语文:第一专题《我有一个梦想》课件(2)(苏教版必修4)

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1、 黑人歌手 麦克杰克逊前黑人国务卿 鲍威尔美国国务卿:赖斯黑人影帝波伊提尔 获“艺术文学巨匠”奖 从16世纪中期开 始,欧州殖民者就 开始掠夺非洲黑人 ,把他们贩卖到美 洲为奴,以弥补美 洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约四百 余年。18611861年年解放黑解放黑 奴宣言奴宣言会场会场直到1783年 ,美国的建 国者决定废 除奴隶贸易 。南北战争 之后,林肯 总统签署了 解放黑奴 宣言,奴 隶终于在法 律上获得自 由。虽然美国在1865年就结束 了奴隶制,然而南部各州通 过了它们自已的法律,继续 把白人和黑人分开。法律禁 止黑人和白人通婚。在商店 、饭店、医院、公共汽车和 火车

2、里都有为黑人设置的隔 离区。黑人儿童在单独为黑 人开设的学校上学。南部各 州的黑人没有选举权.1955年,一位名叫罗莎帕克斯 的黑人妇女乘坐公共汽车,坐到“白 人专坐”的区域内。她拒绝挪动座 位,而被警察带走。黑人于是成 立了一个组织,马丁路德金被推 荐为这个组织的领头人。整整一 年里,黑人拒绝乘坐市内公共汽 车。马丁路德金号召黑人不要步 行,而要继续斗争。 1963年,马丁路德金晋见了肯尼迪总 统,要求通过新的民权法,给黑人以平等的 权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导 了一场新的革命。马丁路德金也因此被关 进了监狱。他说:“我们已经为我们的权利 等了三十年!”斗争在继续,一周后所有的 监

3、狱都有关满了人。但黑人的革命赢得了全 国的支持,最后,公共场所都对黑人开放, 所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。 1963年8月28日在 华盛顿25万黑人 的集会上发表演 讲1963年8月28日,华盛 顿特区组织了一次二十五万 人的集会,要求种族平等。 马丁路德金向成千上万的 黑人发表了一篇演说,这篇 演说词立即举世闻名。他的 演说没有演讲稿,他把自已 对前途的看法用充满激情的 语言告诉了云集的听众,这 就是“我有一个梦想”。 我有一个梦想我有一个梦想 马丁 路德 金马丁路德金(19291968),诞 生于美国东南部的佐 治亚州的亚特兰大市 。他是一位基督教牧 师的儿子。小时候他 特别喜欢

4、书,把大量 时间用来读书。他喜欢广交朋友,不喜欢任 何形式的打斗。15岁时他获 得入学成绩优秀奖而进入一 所北方大学深造。黑人在那 里享有平等的权利,可以像 他们所希望的那样自由地生 活、学习和工作。1948年他 大学毕业,1955年获得博士 学位。此后他积极参加和领 导美国黑人争取平等权利的 斗争。 马丁马丁 路德路德 金金美国民权 运动领袖 。 1964年获 诺贝尔和 平奖。 1968年3 月被种族 主义分子 枪杀。终 年39岁。遇害时,他正遇害时,他正 准备帮助孟菲准备帮助孟菲 斯黑人清洁工斯黑人清洁工 人组织罢工。人组织罢工。 当时他在旅馆当时他在旅馆 阳台上与同伴阳台上与同伴 们谈话

5、,被刺们谈话,被刺 客詹姆斯客詹姆斯 厄尔厄尔 雷用枪击中雷用枪击中。从从19681968年年3 3月月 起,美国政府起,美国政府 将每年将每年1 1月的月的 第三个星期一第三个星期一 定为马丁定为马丁 路路 德德 金全国纪金全国纪 念日。念日。我有一个梦想马丁.路德.金I have a dream today.I have a dream today.I have a dream that one day down in I have a dream that one day down in Alabama, with its vicious racists, with its Alabam

6、a, with its vicious racists, with its governor having his lips dripping with the governor having his lips dripping with the words of interposition andnullification; that words of interposition andnullification; that one day right down in Alabama little black one day right down in Alabama little blac

7、k boys and black girls will be able to join hands boys and black girls will be able to join hands with little white boys and white girls as with little white boys and white girls as sisters and brothers.sisters and brothers.I have a dream today. I have a dream today.I have a dream that one day every

8、 I have a dream that one day every valley shall be exalted, every hill shall be valley shall be exalted, every hill shall be exalted and every mountain shall be made exalted and every mountain shall be made low, the rough places will be made plains low, the rough places will be made plains and the c

9、rooked places will be made straight and the crooked places will be made straight and the glory of the Lord shall be revealed and the glory of the Lord shall be revealed and all flesh shall see it together. and all flesh shall see it together. 通过这篇文章的学习,我们要通过这篇文章的学习,我们要 掌握演讲词的六个特点:掌握演讲词的六个特点: 针 对 性 可

