“弘扬雷锋精神学习典型事迹”学雷锋主题月的活动方案

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1、“弘扬雷锋精神弘扬雷锋精神 学习典型事迹学习典型事迹”学雷学雷 锋主题月活动方案锋主题月活动方案“弘扬雷锋精神学习典型事迹”学雷锋主题月活动方案一、活动时间XX 年 3 月 1 日3 月 31 日。二、活动主题弘扬雷锋精神学习典型事迹三、活动内容（一）第二周：开展冯宝桐等三名同学事迹学习活动。在班会课、广播站、 “校长讲故事”环节宣扬他们的事迹，开展冯宝桐等优秀少先队员学习活动，学习他们临危不惧、勇敢机智、乐于助人的宝贵品质，以实际行动践行社会主义核心价值观，为建设美丽家园贡献力量。（二）第三周：开展环保主题活动，组织少先队员在学校、街道等公共场所开展环境整洁，美丽校园活动。帮助老师打扫办公室

2、、功能室卫生，认真清理校内白色垃圾，整理校内花草树木，维护校园环境。 （初定周四下午校园吉尼斯时间）（三）第四周：开展寻找身边的雷锋活动。发动青少年留心班级、走进社区、洞察社会，真真切切的通过自己的眼睛寻找生活在我们身边的“班级雷锋” 、 “社区雷锋” ，从中了解雷锋精神高尚在哪里，社会需要什么样的雷锋精神，以及自己学习雷锋精神主要做什么。学生用作文、手抄报、绘画等方式来“找雷锋、写雷锋、画雷锋” 。“弘扬雷锋精神学习典型事迹”学雷锋主题月活动方案一、活动时间XX 年 3 月 1 日3 月 31 日。二、活动主题弘扬雷锋精神学习典型事迹三、活动内容（一）第二周：开展冯宝桐等三名同学事迹学习活动

3、。在班会课、广播站、 “校长讲故事”环节宣扬他们的事迹，开展冯宝桐等优秀少先队员学习活动，学习他们临危不惧、勇敢机智、乐于助人的宝贵品质，以实际行动践行社会主义核心价值观，为建设美丽家园贡献力量。（二）第三周：开展环保主题活动，组织少先队员在学校、街道等公共场所开展环境整洁，美丽校园活动。帮助老师打扫办公室、功能室卫生，认真清理校内白色垃圾，整理校内花草树木，维护校园环境。 （初定周四下午校园吉尼斯时间）（三）第四周：开展寻找身边的雷锋活动。发动青少年留心班级、走进社区、洞察社会，真真切切的通过自己的眼睛寻找生活在我们身边的“班级雷锋” 、 “社区雷锋” ，从中了解雷锋精神高尚在哪里，社会需要

4、什么样的雷锋精神，以及自己学习雷锋精神主要做什么。学生用作文、手抄报、绘画等方式来“找雷锋、写雷锋、画雷锋” 。“弘扬雷锋精神学习典型事迹”学雷锋主题月活动方案一、活动时间XX 年 3 月 1 日3 月 31 日。二、活动主题弘扬雷锋精神学习典型事迹三、活动内容（一）第二周：开展冯宝桐等三名同学事迹学习活动。在班会课、广播站、 “校长讲故事”环节宣扬他们的事迹，开展冯宝桐等优秀少先队员学习活动，学习他们临危不惧、勇敢机智、乐于助人的宝贵品质，以实际行动践行社会主义核心价值观，为建设美丽家园贡献力量。（二）第三周：开展环保主题活动，组织少先队员在学校、街道等公共场所开展环境整洁，美丽校园活动。帮助老师打扫办公室、功能室卫生，认真清理校内白色垃圾，整理校内花草树木，维护校园环境。 （初定周四下午校园吉尼斯时间）（三）第四周：开展寻找身边的雷锋活动。发动青少年留心班级、走进社区、洞察社会，真真切切的通过自己的眼睛寻找生活在我们身边的“班级雷锋” 、 “社区雷锋” ，从中了解雷锋精神高尚在哪里，社会需要什么样的雷锋精神，以及自己学习雷锋精神主要做什么。学生用作文、手抄报、绘画等方式来“找雷锋、写雷锋、画雷锋” 。