新人教版八年物理(下)期末知识点复习与考点训练(二)压强与浮力

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1、 1.压强: (1)压力: 产生原因:由于物体相互 挤压 而产生的力 。压力是作用在物体 表面 上的力。 方向: 垂直 于受力面。 压力属于弹力 压力与重力的关系:力的产生原因不一定是 由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重 力。只有当物体放置于 水平面 上时压力才等 于重力。(2)压强是表示压力 作用效果 的一个物理量, 它的大小与压力的大小 和 受力面积的大小有 关。 (3)压强的定义:物体 单位面积上 受到的压力 叫做压强。 (4)公式: P=F/S 。式中P表示压强,单位是 帕斯卡;F表示压力,单位是牛顿;S表示受 力面积,单位是平方米。 (5)国际单位: 帕斯卡 ,简称帕,符号是

2、pa 。1Pa=lN/m2,3Pa物理意义是:lm2的面积 上受到的压力是 3N 。 2.增大和减小压强的方法 (1)增大压强的方法:增大 压力 :减小 受力面积 。 (2)减小压强的方法:减小 压力 :增大 受力面积 。考点1 压力人教版定义义由于物体间发间发 生_而_作用在_上 的力 方向 _于接触面指向被压压物体单单位_(N) 探究 压压力 作用 效果表现现形式 使被压压面发发生_影响因素_的大小;_的 大小 研究方法_挤压挤压垂直接触面垂直 牛顿顿形变变压压力受力面积积控制变变量法人教版得出 结结 论论压压力一定时时,受力面积积_,压压力的作用 效果越明显显;受力面积积一定时时,压压力

3、_, 压压力的作用效果越明显显力的 传传 递递固体可以大小方向不变变地传递压传递压 力越大越小 人教版比较较 图图201中是承受面在各种情况下所受压压力的大小( 重为为G的物体在承受面上静止不动动)。图图201考点2 压强人教版定义义 物体_上受到的压压力,用符号_表示 物理 意义义压压强是表示_的物理量公式 _单单位 _(Pa);1 Pa1 N/m2 改变变 压压强当压压力不变时变时 :可通过过_受力面积积的方法来 减小压压强;通过过_受力面积积的方法来增大压压 强 当受力面积积不变时变时 :可通过过_压压力的方法来 减小压压强;通过过_压压力的方法来增大压压强单单位面积积p压压力作用效果p

4、帕斯卡增大增大减小减小【点拨】 感受压强的大小 一张报纸平放时对桌子的压强约为0.5 Pa; 成人站立时对地面的压强约为1.5104 Pa。人教版类型一 压力和压强 例1如图202所示,用两食指同时压铅笔两端, 左手指受 到的压力为F1,压强为p1,右手指受到的压力为F2,压强为 p2,下列说法正确的是( ) AF1F2 Cp1p2人教版C 【点拨】 本题针对压力与压强的对比进行了考查,该类型的 习题还会涉及压力作用效果与压强相关计算的考查。人教版解析 分析题题意可知,用手指同时压铅时压铅 笔的两端,笔尖和 笔尾受到的力相等,因此两手指受到的压压力也相等,即F1 F2;由于笔尖与手指的接触面积

5、积小,故笔尖受到的压压强大, 即p1p2。选选C。1.液体压强产生的原因:由于液体受重力的作 用,又具有 流动 性,因此发生挤压而产生的 。 2.液体压强的特点 (1)液体内部向各个方向都有压强。 (2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的 压强相等。 (3)同种液体中,深度越 深液体压强越大。 (4)在深度相同时,液体 密度越大,液体压强 越大。3.液体压强的大小 (1)液体压强与液体 深度 和液体 密度 有关。 (2)公式:P= 液 gh 。式中,P表示液体压强 ,单位帕斯卡(Pa);表示液体密度,单位是 千克每立方米(kg/m3);h表示液体深度,单 位是米(m)。 4.连通器液体压强

6、的实际应用 (1)原理:连通器里的液体在不流动时,各容器 中的液面高度总是 相平 的。 (2)应用:水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下 水道的弯管。考点3 液体压强人教版产产生 原因液体受_,具有_测测量 仪仪器压压强计计原理通过过U形管中液面 _显显示薄膜受到的 _大小 计计算 公式_重力流动动性高度差 压压强pgh人教版液体 内部 压压强 规规律液体对对容器_和_都有压压强液体内部_都有压压强(因液体具有流动动性)在同一深度,各个方向的压压强_液体的压压强随深度的增加而_液体的压压强与液体的_有关,在深度相同时时,液 体密度越大,压压强越大密度底侧侧壁 向各个方向相等增大【点拨】液体的压强只

7、与液体的密度和液体的深度有关, 而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状 均无关。人教版考点4 连通器人教版定义义 上端_,下端_的容器原理连连通器里装同一种液体且液体_时时,各容 器的液面保持_应应用 茶壶壶、锅锅炉水位计计、乳牛自动动喂水器、船闸闸等相平开口连连通不流动动1压力与重力的区别和联系人教版重力压压力 区 别别 方向定义义由于地球的吸引而使物体受 到的力由于物体间发间发 生 挤压挤压 而垂直作用在 物体表面上的力 施力 物体地球人、机械或施压压 的物体方向 竖竖直向下 垂直于受力面 作用 点 物体的重心 在受压压面上知识纵横人教版容器 关系 项项目 容器底受到的压压强

