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1、“开学季开学季普法月普法月”主题宣传教育活主题宣传教育活 动方案动方案各乡镇（街道） ，县直各单位：为深入贯彻落实我县“七五”普法规划，切实抓好普法“两个关键”中的青少年这一普法关键时期，进一步加强青少年法治宣传教育，提高青少年法治意识，县依法治县办决定以“法律进学校”为抓手，在全县组织开展“开学季普法月”主题宣传教育活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题弘扬法治精神，构筑平安校园。二、活动时间XX 年 9 月 1 日至 9 月 30 日。三、活动内容“开学季普法月”主题宣传教育活动以秋季开学为契机，以在校青少年为宣传重点，以宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、道路交
2、通安全法等保护青少年的基本法律知识为主要内容。针对不同年龄段学生的特点，有针对性地开展法治教育活动。以学习宪法为重点，了解宪法是国家的根本大法，法律面前，人人平等，了解国家的根本制度、国旗、国歌等知识，培养学生的法治观念和爱国意识；着重了解与青少年生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面的法律知识，理解公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务，懂得不承担法定义务或触犯法律要承担法律责任；掌握自我保护和维权的方法；理解公民权利和义务的关系，树立正确的权利观和义务观。结合“平安校园”创建工作和校园周边综合治理工作，加强对学生依法维护合法权益的指导，增强青少年自我保护意识和能力，重视农民工子女、留
3、守儿童等弱势群体青少年的普法工作，加强社会闲散青少年、问题青少年等特殊群体青少年的法治宣传教育，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年健康成长营造良好的法治环境。四、活动要求.提高认识，加强领导。各地各部门要充分认识开展“开学季普法月”活动的重要性，将之作为“法律进校园”的重要载体，结合“七五”普法中有关要求，深入分析本地青少年法治宣传教育工作中的新情况和新问题，完善对策和措施，加大支持和投入，不断推进青少年法治宣传教育工作的深入开展。2.部门联动，齐抓共管。各地各有关部门要加强协调联动，形成各司其职、齐抓共管、密切配合、合力推进的工作局面，充分利用志愿者、公证员、律师、基层法律服务工作者等资
4、源，为师生提供优质高效的法律服务及宣传月活动提供支持，形成青少年法治宣传教育的整体合力。3.创新思路，广泛宣传。各地各部门要充分利用第二课堂、社会实践和班团队等各类教育活动，组织开展法律知识竞赛、模拟法庭、学法用法征文及演讲、法治格言征集、法治书画展览、法治图书阅读等校园普法活动，增强活动的实效性和感染力。4.总结经验，及时上报。本次活动的开展情况将作为乡镇（街道）普法依法治理绩效管理考评和县直部门“谁执法谁普法”绩效管理考评以及南平市“依法治校示范校”重要参考之一，请各地各部门在活动期间及时收集整理有关文字、照片、影音资料，对活动中形成的好经验好做法及时报送，并通过相关媒体进一步开展宣传报道
5、，发挥“二次传播”效应，提升活动覆盖面和影响力，并将文字、照片等资料于 XX 年 9 月 28 日前上报县依法治县办（县司法局） 。联系电话：。xx 县依法治县领导小组办公室xx 县司法局XX 年 8 月 27 日各乡镇（街道） ，县直各单位：为深入贯彻落实我县“七五”普法规划，切实抓好普法“两个关键”中的青少年这一普法关键时期，进一步加强青少年法治宣传教育，提高青少年法治意识，县依法治县办决定以“法律进学校”为抓手，在全县组织开展“开学季普法月”主题宣传教育活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题弘扬法治精神，构筑平安校园。二、活动时间XX 年 9 月 1 日至 9 月 30 日。三、活动内
6、容“开学季普法月”主题宣传教育活动以秋季开学为契机，以在校青少年为宣传重点，以宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、道路交通安全法等保护青少年的基本法律知识为主要内容。针对不同年龄段学生的特点，有针对性地开展法治教育活动。以学习宪法为重点，了解宪法是国家的根本大法，法律面前，人人平等，了解国家的根本制度、国旗、国歌等知识，培养学生的法治观念和爱国意识；着重了解与青少年生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面的法律知识，理解公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务，懂得不承担法定义务或触犯法律要承担法律责任；掌握自我保护和维权的方法；理解公民权利和义务的关系，树立正确的权
