通用技术第二次课课件

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1、2.1 技术与设计的关系2.1 技术与设计的关系1、技术的发展离不开设计电动剔须刀发明之初体积很大,携 带不方便。于是,有人设计出一种小 巧便携式的电动剔须刀。这一设计推 动了电机微型化技术的发展。讨论:设计对技术的发展有什么价值?设计是基于一定设想的、有目的的规划及创 造活动。 (1)一项技术的创新、一个技术产品的更替、 一项新工艺的改进都需要设计,设计是技术发 展的动力。 阅读环保餐具的设计 讨论:分析设计在技术成果转化中的作用。(3)设计是技术成果转化的桥梁和纽带(4)设计促进了技术的革新2、技术更新对设计产生重要影响(设计的实现 以技术为基础)早在16世纪,意大 利艺术家达芬奇就设想

2、到了飞行器等交通工具 。但当时的技术水平不 能满足其设计的要求, 随着现代科学技术的发 展,他的设计终于在今 天得以实现。讨论: 为什么当时没发明? 技术对设计有什么影响? 技术是设计的平台,技术的进步直接制约着设计的 发展,先进的技术可以使人们的设计得以实现。 技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。 阅读灯具 思考:随着科学技术的进步,灯具的设计还将 会有什么新发展? 技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。3.设计的丰富内涵 技术设计侧重:功能、材料、程序、工艺 艺术设计侧重:色彩、造型、欣赏、审美、 感觉2.2 设计中的人机关系1. 什么是人机关系 人机关系:人在使用物品时,人与物品之

3、间存在的关系。 “机”:是指人使用的物品,如:工具、仪器、仪 表、设备、设施、家具、交通车辆、劳动保护用具 等。开门时的人机关系:人与门板人与门把手人与门框讨论:“乘电梯” 时的人机关系 1、人与电梯门的人机关系。 2、人与电梯外按键的人机关系。 3、人与电梯箱体的人机关系。 4、人与电梯内按键的人机关系。 马上行动 说出“人坐在椅子上”时 人和椅子间的人机关系 1、人的背部与椅子靠背 的人机关系。 2、人的臀部与椅子垫间 的人机关系。 3、人的腿部与椅子垫间 的人机关系。 4、人的脚部与椅子脚间 的人机关系。请说出下列人机关系 教师拿着粉笔板书 农民用锄头锄地 渔翁在河边用钓鱼竿钓鱼 司机手

4、握方向盘开车 妈妈拿着拖把拖地2.人机关系要实现的目标 设计要体现以人为 本的理念 (1) 高效: 设计中应把人和机作为一 个整体来考虑,全理或最 优地分配人和机的功能以 促进二者的协调,提高人 的工作效率。 阅读: 案例分析-铁锹 的作业效率 思考: “铁锹作业试验”中改进了哪些具体的 人机关系而使工人的工作效率大大提高?2.人机关系要实现的目标(2)健康 人在长期操作或使用产品的过程中,产品对人 的健康不会造成不良的影响。 马上行动: 指出下列图片中设计不合理、有损人体健康的 地方。 设计要体现以人为本的理念2.人机关系要实现的目标 (3)舒适 人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状 态

5、,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常 的肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产 生疲劳。设计要体现以人为本的理念(4)安全 在长期操作或使用产品的过程中,不能对 我们人的身体造成伤害 . 想一想: 在我们学校有哪此地方实现了人机关系中 的安全目标? 例如: 走廊的栏杆2.人机关系要实现的目标设计要体现以人为本的理念 想一想: 在设计中,人机关系除要考虑高效、健康、 舒适、安全外,还要实现哪些目标?请再 列举一、二个。 环保 美观 经济设计要体现以人为本的理念3.如何实现合理的人机关系 (1) 设计参照普通人 群为标准,也要考虑 特殊人群的需要. 马上行动 如图所示的地下通 道,你认为其设计

6、忽略了哪些人群的 需要 ? 盲人设计要体现以人为本的理念 地下过道中要修盲人道讨论: 上图设计中考虑到了哪些特殊人群的需要? 单车婴儿车 设计要体现以人为本的理念(2)设计要符合人体 的静态尺寸,也要 符合人体的动态 尺寸,还有生活 习惯、民族信仰 。设计要体现以人为本的理念 1、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸? 2、请你找出生活中类似的情况,并提出改进的 方案。 设计要体现以人为本的理念 (3)要满足人的生理需求,也要满足人的心理 需求(视觉、听觉、触觉、味觉) 如: 茶座、咖啡厅的设计应以暖色调为主,空 间要小一些,以营造温馨、宁静的效果 办公室以冷色调为主,空间要简洁明快, 以求

