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1、第六届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛“( ( ( (项目项目项目项目 11)11)11)11) 课件制作”竞赛大纲竞赛大纲竞赛大纲竞赛大纲一、竞赛目标一、竞赛目标通过竞赛考察竞赛者多媒体课件的制作水平和技术，考察竞赛者计算机辅助教学设计水平，考察竞赛者的创新能力、团队协作能力和计划组织能力。二、竞赛形式二、竞赛形式参赛者 3 人一队；采用上机操作方式；竞赛时间为 3 个小时。三、竞赛环境三、竞赛环境1. 参赛课件只能使用Microsoft Office PowerPoint 2003完成；2. 运行环境：Windows XP或更高版本的Windows操作系统。四、四、竞赛竞赛主要主要
2、内容内容参赛选手依据所在院校计算机公共课程中某经典实验内容进行课件设计与制作。五、竞赛基本要求五、竞赛基本要求1. 参赛作品选题恰当，适应教学对象要求；突出教学设计、教学方法、 教学内容等方面的创新。 课件作品应能围绕竞赛主题， 要求能正确体现教学内容，符合教学规律，反映实践教学过程和教学策略，能在教学中实际使用。鼓励采用原创素材及技术， 如引用他人作品资料、 影音资料则要在说明文档予以注明；2. 根据课件选题设计制作课件；基本内容必须包括文字、图形、图像、 动画、声音效果、动态效果等必要的多媒体要素；3. 课件艺术性要求：创意新颖，构思巧妙，画面悦目，声音悦耳，生动有趣；4. 课件技术性要求
3、：界面清晰，色彩搭配恰当，文字规范、布局合理， 图像、动画、标识、声音、跳转、连接运用恰当，操作简单、灵活，运行可靠，交互设计合理，智能性好；5. 按要求提交参赛作品，运行正常；6. 提交作品包括：课件、课程教学大纲和说明文档；7. 说明文档必须包括以下内容：课件名称、内容简介、运行环境、开发工具、设计特点、素材引用等相关内容信息；8. 参赛作品总容量限制在50MB以内。六、竞赛样题及评分标准六、竞赛样题及评分标准题目：题目：围绕如下术语结合曾经做过的经典实验，进行课件设计与制作：宏方法面向对象VBA宏病毒模块Visua Basic宏代码事件Visual Basicb 编辑器集合数字签名对象录制宏属性评分标准评分标准评分项目评分项目得分得分1.教学内容科学性规范性科学性15分规范性知识体系知识覆盖逻辑结构资源应用资源形式资源引用2.教学设计目标组织目标设计30分内容设计学习设计教学交互习题实践学习评价活动设计3.技术性运行状况运行环境30分操作情况设计效果软件使用设计水平媒体应用4.艺术性界面设计界面效果15分美工效果媒体效果媒体选择媒体设计5.加分应用效果10分创新创意说明文档
