2002年北大普心、统计、实心试题

上传人:j****9 文档编号:46988702 上传时间:2018-06-29 格式:DOC 页数:7 大小:59KB
返回 下载 相关 举报
2002年北大普心、统计、实心试题_第1页
第1页 / 共7页
2002年北大普心、统计、实心试题_第2页
第2页 / 共7页
2002年北大普心、统计、实心试题_第3页
第3页 / 共7页
2002年北大普心、统计、实心试题_第4页
第4页 / 共7页
2002年北大普心、统计、实心试题_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2002年北大普心、统计、实心试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2002年北大普心、统计、实心试题(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、你的考试好帮手,记住我们的网址:你的考试好帮手,记住我们的网址:www.KaoKerKaoK考客下载网:你的考试好帮手,记住我们的网址:考客下载网:你的考试好帮手,记住我们的网址:www.KaoKerKaoK 第第 1 页页 共共 7 页页提供者:提供者:RaulstarRaulstar 、DongshengpeiDongshengpei2002 北京大学心理系硕士研究生入学考试北京大学心理系硕士研究生入学考试 普通心理学普通心理学 一、选择题 1、下列哪个概念与其他关系最小? a、人本主义 b、存在主义 c、自我实现 d、自我理想 2、下列哪种理论是微范式? a、原型理论 b、特征分析 c、

2、精神分析 d、平行加工 3、工儿童观察和学习父母的行为与体验,叫做 a、认证 b、认可 c、认定 d、认同 4、为了避免主试与被试的期望误差,应该 a、随机抽样 b、设立对照组 c、使用双育实验 d、自然观察 5、社会化开始于儿童的那一个阶段 a、感觉运动阶段 b、前运算阶段 c、具体运算阶段 d、形式运算阶段 6、依恋的主要特征是 a、认知性 b、情绪性 c、兴奋性 d、阶段性 7、信号侦察论认为 a、只有唯一的一个域限 b、有多个域限 c、不存在唯一域限 d、有无限多个域限 8、哪一类细胞的感受器是中心环绕性? a、双极细胞 b、神经节细胞 c、外侧漆状体 d、a 和 b e、b 和 c

3、9、定位理论曾经用来解释 a、嗅觉 b、味觉 c、空间知觉 d、平衡觉 10、在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做 a、似动 b、动景运动 c、自主运动 d、心灵致动 11、把一串点知觉为一条虚线的现象叫做 a、整体知觉 b、良好图形 c、空间频率整合 d、主观轮廓 12、下列哪种过定与其他过程不相同? a、知觉恒常性 b、知觉防御 C、图形背景转换 d、选择注意 13、三原色理论不能解释哪些现象? a、颜色负后效 b、红绿色盲 c、加法原则 d、a 农 b 14、前注意过程是 a、无意识的 b、前意识的 c、潜意识的 d、非意识的 15、对经过联结作用处理的中性刺激可在其中一个中性刺

4、激形成条件作用后另一个自动获得条件刺激的特性,这叫做: a、自动恢复 b、二级条件作用 c、感觉条件作用 d、诱发行为 16、主张员工价值观与组织目标契合时,员工动机、土气最高的理论是 a、x 理论 b、y 理论 c、v 理论 d、 17、下列哪个理论与其他理论更不相同? a、双因素理论 b、激活理论 C、归因理论 d、认知理论 你的考试好帮手,记住我们的网址:你的考试好帮手,记住我们的网址:www.KaoKerKaoK考客下载网:你的考试好帮手,记住我们的网址:考客下载网:你的考试好帮手,记住我们的网址:www.KaoKerKaoK 第第 2 页页 共共 7 页页18、下列那种现象不能证明短

5、时记忆的存汪? a、系列位置效应 b、近因效应 c、顺行遗忘 d、前摄抑制 19、下列哪种技术不是认知心理学的核心方法? a、出声报告 b、诱发电位 c、注视时间 d、自由算法 20、有研究认为智力只能解释成功度大约变异 20;情绪智力解释其余 80%,那么下列哪种推论最恰当? a、智力传统概念应该修正 b、IQ=1/4EQ c、智力=EQ/IQ d、智力对成功的作用只有 1/5 二、判断题 1、行为是指有机体的适应。 2、引起行为的外界因素叫刺激。 3、神经元之间的联系是通过电传导完成的。 4、大脑皮层分为初级感觉区、初级运动区和言语区。 5、对刺激进行加工的基本条件是大脑要意识到刺激。 6