10、 讲 性 鼓 动 性 逻 辑 性 思 想 性 艺 术 性 整体把握文意(1) 这一次演讲是针对什么人的? 主要是针对美国黑人,同时也包括美 国政府。 (2)这一次演讲的时间、地点和场 合各是什么?时间是1963年8月28日 ;地点是在华盛顿广场;场合,在华 盛顿特区组织二十五万人的集会上“这个梦想是什么?”(提出问题)“为什么有这个梦想?”(分析问题)“怎样实现这个梦想?”(解决问题)梦 想(1825)黑人和白人能和睦相处,亲如兄 弟 (友爱) 拥有正义和自由消除种族歧视和种族隔离(平等 )让黑人享有政治平等权马丁.路德.金的梦想(是什么 哪一段还提到):为什么要实现梦想?(2-3) 黑人仍然

11、生活在受歧视、贫困和 没有安全感的环境中。美国没有实现百年前自由的诺言 。四个相连的“一百年后的今天”有什 么作用? 第二段排比:揭示黑人悲惨生活现状 精神备受歧视(隔离)、物质生活穷困、 没有安全感(流亡)第一段的意义和作用是什么? 本次的游行集会目的就是要求自由,要求平等 ,而这个主题早在一个世纪前就被当时的一位伟人 写在了解放黑奴宣言里,而时至今日,黑人的 权利不能够得到保障。因此有必要重提历史, 1.肯定解放黑奴宣言的意义;2.表示 对政府的不满; 3.我们利并非无理取闹; 4.昭示民众:我们必须奋斗,也许前边的 路还很长。第四段“空头支票”指什么?这 样表达有什么效果?比喻,把美国政

12、府比作支票的签字 者,而把美国黑人公民比作支票的合法 持有者。“空头支票”(不能兑换现金)指的 就是政府违背给和白人一样的自由平等 权利的诺言。形象巧妙,让听众容易明 白。是对政府讽刺,也能促使听众放弃 幻想,更加清醒地投入斗争。五个“现在是”的修辞手法和表达作用?排比:情感宣泄的需要,也加 强了内容的表达,突出实现平等、 自由的紧迫性。 提出平等、自由的正当要求。这里的“秋天”与“酷暑”分别指什么?使用了比喻的修辞手法,把黑人自由、 平等到来的那一天,比作秋天,这样就能把 黑人为之奋斗的最终结果的感受,生动而直 观地传达给听众,从而促使他们更自觉地去 战斗。和“秋天”形成对比的则为“酷暑”,

13、一个“酷暑 ”生动而简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现 状,表现出了黑人为“秋天”的到来而斗争、 政府兑现诺言的迫切性和必要性。 怎样实现梦想?怎样实现梦想?非暴力斗争的方式团结白人的策略坚持不懈的意志一、回顾解放黑奴宣言的重大意义(1) 二、揭露黑人生活的现状,抨击美国社会黑暗的. 一面,提出自己正当的要求(216)1.揭露黑人_的现状2.讽刺当局_的许诺3.提出_的要求4.提醒当局 _的后果5.讲究_的策略6.表明_的决心 三、展望梦想;斗争必胜(1732)全文的结构层次全文的结构层次受歧视 空头支票式 自由、民主、平等 不兑现许诺 非暴力斗争 坚持斗争,直至胜利“这个信念”具体指什么?“交

14、响曲”有什么特 点?用在这里有什么深刻含义?“这个信念”指前文的梦想,即自由、民主 、平等的那一天一定能够到来。“交响曲”是 一种大型管弦多重乐声合奏。作者把它用到 这儿,可谓匠心独运,恰到好处,因为它生 动地展现了黑人运动取得最终胜利后和白人 像兄弟般和睦相处,共同发展,一样共享美 好生活的和谐而又优美的画面。寄托了作者 的理想。读第三部分(17-)语言鉴赏语言鉴赏: :这是一篇充满着激情,非常具有鼓动 性,语言极富美感的经典演讲词!论点鲜 明,逻辑性强,有针对性,思想性以及 鼓动性,语言的口语化,运用多种修辞 手法和表达技巧。 新颖贴切的比 喻:将一些抽象问题具体化,绘声绘色 ,既富于无穷

15、的美感,又蕴含着深 刻的思想,令人难忘,回味无穷。 (一)D1“灯 塔” “黎明”比喻林肯签署的解放黑奴的宣言。“ 物质充裕的海洋中的一个穷困的孤 岛”和“故土家园中的流亡”比喻黑人 的处境,生动地描绘出美国黑人的 生存现状和他们内心的渴望。(三):D5“现 在是(二)D4“空 头支票”,形象地表现出了政府许诺和现 实之间的距离。比喻现在是争取人权的良好 时机(四):D6“自 由和过去”比喻黑人的合法权利如果得不 到满足将会继续给美国社会带 来不安和危害。(五):D26“有 了这个信念”比喻坚定信念,坚持斗争将会 产生美好的前景。二:气势磅礴 的排比动人心魄 的反复:使内容波澜起伏,气势雄伟, 具有清晰的层次感,显得优美 和谐,具有很强的韵律感(一)D5“现在 是”(二)D6“如 果”说明民权问题的急迫性和严重性。反面揭示了民权问题处理不 当,会给美国社会带来多么 大的灾难。(三)D10“只 要不 满足”(四)D18-25“ 我有一个梦想”(五)D29-31“ 让自由之声”简练生动,又全面周到提出了 黑人在政治、经济、社会生活 等诸方面应该获得的各种权利 。抽象到具体,具体到抽象,层 层递进,畅快淋漓,从正面表 达自己对自由平等的渴望。

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