7、利观和义务观。结合“平安校园”创建工作和校园周边综合治理工作，加强对学生依法维护合法权益的指导，增强青少年自我保护意识和能力，重视农民工子女、留守儿童等弱势群体青少年的普法工作，加强社会闲散青少年、问题青少年等特殊群体青少年的法治宣传教育，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年健康成长营造良好的法治环境。四、活动要求.提高认识，加强领导。各地各部门要充分认识开展“开学季普法月”活动的重要性，将之作为“法律进校园”的重要载体，结合“七五”普法中有关要求，深入分析本地青少年法治宣传教育工作中的新情况和新问题，完善对策和措施，加大支持和投入，不断推进青少年法治宣传教育工作的深入开展。2.部门联动，齐
8、抓共管。各地各有关部门要加强协调联动，形成各司其职、齐抓共管、密切配合、合力推进的工作局面，充分利用志愿者、公证员、律师、基层法律服务工作者等资源，为师生提供优质高效的法律服务及宣传月活动提供支持，形成青少年法治宣传教育的整体合力。3.创新思路，广泛宣传。各地各部门要充分利用第二课堂、社会实践和班团队等各类教育活动，组织开展法律知识竞赛、模拟法庭、学法用法征文及演讲、法治格言征集、法治书画展览、法治图书阅读等校园普法活动，增强活动的实效性和感染力。4.总结经验，及时上报。本次活动的开展情况将作为乡镇（街道）普法依法治理绩效管理考评和县直部门“谁执法谁普法”绩效管理考评以及南平市“依法治校示范校
9、”重要参考之一，请各地各部门在活动期间及时收集整理有关文字、照片、影音资料，对活动中形成的好经验好做法及时报送，并通过相关媒体进一步开展宣传报道，发挥“二次传播”效应，提升活动覆盖面和影响力，并将文字、照片等资料于 XX 年 9 月 28 日前上报县依法治县办（县司法局） 。联系电话：。xx 县依法治县领导小组办公室xx 县司法局XX 年 8 月 27 日各乡镇（街道） ，县直各单位：为深入贯彻落实我县“七五”普法规划，切实抓好普法“两个关键”中的青少年这一普法关键时期，进一步加强青少年法治宣传教育，提高青少年法治意识，县依法治县办决定以“法律进学校”为抓手，在全县组织开展“开学季普法月”主题
10、宣传教育活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题弘扬法治精神，构筑平安校园。二、活动时间XX 年 9 月 1 日至 9 月 30 日。三、活动内容“开学季普法月”主题宣传教育活动以秋季开学为契机，以在校青少年为宣传重点，以宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、道路交通安全法等保护青少年的基本法律知识为主要内容。针对不同年龄段学生的特点，有针对性地开展法治教育活动。以学习宪法为重点，了解宪法是国家的根本大法，法律面前，人人平等，了解国家的根本制度、国旗、国歌等知识，培养学生的法治观念和爱国意识；着重了解与青少年生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面的法律知识，理解公民在享
11、有权利的同时必须履行相应的法定义务，懂得不承担法定义务或触犯法律要承担法律责任；掌握自我保护和维权的方法；理解公民权利和义务的关系，树立正确的权利观和义务观。结合“平安校园”创建工作和校园周边综合治理工作，加强对学生依法维护合法权益的指导，增强青少年自我保护意识和能力，重视农民工子女、留守儿童等弱势群体青少年的普法工作，加强社会闲散青少年、问题青少年等特殊群体青少年的法治宣传教育，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年健康成长营造良好的法治环境。四、活动要求.提高认识，加强领导。各地各部门要充分认识开展“开学季普法月”活动的重要性，将之作为“法律进校园”的重要载体，结合“七五”普法中有关要求，
12、深入分析本地青少年法治宣传教育工作中的新情况和新问题，完善对策和措施，加大支持和投入，不断推进青少年法治宣传教育工作的深入开展。2.部门联动，齐抓共管。各地各有关部门要加强协调联动，形成各司其职、齐抓共管、密切配合、合力推进的工作局面，充分利用志愿者、公证员、律师、基层法律服务工作者等资源，为师生提供优质高效的法律服务及宣传月活动提供支持，形成青少年法治宣传教育的整体合力。3.创新思路，广泛宣传。各地各部门要充分利用第二课堂、社会实践和班团队等各类教育活动，组织开展法律知识竞赛、模拟法庭、学法用法征文及演讲、法治格言征集、法治书画展览、法治图书阅读等校园普法活动，增强活动的实效性和感染力。4.总结经验，及时上报。本次活动的开展情况将作为乡镇（街道）普法依法治理绩效管理考评和县直部门“谁执法谁普法”绩效管理考评以及南平市“依法治校示范校”重要参考之一，请各地各部门在活动期间及时收集整理有关文字、照片、影音资料，对活动中形成的好经验好做法及时报送，并通过相关媒体进一步开展宣传报道，发挥“二次传播”效应，提升活动覆盖面和影响力，并将文字、照片等资料于 XX 年 9 月 28 日前上报县依法治县办（县司法局） 。联系电话：。xx 县依法治县领导小组办公室xx 县司法局XX 年 8 月 27 日