6、、催眠治疗往往很快见效。 7、人对外界输入信息的精细加工和整合都发生在注意的状态下。 8、快速眼动睡眠是睡眠周期中最后一个时期。 9、颜色是视觉中最重要的物理属性之一。 10、马赫带是明暗交界处,明暗对比被加强的现象,是侧抑制的结果。 11、感觉适应是刺激持续作用的时间积累效果。 12、大小距离不变是知觉的无意识推理现象。 13、当物体落在两眼视网膜非对应点时产生重影。 14、创造性思维是指发散性思维。 15、头脑中的表象无助于掌握运动技能。 16、诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件。 17、认知定向阶段紧张不协调、多余动作多,需要大量意识努力和监控。 18、轻度紧张抑

7、郁有助于练习促进作用。 19、赛斯顿认为能力由一般能力和特殊能力构成。 20、比奈智力测量是世界上第一个智力测验,首次使用智商的概念。 三、论述题 你认为心理过程有哪些,试用一个模型整合说明2002 北京大学心理统计北京大学心理统计 一、选择 1、调查了 n200 个不同年龄组的被试对手表显示偏好程度 偏 好 程 度年龄组 数字显示 钟面显示 不确定30 岁或以下 90 40 1030 岁以上 10 40 10你的考试好帮手,记住我们的网址:你的考试好帮手,记住我们的网址:www.KaoKerKaoK考客下载网:你的考试好帮手,记住我们的网址:考客下载网:你的考试好帮手,记住我们的网址:www

8、.KaoKerKaoK 第第 3 页页 共共 7 页页该题自变量与因变量的数据类型分别是: a、类目型-顺序型 b、计数型-等比型 c、顺序型-等距型 d、顺序型-命名型 2、某个单峰分布的众数为 15,均值是 10,这个分布应该是 a、正态分布 b、正偏态分布 c、负偏态分布 d、无法确定 3、现有 8 名面试官对 25 名求职者的面试过程做等级评定,为了解这 8 位面试宫的评价一致性程度,最适宜的统计方法是求 a、spearman 相关系数 b、积差相关系数 c、肯德尔和谐系数 d、点二列相关系数 4、一个单项选择有 48 道题,每题有四个被选项,用 a=0.05 单侧检验标准,至少应对多

9、少题 成绩显 著优于单凭猜测 a、16 题 b、17 题 c、18 题 d、19 题 5、以下关于假设检验的命题哪一个是正确的 a、实验者甲用 a=0.05 的标准,实验者乙用 a=0.01 的标准,甲罕犯 II 类错误的 概率一定 会大于乙: b、统计效力总不会比 Alpha 水平小 1-b=a c、扩大样本容量犯 II 类错误的概率增加 d、两个总体间差异小,正确的拒绝虚无假设的机会增加。 6、一位研究者调查了 n=100 的大学生每周用于体育锻炼的时间和医生对其健察状况的总体 评价, 得到积差相关系数 r=.43,由此可以推知以下哪个结论? a、随机抽取另外 100 个健康状况低于这次调

10、查平均值的大学生,调查其每周用于体育锻 炼的时间,会得到接近 r=.43 的积差相关系数 b、用大学生每周用于体育锻炼的时间来预测其健康状况的评价准确率为 43% c、大学生用于体育锻炼的时间长短影响其健康状况 d、以上都不对,因为不知道 r=.43 与 r=0 是否有显著差异 7、已知 X 和 Y 的相关系数 r1 是 0.38,在 0.05 的水平上显著,A 与 B 的相关系数 r2 是 0.18,在 0.05 的水平上不显著 a、r1 与 r2 在 0.05 水平上差异显著 b、r1 与 r2 在统计上肯定有显著差异 c、无法推知 r1 与 r2 在统计上差异是否显著 d、r1 与 r2