8、p液 ghp液 ghp液 gh容器底受到的压压力FpS FG液FpS FG液FpS FG液对对支持面的压压力FG液G容对对支持面的压压强pF/S2.容器底所受压压力、压压强及对对支持面压压力、压压强的比较较类型二 液体压强 例2 2011贵阳 小强利用U形管压强计和装有水的大烧 杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管 两边的液面已处在同一水平线上,如图203甲所示。(1)当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面出 现如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了 _。人教版图203橡皮管破裂(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金 属盒没入水中的深度增大,U形管两边的高度

9、差逐渐变大 ,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与_有关 。 (3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应 保持_ 不变。 (4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒 入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次 实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越低,其内 部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠? _。原因是: _ _。人教版深度深度小强没有考虑虑到烧烧杯中因加入盐盐水而使金属盒到液面 的深度发发生了变变化不可靠【点拨】本题对液体内部压强特点的探究过程进行了再现 ,综合考查观察、分析、归纳能力,该类型的习题还会涉 及液体压强的比较和计算的考查。人教版解析

10、 (1)利用压压强计计来探究液体内部压压强特点时时,要 求压压强计计的气密性一定要好,否则则由于漏气的缘缘故,即 使将金属盒放入液体中,U形管的液柱也不会出现现高度差 ,仍会相平;(2)、(3)、(4)采用控制变变量法探究液体压压强 与液体深度和密度的关系。类型三 连通器 例3 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图20 4是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打 开,下游阀门B关闭。下列说法正确的是( )人教版A图204A闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等 B闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于 左侧的压力 C闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左

11、 侧的压力 D闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等解析 船闸闸是连连通器原理的重要应应用,当上游阀门阀门 A打 开,下游阀门阀门 B关闭时闭时 ,闸闸室和上游水道构成连连通器,此时时 闸闸室水位与上游水位是相平的,故水对阀门对阀门 A两侧侧的压压力相 等,本题题答案为为A。人教版压强公式的灵活运用p是压强定义式,普遍适用,一般用来计算固体压强计 算顺序是先压力(FGmg)后压强(p);p液gh只 适用于计算液体压强,计算顺序是先压强(p液gh) 后压力(FpS);当固体为密度均匀的柱体时,也可通 过推导使用pgh,以更方便解题。人教版方法锦集1.大气压产生的原因:由于重力的作用,

12、并且 空气具有 流动 性,因此发生挤压而产生的。 2.大气压的测量托里拆利实验 (1)实验方法:在长约1m、一端 开口 的玻璃管 里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在 水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定 高度时就不再下降,这时测出管内外水银面高 度差约为 76 cm。 (2)计算大气压的数值: P0=P水银 =gh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m=1.0 1105 Pa。 所以,标准大气压的数值为:P0= 1.01105 Pa=76cmHg=760mmHg。(3)以下操作对实验没有影响: a、玻璃管是否倾斜; b、玻璃管的粗细; c、在不离开水银槽面的前提下玻

13、璃管口距水 银面的位置。 (4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气,液体 高度 下降 ,则测量值要比真实值偏 小。 (5)这个实验利用了等效替换的思想和方法。 3.影响大气压的因素:高度、天气等。地势越 高的地方大气压越低,气温高时大气压低。4.气压计测定大气压的仪器。种类: 水银 气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。 5.大气压的应用:塑料吸盘挂钩,活塞式抽水 机,压力锅等。考点1 大气压强人教版定义义大气对对浸在它里面的物体的压压强叫做大气压压强, 简简称大气压压,一般用p0表示 产产生 原因空气受_作用;气体具有_性测测量 工具气压计压计 水银银气压计压计 和无液气压计压计特点空气内

14、部向_都有压压强(因气体具有 流动动性),且空气中某点向各个方向的大气压压强都 _;大气压压的值值与地点、天气、季节节的变变 化有关;一般来说说,晴天大气压压比阴天高,冬天比 夏天高重力流动各个方向 相等 人教版验证验证 存在_实验实验 、覆杯实验实验 、瓶吞蛋实验实验 等测测定 大小托里拆利实验实验变变化 规规律大气压压随高度增加而_;在海拔 3000米以内,每上升10米,大气压压大约约降低 _ Pa应应用吸饮饮料、输输液、活塞式抽水机和离心水泵泵 等马德堡半球10减小人教版目 的测测定大气压压的值值实实 验验 过过 程 原 理 分 析在管内与管外液面相平的地方取一液片,因为为液体不动动 ,故液片受到上下的压压强相等,即向上的大气压压水银银柱 产产生的压压强结结 论论标标准大气压压p0_mm Hg_cm Hg_ Pa考点2 大气压的测量 1托里拆利实验76076 1.01105人教版拓展实验实验 前玻璃管里水银银灌满满的目的是:使玻璃管倒置 后,水银银上方为为_;若未灌满满,则测则测 量结结果 偏_(选选填“大”或“小”);若

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