第二框忠实履行义务

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1、君子有所为，有所不为。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。第一单元 权利义务伴我行 第二课 我们应尽的义务第 二框如何忠实履行义务？忠实履行义务1.法律鼓励做的，我们( )去做。 积极2.法律要求做的，我们（ ）去做。必须3.法律禁止做的，我们（ ）不做 。坚决2008年，在四川遭遇特大地震灾难 之后，社会各界组织、机关团体、人民群 众纷纷向灾区人民捐钱、捐物，奉献爱心 或者亲赴四川参加抗震救灾。这些行为体 现了宪法提倡的什么公德？体现了我国宪法所提倡的爱人民、爱 国家的公德和“一方有难、八方支援”的中 华传统美德。讨论：A：有一个同学因脚受伤，行动不便时 ,你该B：你看到有人在损坏学校的花草树木

2、 时，你该C：在公共汽车上，在你的座位旁边站 着一位老人，你该宪法和法律所鼓励的，我们 积极去做，我们要从小养成良好的 品德，就应多去做宪法和法律所提 倡的事情，这是忠实履行义务的重 要体现。一、法律鼓励做的，我们积极去做。C、有利于弘扬社会主义道德，促进社会 主义精神文明建设；为什么法律提倡和鼓励做的，我们 要积极去做? (意义)A、有益于社会的文明和进步；B、这是忠实履行义务的重要体现；我国法律和社会主义道德互相 配合、互相促进、互相补充。 凡法律所禁止的行为，都是社 会主义道德所谴责的行为； 有许多法律上的义务，同时就 是社会主义道德的要求。法律和道德的关系？nnnnnn我国法律提倡和鼓

3、励公民实施的 行为还有：鼓励公民植树造林 鼓励公民保护环境 鼓励公民节约自然资源国家提倡公民从事义务劳动；鼓励科学研究和技术开发 推广普通话、捐资助学等等我国法律提倡和鼓励公民实施的行为： 实施见义勇为，晚婚晚育，扶 贫帮困，热心公益事业，爱岗 敬业，诚实守信，学习科学文 化知识，造福社会、奉献社会 ，勤俭持家，发展教育事业等 。节约过节、低碳过年刚刚过去的春节假期，人们发现大吃 大喝少了，很多家庭都注意削减了大鱼大 肉的数量，让钱包和肠胃一起快乐过节； 爆竹燃放更有节制了，燃放烟花不求数量 ，但求表达辞旧迎新的气氛。 “节约过节、 低碳过年”成为主旋律。问题：上述材料了体现了公民自 觉履行了

4、哪些义务？这些义务是 法律强制要求的行为吗？2014年3月5日是第50个 学雷锋纪念日，湖北襄阳市第 五中学学生积极响应，他们到 福源养老院开展了敬老活动。 部分学生在校园里及校园周边 开展志愿者活动，清理校园死 角卫生，还到社区里清除非法 小广告，这一活动得到了社区 群众的广泛赞扬。问题：该校学生的行 为是法律强制要求的 行为吗？他们为什么 要这样做呢？勿以善小而不为。有些行为法律没有禁止性要求，也没有 强制要求去做，但法律却倡导我们积极去做。法律鼓励做的，积极去做。志愿服务义务植树义务献血法律鼓励做的，积极去做。法律鼓励做的，积极去做。法律鼓励做的，积极去做。徐本禹，23岁， 山东聊城人，

5、1999年 考入华中农业大学经 济贸易学院，2002年7 月开始到贵州大方县 猫场镇狗吊岩村义务 支教，2003年徐本禹 考上本校研究生，当 年7月，他申请保留研 究生学籍，再次回到 贵州支教至今。孩子们用最大声音朗读课文感动中国人物：徐本禹从繁华的城市，他走进 大山深处，用一个刚刚 毕业大学生的稚嫩肩膀， 扛住了倾颓的教室，扛 住了贫穷和孤独，扛起 了本来不属于他的责任。宪法条文 第24条 国家提倡爱祖国、爱人民、爱 劳动、爱科学、爱社会主义的公德。 第26条 国家组织和鼓励植树造林，保护 林木。 第47条 国家对于从事教育、科学、技术 、文学、艺术和其他文化事业的公民的 有益于人民的创造性

