3“不问苍生问鬼神”:诗的矛头直指崇佛媚道、服药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者，有讽有慨，寓慨于讽，并发出怀才不遇的深沉感叹。汉文帝
2、渴求贤臣，坐在宣室里征求贾谊的意见， 贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半虚前 席，不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗 选取宣室召见、夜半前席两个细节，揭示出贾谊似 受恩遇实则不遇的实质。走近作者贾生才调世无伦， 哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事， 何需哀伤付一生。-毛泽东贾谊贾谊之像贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾 生。洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期的政论家 、文学家。年少即以作诗属文闻于世人。后见用于 文帝，力主改革，被贬湖南长沙，任长沙王太傅。 主要文学成就是政论文，著有新书十卷。 他的政论散文，全面地阐述了深刻的政治思想 和高瞻远瞩的治国方略，体现了汉初知
3、识分子在大 一统封建帝国创始时期积极出世的人生态度和昂扬 向上的精神风貌，标志着中国散文发展的一个新阶 段，代表汉初政论散文的最高成就。贾谊主要文学成就是政 论文，代表作论积贮疏、 陈政事疏、过秦论 上、中、下三篇 。其中过 秦论总结了秦代兴亡的教 训，实则昭汉之过。贾谊在贬居长沙途中，渡 湘水时作吊屈原赋以自 谕，亦有鹏鸟赋（亦作 鵩鸟赋 ）等作品。文帝七年 召回长安。为梁怀王太傅， 后为梁怀王因坠马而亡，自 伤失职，抑郁而终，卒年仅 三十三岁。 课文【题解】 过秦论，原文分为上、中、下三篇 。载于新书第一卷，文选卷五十一 ，另见于史记秦本纪、史记陈涉 世家及汉书。全文着重从各个方面分 析秦
4、王朝的过失，故名为过秦论（指责 、批评秦的过失）。 旨在总结秦速亡的历史 经验，以作为汉王朝建立制度，巩固统治的 借鉴。 过秦论被鲁迅誉为“西汉鸿文” 。写作背景介绍西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争， 社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜， 人民流亡，人口减少，经济凋敝。贾谊的 过秦论正是针对这种现实而写。他希 望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“ 仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓 “前事不忘后事之师”也。战国时代，随着宗法制度的解体，各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等，连年征战给人民带
5、来了极大的灾难。最后秦终于兼并了六国。 课文时代背景介绍1秦 灭 六 国秦 灭 六 国秦 灭 六 国秦 灭 六 国秦 灭 六 国秦 灭 六 国子孙是二世，三世直 至万世秦朝疆秦朝疆 域四至域四至 的简图的简图 示意图示意图秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛法；对异族大肆兴伐。它的暴政给人民带来了极大的灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短（16年）的王朝很快结束了。课文时代背景介绍2秦王嬴政创立 了我国第一个 封建王朝,在历 史上留下了浓 墨重彩的一笔这个盛极一时的 王朝，最终在农 民起义的火光中 灰飞烟灭了。秦
6、始皇的万世 帝业梦也同兵 马俑一样成了 他的陪葬品。走进课文 整体感知请同学们仔细倾听课文朗诵，注意生字、重点字词、以及断句。崤函（ ） 膏腴（ ） 合从 ( ) 逡巡（ ） 隳名城（ ） 销锋镝（ ） 瓮牖（ ） 甿隶（ ） 猗顿（ ） 作难（ ） 窥视（ ） 万乘（ ） 鞭笞（ ） 行伍（ ） 阡陌（ ） 谪戍（ ） 蹑足（ ） 墨翟（ ） go y zngqn xn hud wng yu mng ynn kushng chhng qin mzh sh ni dxio基础知识积累劲 弩 （ ） 不及中人（ ） 墨 翟 （ ） 蹑足行伍（ ） 将数百之众（ ） 度长絜大（ ） 比权量力（ ）
7、 万乘之势（ ） 朝同列 （ ） 一夫作难（ ） 孝公既没（ ） 召（ ）滑 俯首系颈（ ） 践华为城（ ）nzhngdhngjingdulingshngchonn mjshohu掌握下列多音字的读音xi合从缔交 赢粮而景从 孝公既没 召滑 俯首系颈 践华为城 朝同列 不及中人 蹑足行伍 将数百之众 度长絜大 内立法度 比权量力 一夫作难 万乘之势 因利乘便 宁 越 乐 毅 翟 景 墨 翟 （j）（zhng）（ling）（jing）（sho）（hng）（cho）（hu）（m）（du）（shng） （nn）多音词注音（d）（chng ）(zng)(cng)（nng ）（yu ） （zhi ）（d
8、 ）秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。占 据形作名,险要的地势拥有表目的并吞并吞窥视牢固地守卫并吞 八方荒远之地。宇内、四海、八荒均指天下【译文】：秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方，拥有雍 州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来（窥 探）周王朝，有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并 八方的野心。“席、包、囊”名作状当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。辅佐在内建立法令制度致力于防守和作战器械对外使动用法，使争斗两手相合,形容毫不费力黄河以西【译文】：在这
