2015年秋四年级语文上册《下雪的早晨》课件2 北师大版

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1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。下 雪 的 早 晨雪下着,下着,没有声音, 雪下着,下着,一刻不停。 洁白的雪,盖满了院子, 洁白的雪,盖满了屋顶, 整个世界多么静,多么静。自主学习(1)请大家读读第2小节,想像诗人在下雪 的早晨想到了什么?用“()”括出描写这个孩 子的诗句。(2)看着飞雪,诗人想念谁?并用“”画出 你是从文中的哪些词句中知道的。(3)照例子对另外三处做批注。看着雪花在飘风,我想得很远,很远。想起夏天的树林, 树林里的早晨, 到处都是露水,太阳刚刚上升。一个小孩,赤着脚,从晨光里走来,( )他的脸像一朵鲜花,(例:我读出了小男孩的可爱 。 ) 他的嘴发出低低的歌声,( )他的

2、小手拿着一根竹竿。他仰起小小的头,那双发亮的眼睛,透过浓密的树叶,在寻找知了的声音他的另一只小手,提了一串绿色的东西一根很长的狗尾草,结了蚂蚱、金甲虫和晴蜓。( ) 这一切啊,我都记得很清。 我们很久没有到树林里去了, 那儿早已铺满了落叶, 也不会有什么人影;但我一直都记着那小孩子, 和他的很轻很轻的歌声。 此刻,他不知在哪间小屋里, 看着不停地飘飞着的雪花, 或许想到树林里去抛雪球, 或许想到湖上去滑冰, 但他决不会知道, 有一个人想着他, 就在这个下雪的早晨。 想一想:“我”为什么一直记着他? 这首诗写于1956年,当时艾青在事业上遭受挫折,婚姻和家庭也很不顺利,以至于他的心情非常压抑。他多渴望拥有自由自在,纯真美好的生活啊。所以看到眼前飘飞的雪花,他想到了这个活泼可爱的孩子,于是写下了这首诗,表达了他那么地期盼美好纯真、无忧无虑的生活。仿照第一节,写一首小诗 。雨下着,下着,迷迷茫茫 。 绵绵的雨丝,洒在屋顶, 斜斜的细线,笼着村庄, 整个世界,多么轻柔,多 么美妙。 下雪的早晨夏天的树林活泼的小男孩

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