6、工作，给以鼓励和 帮助。链接知识某中学地理环保小组的同学，遵循环 保法“一切单位和个人都有保护环境的义 务”的规定，积极投身环保活动，他们用 卖废品的钱买分类垃圾箱，拒绝使用一次 性筷子，动手改造家中的抽水马桶以节约 用水，他们还把全校师生保护环境的八条 建议，提交国家环保局和国务院领导。 分析P19案例，回答问题地理环保小组践行法律的行为,给我们什么启示? 我们履行法定义务,对自己和国家有什么益处?1.启示：对于法律要求做的，我们必 须按照法律的要求去做，而不能不做，否 则要承担法律责任。2.对自己：有利于提高公民道德素质 ，维护合法权益，更好行使自己权利；对国家：有利于创造良好的社会环境

7、，建设民主、富强、文明、和谐的社会主 义国家。为什么法律要求做的，我们必须去做？ （原因）完成规定的学习任务； 保守国家秘密； 遵守公共秩序； 遵守交通规则； 维护祖国统一安全、荣誉、利益； 保护环境； 依法纳税； 依法服兵役；等等。宪法条文：第32条： 在中国境内的外国人必 须遵守中华人民共和国的法律。第52条 ：中国公民有维护国家统 一和全国各民族团结的义务。第54条： 中华人民共和国公民有 维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。第55条 ：保卫祖国、抵抗侵略是 中华人民共和国每一个公民的神圣职责 。链接知识反分裂国家法第二条 世界上只有一 个中国，大陆和台湾同属一个中国，中 国的主权和领土完

8、整不容分割。维护国 家主权和领土完整是包括台湾同胞在内 的全中国人民的共同义务。 材料：中国式过马路“凑够一撮人就可以走了， 和红绿灯无关”的“中国式过马路” 引发社会各界的热议。各地记者 走访市区路段看到，坚持在路边 等绿灯才过马路的行人成了“孤立 军”，道路上执勤的交警、协警等 也被闯红灯的行人直接忽略。这 些“中国式过马路”的行人面对记 者质疑，都理直气壮地称“我是跟 着前面的人走的”。问题：“中国式过马路”的行为符合法律规定吗？这些行人的行为是否正确履行了自己的义务？文明旅游，人人有责n大声喧哗、随意插队、乱扔垃圾、随地便溺、为小事 吵架甚至动手、只懂购物不懂文化国庆黄金周是 一面镜子

9、，照出了一些公民的素质。n在北京11家公园内，游客在长假期间游玩后留下了总 计约630吨的生活垃圾，在高速路上，右侧超车、在 应急车道上停车看风景、乱扔垃圾、在路边小便等不 文明行为较为普遍。n公园的荷塘、人工湖、花丛、草坪等处均可见垃圾。问题：你如何看待上述部 分公民的不文明行为？他们没有自觉遵守公共场所的各项管 理规定，破坏了公共环境，扰乱了社会秩 序，不仅违背了道德规范，损害了自身形 象；而且没有履行遵守公共秩序和保护环 境的法定义务。法律要求做的，我们必须去做。2006年底,“熊猫烧香”的病毒，一夜之间 使百万台计算机遭到感染和破坏，该病毒一举 拿下了“2006十大计算机病毒之首”的“