9、时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度， 致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，来使 诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片 土地。概括第一段主要内容地利据崤函之固、拥雍州之地 政治雄心窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 人和君臣固守政通 内立法度，务耕织，修守战之具 ；（商鞅变法） 外连衡而斗诸侯.等的优势 。 首战告捷拱手而取西河之外秦王朝势力的崛起第一段重点文言知识一、词类活用现象席卷天下，包举宇内，囊括四海 1、名词作状语像一样内立法度外连衡而斗诸侯对内；对外。2、动词使动用法 外连衡而斗诸侯使相斗二、通假字外连衡而斗诸侯（通“横”）
10、3、形容词作动词秦孝公据崤函之固险固的地势孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为 一。已经通“殁”死继承已有的基业沿袭前代的策略向南夺取割取会同结盟使.弱吝惜用来招致联合通“纵”互相帮助，成为一体【译文】孝公死后，惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业， 沿袭前代策略，向南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥 沃的地盘，向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕，开会结盟， 谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土 地，用来招致天下的优秀人才，订立合纵盟约，结成一体。
11、 肥沃占领当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有 信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。语气助词 表停顿重用使离散部众，即军队英 明有智 谋诚 实讲信 义爱 护贤能 的人兼有,集聚【译文】：在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春 申君,魏国有信陵君。这四位封君,都是聪明才智而又忠诚可靠, 宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人的君主。他们相 约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,集聚了韩、魏、燕、赵 、宋、卫、中山等国家的军队。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟
12、景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗 、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。在这时这一类人出谋划策统率军队【译文】：在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜 赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景 、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗倪良 、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。替这一类人这一类人尝以十倍(于秦)之地，百万之师，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。曾经用，凭借攻打函谷关军队迎接,迎战有顾虑而徘徊不进耗费困厄不堪、 精疲力竭表轻微转折【译文】：他们曾经用十倍于秦国的土地，上百
13、万的军队，攻 打函谷关，进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来引敌深入， 九国的军队，却迟疑徘徊起来，不敢进去。秦国没有消耗一支 箭、一个箭头，可是天下的诸侯已经精疲力竭了。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。贿赂因其弊而制之, 制服。逃亡、溃败 的军队使漂浮凭借有利的形势划分请求屈服指向秦称臣 延续占有短顺承连词,这样争着【译文】：这样一来,合纵解散,盟约失效,六国争着割地去贿赂 秦国.秦国有多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐逃走的 败兵,使百万败兵尸横遍地,
14、流的血能让盾牌浮起;秦国进而凭借 这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域.强国请求 降服,弱国前来朝拜。待到孝文王、庄襄王依次继位,他们执政的 时间很短,秦国没有什么大事。通“敝”， 困乏、疲惫 盾牌概括第二段主要内容地盘扩大南、西、东、北人才云集 叩关攻秦 合纵之盟（约纵离横） 十倍之地百万之师 争割地而赂秦 对比、 反衬 开关延敌无亡矢遗镞之费 秦 天下诸侯已困矣 对比请服、请朝秦王朝势力的发展纵 散 约 败第第二段重点文言知识二段重点文言知识1、找出段中古今异义词语。 （1）以致天下之士（ ）（2）不爱珍器（ ） （3）于是六国之士（ ） （4）流血漂橹（ ） （5）秦人开关延敌（ ）（6）制其弊（ ）来招纳吝惜在这时盾牌打开关隘困乏2、找出段中通假字。 孝公既没（ ） 约从离衡（ ） 制其弊 （