7、产生严谨、高效的工作氛围 医院以蓝色、白色为主,使病人产生平和 的心态设计要体现以人为本的理念(4)信息的交互 人与产品的互动过 程就是人与产品之 间信息传递的过程. 如:电话机的号码 显示、手机的来电 显示、带摄像头的 手机、3G手机、从 收音机到电视机思考:如果汽车的喇叭声换成闪灯 会出现什么后果? 哪种颜色的汽车最危险? 哪种颜色的汽车最安全? 危险:棕色、绿色、灰色 安全:银灰色、红色、黄色、蓝色阅读:汽车的颜色 练习 站在工作台前栽剪布料,哪一把剪刀更方便 、省力、高效? 坐着剪纸用哪把剪刀更方便?3.3 技术试验及其方法1.什么是技术试验 技术试验为了某种目的所进行的尝 试、检验、

8、优化等探索性实践活动。阅读案例:“技术试验卫星”、“ 阿什塔比拉河桥的垮塌” 讨论: 为什么要进行技术试验? 可以验证技术是否成功,也是发现问题、探 究规律、优化技术的关键. 通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将 设计的风险和失误降到最低. 你在日常生活中接触过技术试验吗 ? 请举例说 明。 “阿什塔比拉河桥的垮塌”给我们什么启发? 技术试验的分类1.按应用范围分类农业试验工业试验 国防试验 科学试验2.按目的分类性能试验优化试验预测试验 信息试验性能试验通过改变所给的条件,测量试验对象的 状态变化并分析其原因,明确试验对象 的性能或性能故障。优化试验对试验对象进行优化或条件组合,如农

9、业中不同品种的对比试验。预测试验预测被试对象状态的变化及产生的后果。(阅读:对安全帽的超载试验)信息试验通过测量、采集、识别和处理信息来影 响试验效果。塑料硬度 测试影片图片2. 技术试验方法优选试验法模拟试验法虚拟试验法移植试验法强化试验法运用数理统计的方法,选定若干次典 型意义的试验,逻辑地推出全部试验 所达到的最佳效果. 通过再现的形式来模拟现实发生情况 的方法 利用计算机技术来虚拟现实中的技术 设计原形并进行试验的方法 通过扩大和强化试验对象的作用, 以提高试验效率的方法 在相互具有差异的事物之间,将某些 共同相关的因素从一物移植到另一 物进行试验法汽车安全带影片图片图片勇气号登陆火星

10、.rm马上行动 稳定性 舒适度 结构强度 亲自坐在椅子上感受一下 放一些重物在椅子上,看是 否能承受 用手左右晃一晃,看是否稳 定请的测试内容和相应的试验方法连起来下一页3.技术试验的实施与报告的写作(1)技术试验的实施步骤1.制定计划 2.抽取样本4.分析数据3.进行试验5.得出结论(2)技术试验者应具备什么品质? 科学的精神 严谨的态度 顽强的毅力技术试验报告包括哪些内容? 试验目的 试验准备 试验步骤 试验记录 试验总结阅读案例: 纸张的结构造型与强度的关系的 试验报告纸张的结构造型与强度的关系的 试验报告亲自动手试 一试纸张的 结构造型与 强度的关系4.技术试验在设计中的作用 通过技术

11、试验可以发现问题、深化认识、 推动技术设计的发展神舟一号影片神舟一号影片神 舟 一 号发射时间:1999年11月20日6时30分7秒 飞行时间/圈数:21小时11分/14圈 搭载物品: 一是旗类,中华人民共和国国 旗等神舟二号发射时间: 2001年1月10日1时0 分3秒 飞行时间/圈数: 6天零18小时/108圈 试验项目:我国第一 艘正样无人飞船。 神 舟 三 号发射时间:2002年3月25日22时15分 飞行时间/圈数:6天零18小时/108圈 试验项目:“神舟”三号是一艘正样无人 飞船,飞船技术状态与载人状态完全一致 。 送模拟人 上天试验 2002年4月1日,我国自行研 制的神舟三号

12、飞船在太空绕地 球飞行108圈后,在我国内蒙 古中部地区成功地着陆。 此次神舟三号飞船是我国首次 完全模拟载人状态 进行飞行试验的,因此引起国内 外的广泛关注。神舟三号是无 人飞船,可船艙里卻安坐了一 名矮小結实的“小伙子”。据飞 船系统副总指挥秦文波的介紹 ,这是飞船上新添的模拟人設 备。虽說是假人可“他”卻会“ 呼吸”、 能“排汗”,皮肤軟綿 綿的很像真人为什么要进行“模拟人”试验? 神舟四号送模拟人 上天试验神舟四号影片神舟四号影片发射时间:2002年12月30日0时40分 飞行时间/圈数:6天零18小时/108圈 搭载物品:除了大气成分探测器等19件设备已经 参加过此前的飞行试验外,其他的空间细胞电融合 仪等33件科研设备都将是首次“上天”。等等。 神舟五号神神 舟舟 五五 号号 成成 功功 返返 回回发射时间:2003年10月15日9时整 飞行时间/圈数:21小时/14圈 搭载物品:除了中国飞天第一人杨利伟外,“神 舟”五号载人飞船返回舱内还搭载有一面具有特 殊意义的中国国旗、一面北京2008年奥运会会 徽旗 等等。神舟六号 整装待发返 回性能测试返 回模拟试验返回

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