高考语文专题复习:古代汉语实词的用法

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1、古代汉语实词的用法一、古代语实词用法的一般 情况(一)古代汉语实词用法的 特点首先,古汉语实词包括:名、动、形、数 、量、代。副词在虚词中讲解。黎锦熙说:“国语底用词造句,偏重心理 ,略于形式。”因而,“必须联系交际人的主 体意识、语言环境、句子表达功能作动态的 意念分析”。如: 吕氏春秋“上胡不法先王之法?”其次,古代汉语活用多。例 如: (1)腰百玉之环。送东阳 马生序名词动用 (2)乘坚策肥。论贵粟疏 形容词用为名词 (3)北通巫峡,南极潇湘。 岳阳楼记名词作状语 (二)、实词活用的主要特征 第一、语言环境的制约性;例如: 【欲】王者,【务】博其德。孟 子 第二、活用词的临时性;例如:

2、(1)至之市,而忘操之。韩非子 动词,代词 (2)廉颇者,赵之良将也。史记 助词 (3)大楚兴,陈胜王。史记 (4)大喜,笼归。促织第三、词汇意义的相关性; 例如: (1)假舟楫者,非能水也。 劝学游水 (2)十则围之,五则攻之。 谋攻超过十倍,超过 五倍 (三)实词活用与语言发展的关 系 第一、促进了语言的发展。如: (1)夏(ji,楸棍)楚(荆条 )二物,收其威也。学记 名词 (2)何其楚苦而不德也。史 记文帝本纪形容词(3)蜉蝣之羽,衣裳楚楚。诗 经蜉蝣鲜明,华美,形容词现代汉语的新词如:优生、停电、开胃、降压、更新观念、振兴中华、悦宾饭 店、美你发廊、繁荣经济第二、使语言简洁明快,有

3、修辞效果。例如: (1)郑人有子将宦,以 其子为智。韩非子 (2)宋有富人,其家甚 智其子。韩非子以动 用法 (3)故子贡一出,存鲁、乱 齐、破吴、强晋而霸越。 史记句子结构整齐划一 活用在今天累见不鲜。如:不男不女;你太个人主义 了;作动词牛头儿,你真够哥儿们! 蒋子龙锅盆瓢碗交响曲 用为形容词总结:第一、古代汉语中有些词在一定 的语言环境中,临时用为另一类词 ,充当另一类词的句子成分,这种 临时的附加意义与功能,离开上下 语境,就随之消失,或用后的词, 既保留了原来的意义,又临时增加 了新的意义,这就是词类活用。第二、活用是在承认词有定 类的前提下提出来的。并且也只 出现在具体语境中,离开

4、语境, 无活用而言。故词典不收这种意 义。第三、活用与词的兼类有关 系,但不相同。前者是临时的, 后者是永久的。二、名词用为动词 (一)何谓名词用为动词? 如果一个名词在上下文中取得 了动词的特点,具有动词的语 法功能,就活用为动词了。如 :()宦官惧其毁己,皆共目之。张 衡传 ()徐庶见先主,先主器之。诸葛 亮传 ()老父曰:“履我。”留候世家 ()非博士官所职,天下敢有藏诗书 百家语者,悉诣守尉杂烧之。秦始皇 本纪 ()项梁起东阿,西。北至定陶,再 破秦军。项羽本纪 ()项王至阴陵,遂失道,问一田父 ,田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中。( 同上)(二)哪些名词可活用为动词?普 通名词与方位

5、名词。 (三)如何判定名词动用?第一、分析句法结构。找出活用条件 。(习惯坐标法)副词 状语 代词动而 名词【活用】宾 语 所 补语能愿动词 简单的说,就是看这个名词是否处于 动词谓语的位置。第二、类比法鉴定。如: ()夫珠玉金银,饥不可 食,寒不可衣。论贵粟疏 ()塞者凿之,陡者级之 。游黄山记 ()策蹇驴,囊图书。 中山狼传(四)如何翻译? 第一、表示动作、工具、方式的名 词活用,相当于一个动词性的偏正 词组,【状语中心词】,活用名 词的意义保留在状语中。(1)卒中往往语,皆指目陈胜 。史记用手指,用眼睛看 (2)左右欲刃相如。史记 用 刀杀(3)百姓孰不箪食壶浆以迎 将军者乎?战国策用酒