11、 在统计上不存在显著差异 8、在回归方程中,原设其他因素保持不变,当 X 与 Y 相关趋近于 0 时,估计的标准误是怎样变化? a、不变 b、提高 c、降低 d、也趋近于 0 9、在因素分析中,每个因素在所有变量的因素负荷的平方和成为该因素的: a、贡献率 b、共同性 c、特征值 d、公共因素方差 10、在主成分分析的方法中。哪一个不是用来决定抽取因素的数目的根据 a、碎石图 b、因素所解释的方差百分比和累计百分比 c、因素的可解释性 d、X 是否达 到统计的显著性 二、填空 1、对于下列样本 l、4、3、6、2、7、18、3、7、2、4、3 其适宜的集中量数是( ) ,其值 是 ( ) ,其

12、适宜的离中量数是( ) 。 2、有一个学生的成绩低于平均成绩一个标准差,他在该班的百分位点是( ) 。 3、一组实验分数近似正态分布,其平均分为 65.5,标准差为 5 分,问分数在 55.5 分和 75.5 你的考试好帮手,记住我们的网址:你的考试好帮手,记住我们的网址:www.KaoKerKaoK考客下载网:你的考试好帮手,记住我们的网址:考客下载网:你的考试好帮手,记住我们的网址:www.KaoKerKaoK 第第 4 页页 共共 7 页页分之间 的人数与全体考生总人数的百分比是( ) 。 4、一般人群中每年溃疡的患病率为 40%,在一个 200 名的 CEO 的样本中,近 12 个月中

13、有 32 个 患溃 疡。为检验 CEO 与一般人群溃疡的患病率是否不同,需用( )检验,所得到的统计量为 ( ) ,结 论为( ) 。 5、一位研究者报告重复测量的方差分析中,F 检验的结果是 F(2,8)4.29,根据此结果 可知此 研究有( )个被试。 6、一位研究者调查了 n=200 的青少年样本,发现阅读分数与某个脑电指标的相关是 0.12。 他进一 步抽取了极端组,发现轻微阅读障碍的儿童与同样指标的相关增加到 0.61,你如何解释这 个差异 ( ) 。 7、用变量 X 预测变量 Y,已知 X 和方是 5,回归线的离差乘积和是 10,变量 X、Y 的均值为 X=2,Y=4, 预测变量

14、Y 的回归方程是( ) 。 8、有 n=102 的数据,已知积差相关系数 r=0.06,Y 的和方 SSy=100,如果这些数据作为建立 回归方 程的根据,则估计的标准误是( ) 。 9、已知 Y 的回归方程是 Y=2.4X-0.2,SSx=10,SSy=90,SSe=32.40,变量 X 与 Y 的积差相关系 数是 ( ) 。 10、一位专家请 5 个暴力罪犯和 5 个大学生写一段文字,然后将其笔记按其字观察反社会人 格的程 度,从 1-10 排列,研究者应对其数据进行( )的统计检验。 三、简答 1、一位研究者用 2*4 的方差分析研究成就动机对问题解决的容易程度的影响(成就动机 2 水平

15、,解决问题的容易程度有 4 个水平) ,采取组间设计,设各单位个有 6 个被试。下列方差分析标总结了实验结果,填充表值: 来源来源 SSSS dfdf MSMS间 280 ( ) ( )2、学生辅导中心办了一系列学习方法的讲座,为评估整个系列讲座的效果,随机抽取了 25 个参加讲座你的考试好帮手,记住我们的网址:你的考试好帮手,记住我们的网址:www.KaoKerKaoK考客下载网:你的考试好帮手,记住我们的网址:考客下载网:你的考试好帮手,记住我们的网址:www.KaoKerKaoK 第第 5 页页 共共 7 页页的学生,调查了他们在系列讲座开始前那个学期的 GPA 和系列讲座结束后那个学期

16、的 GPA,从 差异均值分布看,这 25 个参加讲座的学生提高了 D10.72,和方 SS=24,用数据来对系列讲座提高 GPA 的效应进行点估计和 90%的区间估计。 3、下面的实验表明被试在不同唤醒水平完成不同难度任务的作业成绩,根据假设检验的结 果画 图,描述并解释任务难度与唤醒水平之间的交互作用。 低中高简单任务n=10 X=80 SS=30n=10 X=100 SS=36n=10 X=120 SS=45复杂任务n=10 X=60 SS=42n=10 X=100 SS=27n=10 X=80 SS=36X252964、一位牙究者发现大白鼠在 T 型迷津实验中有右转弯的偏好,在 20 次系列实验中,一只大 白鼠右 转17 次,左转 3

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号