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1、小学至高中时的创意灵感笔记：小学至高中时的创意灵感笔记：小学至高中时的创意灵感笔记：小学至高中时的创意灵感笔记：灵感来自于 99%的发呆和 1%思维有一次我回家整理东西就在旧书房里找到了几本小时候记录的笔记，还有画过的漫画，虽然幼稚可笑，却又不得不感慨那时的奇思幻想，虽然有很多已经消踪无迹了，但把还珍藏的整理后，记录到了 word 文档里，分享出来，我想可以带给别人更多的想法与意义，那么开始吧：故事：我养了一只异能的青蛙，它平时与普通青蛙没两样，一天，我在睡觉，青蛙在捕捉蚊子，蚊子飞到我的舌尖，青蛙舌头一吐，牵住了我的舌头，但拉不动我，反被我吃下去了。然后我变成了蛙人。故事：下雨天的下午，在海
2、滩上望着海，突然有一只哺乳动物老虎从海里慢慢的一步步的走了上来。 。故事： 闭关锁国以前的中国已经发展到超出共产主义阶段， 只是世界上没有一个国家跟得上中国的发展进度，导致中国不得不“降级”商品：有同学说快餐为什么四元钱这么多菜？肯定有问题，应该是肉有问题，所以不打肉，食堂比较贵，所以食堂比较干净。微博：叶伟新先生专业 QQ:3143496252商品：一个人连吃的都省，人生无意义商品：出售迷你型三轮单车（情侣用）商品：想要吃一种薯片，叫做“神罗天征” 看了火影后的想法想找一只猫叫做佐助，看完火影后的想法（不是有个果冻品牌叫蜡笔小新吗）商品：出现一条管道，提供海水，可供于冲地板，冲厕所等 因为想
3、到水资源有限，海水又占全球 90%故事：一个是用魔法的女孩，另一个是用科学的男孩，女孩说“科学所不能解释的都是魔法”男孩说： “魔法其实都可以用科学来解释”商品：网上生日礼品店，网上自我设计，有软件提供。故事： 主人公的口头禅： “。 。 。 。 兮” 女主人公的口头禅： “。 。 。 。 。 。 约” 或者 “古人云。 。 。 。”“我曰： 。 。 。 ”商品：洗面水，专门用来洗脸的水。 （跟洗面乳有区别）商品：小学生专用即时通信工具趣味：和同学打赌，输了的人在 QQ 签名里写上一句赢的人赠与的话，保留一个星期不变趣味：从同学名字联想到裤子，怎么联想？胡乱联想咯微博：叶伟新先生专业 QQ:3
4、143496253商品：女人水故事：今天丢了一张红红的一百元，不久便有人告诉我他捡到了，于是我高兴莫名， 接过来一看是一张第二代的人民币一百元。趣味：拉面吃硬不吃软（冷笑话）趣味：纯淫趣味：向喜欢的人空间里一次过留言 100 条 说说评论 100 条故事：一个外星人向人类讲解至今为止，人类看过的外星人照片，视频都是虚假的。 。 。 。其实解除人们心中“没有外星人”的想法的正是外星人趣味：我是足球小翼，在我眼里什么都是足球。 。 。我是灰太狼，在我眼里什么都是小绵羊。 。 。故事：奥运运动员一次意外受伤了，之后就去参加残奥会了故事： 今天以为有什么神助呢！ 为什么？因为还珠格格里的香妃娘娘很神奇
5、的有蝴蝶在他身边打转，而今天，我也有一大堆蚊子在我身边打转。 。 。 。商品：广东特色饮食之一：糖水：中药材+豆类+生果+面制食品+糖故事：一对情侣坠崖了，男的抓住了树根而得救，男友向上望的时候，几乎崩溃了， 女友扎死在一根突起的树枝上， 这时候， 戏剧的一幕开始了， 女友的脚刚好可以被男友触碰到，而只要沿着女友尸体往上爬，就可以得救了。 。 。 。微博：叶伟新先生专业 QQ:3143496254商品：和尚是个巨大的消费群体商品：富人的消费品是“时间”趣味：公平公正公开 太平太正太开趣味：无逻辑联想法趣味：n 口人3AO7I颠倒过来是 I LOVE YOU商品：有“说说”就有“做做”趣味：今天