6、壶 装(4)策之不以其道。用鞭子 赶(5)驴不胜怒,蹄之。黔之 驴用蹄子踢这类活用与名词作状语关系密切 。试比较: A、市中游侠儿得佳者笼养之, 昂其直,居为奇货。促织 B、大喜,笼归。(同上) A、齐将田忌善而客待之。史 记 B、孟尝君客我。战国策 A生男女,必货视之。童区寄 传 B、无处(犹无故也)而馈之, 是货视之也。孟子 第二、表动作对象的名词活用, 相当一个动宾结构。名词保留在 宾语中。 (1)小信未孚,神弗福也。 左传赐福 (2)衣冠而见之。战国策 穿衣戴帽 (3)妇抚儿乳。口技喂 奶 (4)转视积薪后,一狼其中。 狼打洞,“其中”是补语第三、相当于一个动词。如: (1)、仲尼先饭

7、粟而后啖桃, 左右皆掩口笑。韩非子吃 (2)、从弟子女十人所,皆衣 缯单衣。史记 (3)、吾不能以春风风人,以 夏雨雨人,吾穷必矣。说苑 (4)、汉王解衣衣我,推食食 我。史记三种翻译,可根据不同上下 文确定。如:衣: A、裂裳衣疮,手注善药。( 段太尉逸事状)用衣包裹 B、许子必织布然后衣乎? 孟子穿衣 C、许子衣褐。(同上)穿 形容词、数词也可用为动词。例 如: (1)女儿之山,其山多鸩。 山海经 (2)卒使上官大夫短屈原于顷 襄王。史记 (3)复前行,欲穷其林。桃 花源记 (4)毛嫱,丽姬,人之所美也 。庄子(5)素善留侯张良。史记 (6)臣之妻私臣。战国策 (7)人一能之,己百之,人十

8、 能之,己千之。礼记 (8)士也网极,二三其德。 诗经附:王力古代汉语中名词用为动 词; (1)今京不度。(2)隧而相见。 (3)晋军函陵,秦军氾南。 (4)使俎麑贼之。(6)宦三年矣。 (7)不介马而驰之。 (8)三周华不注。 (9)从左右,皆肘之。 (10)以何市而反? (11)无以,则王乎? (12)君人者,隆礼尊贤而王,重法 爱民而霸。三、使动用法 1、何谓使动用法?谓语动词具 有使宾语怎么样的用法。史记:齐威王欲将孙膑。 转换齐威王欲使孙膑为将。 【主谓兼语谓宾】 使动用法,是用主谓宾结构表达 兼语结构【使动句】的内容。郭 锡良把转换的句子称为“递系结 构”。 古代汉语中,不简化的句

9、子也不少 见。1齐使田忌将而往。史记2子路使子羔为费宰。论语。先 进3武安遂怒,乃令骑留灌夫。史 记与现代汉语有使令意义的词(使 ,令,叫,让,命,教)构成 的使令句完全相同。古汉语更多是 用简单方式表达。 2、使动用法的类型;A:动词的使动用法动词用于 宾语前,使宾语所表示的人或事物 产生这个动词所表示的动作行为。 例如:1焉用亡郑以陪邻?左传 2项伯杀人,臣活之。史记 3君将哀而生之乎?捕蛇者说 4养备而动时,则天不能病()。天 论 5远人不服,而不能来()也。论语 6虽大风浪不能鸣()也。石钟山记 7赵不将括则已,若必将之,破赵军 必括也史记 8均之二策,宁许以负秦曲。史记 9诸人持议,

10、甚失孤望。赤壁之战 10屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 狼 11广数言欲亡,忿恚尉。史记12怀敌附远,何招而不至?论 积贮疏 13阳货欲见孔子,孔子不见。 论语 14庄公寤生,惊姜氏。左传 15兵法:百里而趣利者蹶上将。 史记分析以上例句,可见动词的使 动用法,包含: 1,用为使动的动词有动词含义 ; 2,这个动词具有使宾语发生某 个动作的意义。特别值得注意的是:不及物动词不带宾语,如果带 了宾语,则要考虑活用,如上(1 )(3);而不及物动词不带宾语的活用 ,则要仔细辨别,如(4)(6 )例。及物动词本来带宾语,是否使 动用法,很难区分,更要仔细辨 别。如例(13)的“见”字;再如: 16