6、看着镜子，看着看着都舍不得放下了哈哈趣味：打个电话给正在上课的同学，在明知道他正在上课的情况下趣味：什么是五四青年杯 就是我是青年杯具小学至高中毕业时的思考：小学至高中毕业时的思考：小学至高中毕业时的思考：小学至高中毕业时的思考：7 年学生上课发呆的思考认为建立关系是会给对方压力的，沉重的关系是不好的，不轻松的，例如恋人关系。认为自己经常做好人去关心别人，关心过度，别人就会做坏人。从小看漫画长大，认为漫画里有主角，现实世界里也应该有，怎么样的呢？于是我想的是：悟空有七十二变，钱也可以说是接近万能的。所以现实中，有钱人是主角。微博：叶伟新先生专业 QQ:3143496255认为世界上有一种东西叫
7、做： “势” ，例如：今天一个同学早上得到了老师的表扬，你会发现认为这一天他都会很好运，很有人气认为积极是一种商业手段，是一种很强大的谎言认为要了解一件事情要多问相关的人而且要马上问认为朋友如果有闷气，又不肯说出来，就故意和她吵架，让她舒服点。认为阴天的时候班级里同学们就会感觉无精打采认为一种零食只要好吃，就可以一传十，十传百。认为约女性朋友出来玩最有可能成功的方法是： 不要一男约一女， 最好是两个好兄弟约两个姐妹花认为“变相”这个词很强大认为你讨厌一个人，你就会特别不想去做和他相同的事情，即使这件事情是正确的认为女生天生就是计划天才认为只要有“困难”就有商机，因为解决困难就是收费学了物理和化
8、学以后，对于一个人来说，化学是重新开始，物理是自我改变。认为商家应该提供的服务和商品是消费者只需要一个点击，一个动作就可以应用的商品，才是好商品。认为你和我相处，你能觉得是种享受，我就很了不起认为一件事情要经过脑子想之后否定，再想再否定，第三次想的才是对的认为公益项目或者爱心事业不是我把所有都捐出去才叫有爱心， 而是鼓舞公众尽量帮助别人才是真正的爱心认为自信的养成可以从“书写自信” “呐喊自信”开始，让自信物质化同时快乐也可以。 。 。认为自信是自己的与别人无关，认为快乐是自己的与别人无关认为联想可以看到一件事物的未来，并可以让物品价值提高认为三思而后行与多角度看问题相同认为创新就是组合+复制
9、+克隆+小小想法认为以后所谓的女性产品男性都有可能会用到认为美国人以“拥抱”来解决寂寞空虚的问题，但中国人很少去这么做认为学生眼里上课与睡觉可以挂钩认为学生眼里学习就是为了找工作赚钱微博：叶伟新先生专业 QQ:3143496256认为记忆只有两种方式：联想和重复认为每个人都有自己最喜欢的系列日常用品， 觉得要为心爱的人准备好她最喜欢的日常用品系列，最喜爱的杯子，最喜爱的拖鞋，最喜爱的枕头。 。 。 。认为每一个社群都需要一个领袖，不然会混乱认为 “关系”这个词很强大，同一个宿舍关系，同一个协会关系，同学关系。 。 。认为从喜欢到讨厌一个人是因为那个人从“自强”到“自卑”认为不要冲动要冷静，得不
10、到现在的，一定有更好的认为 00 后一定比 90 后更有想象力和创造力认为话题总是辨证的认为“人性化”就是把可以关心的细节 做到极致认为世界没有“我赢，你输”只有“我赢，或者你赢”认为 我可以喜欢很多人，但不可以不喜欢你认为 1+1 在什么情况下等于 3，在正确的管理的情况下认为教育有个很大的盲点： 教育必须要先让学生感受和知道结果和结论后才能教他们理论，就像所有的理论都是现有目标以后一步步的实践，最后才总结出理论来的，而现在大部分教育都是还没让学生深刻的去感受为什么学？就让学生学理论了。认为老板就是做得早，专才就是做得精认为得到新鲜感的方式就是把原有的生活行为模式进行优化， 让自己的工作速率
11、不断提高认为好运是可以“拿来”的，当脑子浑噩，没有新疑的想法时，就是好运用完了，好运与知识无关，与心态有关认为团结就是力量认为每天都是新的，要用新的眼光看待每一天认为积极是一种手段，特别是在使自己更活跃更开心这方面认为快乐自信都是自己的，与外界无关认为犹豫的事情自己决定会带来好运，而不需要每次都向别人询问认为许多灵感都是做了事情以后才想到的，而不是不断思考才有的认为多次重复发生的事情，不要思考，先动脚后动脑认为学校里的学生是想振奋但却太舒适，想走出去但又舍不得同学们认为每天看新闻可以刺激自己的大脑了解新事物微博：叶伟新先生专业 QQ:3143496257认为商家应该抓住的是消费者一个星期以内的
12、需求，特别是衣物类商品认为商人不需要高深的技术， 要的是马上行动的行动力， 还有区分做事和做人的临界点，商人要出手快，还要出手怪认为茫茫网络， 常常让人们漫无目的的点击， 人们总是怕浪费时间但又静不下心来学习，于是追求“最”的心态就来了认为 腾讯式，牛顿式,“我站在巨人的肩膀上”是一句很有用的句子认为政府有时已经把市场的“阴谋”看透了，却没有说出来，也没必要说出来。认为有些政府人员有着市场所没有的想法，但却不能去触碰市场。认为现代很多人的“等待时间”都被手机占据认为传单最重要的是必须要有值得收藏信息在里面认为大学生的关键词是:“宿舍” “逃课” “考证” “毕业” “总有这么一个人”认为你想做
13、的事情，只要走了第一步，下一步就会在你的脑中出现。认为很多理论都是正确的，只是自己没有去实践认为人们总有“以后再做”和“不听命令”的限制性想法认为不要被“当然”所迷惑而不去进一步思考认为知识最悲哀的是，有了知识却没有把知识做成习惯认为知识不管多小，去实践了才是学得最快的方式认为不应该全副武装准备好后才行动，只要有目标，就可以行动了。路飞为了他的 onepiece ,在不知道前面的路有什么的情况下，就起程了。认为要向路飞学习成功者特质认为知识是无限的，永远也学不完，但不需要悲哀，人的需求也是无限的，每个人都可以得到你想要的。认为行动可以实现四点：1 深刻记忆知识 2 把想法变成现实 3 得到灵感
14、4 变成习惯认为 人们不需要一次过全部学完一门课程再去行动认为说服的本质是说服自己认为不会被卸载的软件是“记事本”认为默认就是“人们懒得去修改的第一次看到的东西”认为做事要像爬山，做人要像山谷爬山的时候要向前面的人伸手求助， 别人帮你是容易的， 不容易的是你必须自己伸手求助微博：叶伟新先生专业 QQ:3143496258认为三人行，必有两个是老师认为把你讨厌的东西的优点写下来，然后看看，在想想，发现已经喜欢它了认为帮助别人的思维：帮助别人是自己自强的表现，帮助别人是一种资源的互补，可以加大效率认为要达到目标，在社会上， “人”始终是最重要的，包括团队，老师，教练，第一名，朋友，同学认为多花时间和别人相处，而不是多花时间学习认为必须先丰富自己的知识，再去和更多的人交流