11、武丁朝诸侯,有天下,犹运之 掌也。孟子 17孟子将朝王。孟子 18会论虞常欲因此时降武。汉书 19涉间不降楚,自烧杀。史记 例(16)-(18)是使动用 法,(17)(19)是一般用法。B、形容词的使动用法使宾 语所代表的人或事物,具有这个 形容词的性质、状态。例如: (1)尊长安君之位。战国策 (2)强本而节用,则天不能病 。(3)春风又绿江南岸。 (4)明主不滥富贵其臣。 (5)既来之,则安之。论语 (6)青海长云暗雪山。从军行 (7)薄赋敛,广蓄积。论积贮 疏 (8)日思高其位,大其禄蝜蝂 传 (9)因物而多之,孰与骋能而化 之. 天论 (10)高余冠之岌岌兮,长余佩 之陆离。离骚(11

12、)欲洁其身,而乱大伦。 论语 (12)我但画江而守,轻徭薄赋 ,以宽民力。方腊起义 (13)凡用兵之法,全国为上. 孙子兵法 (14)敌人远我,欲以火器困我 也.冯婉贞C:名词的使动用法:使宾语成 为这个活用为动词的名词所表示的 人或事物。例如:1 以义则仲尼不服于哀公,乘势则 哀公臣仲尼。五蠹2 故王不如东苏子,秦必疑齐而不 信苏子矣。史记。苏秦列传3 太后岂以为臣有爱,不相魏其 史记 4 可以匡国,可以霸君。神灭论 5 既臣大夏而君之。汉书 6 障百川而东之,回狂澜于既倒. 进学解 7 纵江东父老怜而王我,我何面目 见之?项羽本纪名词使动用法,首先要改变这个 名词的性质,使其成为一个动词,

13、 然后才活用。 成语中,这类活用累见不鲜。如:降龙伏虎;丰衣足食;大快人心 ;飞沙走石;惊心动魄;一鸣惊人 ; 现代汉语中,使动用法也很多。干杯;跑马;巩固国防;繁荣经 济;端正态度;丰富生活;密切关系 ;眼热人,恨人;气人;喜人;嫌 人;厌烦人;腻外人;怕人;3、使动用法的翻译:(有四种方法 ) A 兼语式:【使(叫、让) 宾( 兼)语 动词】(1)后秦击赵者再,李牧连却之 。六国论使秦国退却(2)吕太后时,王诸吕,诸吕擅 权。史记让吕家人当王 (3)元济于城上请罪,进诚梯而下 之。资治通鉴让他下来 (4)夫定国之术,在于强兵足食。 曹操。置屯田令使军队强大,使粮食充足假如使动用法中有双宾语

14、,即:【主语+使动词+间接宾语+直 接宾语】,翻译格式为:【主语+ 使+间接宾语+动词+直接宾语】 宁许以负秦曲。使秦负曲 晋侯饮赵盾酒。使赵盾饮酒 若弗与,则请除之,无生民心。 使民生二心B,处置式:即:【把+使动宾语+使 动词】 共粉饰之,如嫁女床席,令女居其 上,浮之河中。史记把她漂在河中 日渐暮,遂前其足。游黄山记把 脚向前伸这些词表使动后,对后面的宾语 除致使性外,还含有把宾语怎么样 的“处置”意念”. C使成式;又称“动补式”。格式为: 【有关动词+使动词+使动宾语】 1丽土之毛,足以活人者多矣。甘藷疏 序养活人 2全国为上,破国次之谋攻击破敌国 3春风又绿江南岸。船泊瓜洲吹绿了

15、4市中游侠儿得佳者,笼养之,昂其直。 促织抬高它的价值 5操军方连船舰,可烧而走也。赤壁之战 6今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。 石钟山记撞响它D状心式。当名词带处所宾语可 用此翻译。在名词前加一个表动 作趋向或处所的介词,组成介宾 词组。结构是:【介词+使动词+有关动词】 1适燕者北其辕,适越者南其辕 。向北方驾辕,向南方驾辕2日渐暮,遂前其足。游黄山记 向前伸此外,还可把活用词译为动词。 如: 1小子鸣鼓而攻之可也。论语击 鼓 2远人不服,则修文德以来之,既来 之,则安之。召集、安抚也可以把宾语译为主语。如: (1)尝人,人死;食狗,狗死。 吕氏春秋人吃,狗吃总之,使动用法的翻译灵活多样 。四、意动用法 (一)定义:指动词谓语具有“认为 (以为)宾语怎么样的用法。”例如 : 1孔子登东山而小鲁,登泰山而小天 下 2充国年七十余,上老

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