10、桂冠 ”。 2007年1月中旬，该病毒的制作 者李俊被警方逮捕，成为我国破获的国内首例 制作计算机病毒大案。 中学生贾某，以路灯为靶子，用弹弓接 连打碎三个灯泡。正当他得意之时，被巡逻 的民警抓获，受到罚款处罚。（ 1）因为他们做了法律禁止做的事情。 （ 2）警示：我们法律禁止做的，必然有 其危害，我们坚决不做；同时我们要提高 自身道德水平和法制观念，知法、懂法、 守法、用法。请问：他们为什么 会触犯法律？我们从中 受到什么警示？为了维护公民的合法权益，确保国家 的长治久安，我国法律明确规定禁止公民 实施某些行为。1、法律禁止做的坚决不做，是忠实 履行公民义务的又一重要体现。2、实施法律所禁止

11、的行为，就是 触犯法律，会受到法律制裁。为什么法律禁止做的行为坚决不能做？我国法律禁止公民实施的行为还有：禁止用任何手段侵占或破坏自然资源不准在私人交往和通信中泄露国家秘密禁止破坏公共秩序、危害公共安全 禁止生产、贩卖和吸食毒品禁止组织和参与赌博犯罪禁止非法搜查公民的身体等等宪法条文：第9条 禁止任何组织或者个人用任何手段侵 占或者破坏自然资源。第37条 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥 夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民 的身体。第38条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任 何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。第39条 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住 宅。第49条 禁止破坏婚姻自由，

12、禁止虐待老人 、妇女和儿童。链接知识案例：警钟长鸣慎言行某中学 14岁男生陈某驾驶一辆两轮摩托车 搭乘一名同学，沿三环辅路由北向南行驶，早 上 7时 25分行至三环路一个律师事务所门前非 机动车道时，碰撞正在步行的 51岁妇女林某， 造成对方受伤送医院抢救无效死亡。问题：陈某的行为给我们什么警示？知识补充：根据中华人民共和国道路交通安全法，持 有驾驶证才能驾驶摩托车，而多数学生还不满18周岁，不 符合领取驾驶证的法定条件，因此中学生驾驶摩托车多数 都属于无证驾驶，是严重的交通违法行为。案例结果：经查，陈某未取得驾驶证，驾驶未登记且无临 时通行牌证的机动车，未按操作规范驾驶，违 反中华人民共和国

13、道路交通安全法有关规 定，导致事故的全部过错，承担事故的全部责 任。法律禁止做的，我们应坚决不做。n n我们要怎样加强公民意识，做一个我们要怎样加强公民意识，做一个 具有高度法制观念的好公民？具有高度法制观念的好公民？1)作为公民，正确行使权利,忠实地履 行义务。2）提高法律意识，学法、懂法，以法 作为行为选择的首要标准。)守法、用法、护法，做有高度法制 观念的好公民。你认为怎样做才算是一个合格的中学生？ 最基本的应该具备两个条件： 一是认真去做中学生守则、中学 生日常行为规范和校纪校规要求做的事情 ； 二是不去做中学生守则、中学生 日常行为规范和校纪校规禁止做的事情。 小结“君子有所为，有所

14、不为”，“勿以善小 而不为，勿以恶小而为之”。“河流虽急， 沿着河槽走；人虽众多，守着法律走” 。公 民忠实履行义务，就应心中常有红绿灯，法 律鼓励做的，我们积极去做，法律要求做的 ，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决 不做，只有做到正确行使权利，忠实履行义 务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德 的合格公民。法律鼓励做的，我们积极去做法律要求做的，我们必须去做法律禁止做的，我们坚决不做做一个合格的公民，应如何履行自己的义务？单项选择：1、青少年学习法律知识的最终目的是A、在考试中取得好成绩 ( ) B、帮助身边人维护合法权益 C、学会用法律武器维护自己的合法权益 D、增强公民意识，正确行使

15、权利，自觉履行义务D2、在我国，有人因见义勇为获得荣誉； 有人因热心为人民办事被选为人大代表； 有人因科研成果显著获重奖等。这些都表 明 （ ）A、权利是要自己努力争取的 B、公民的权利和义务是分开的 C、公民的权利和义务互相促进、相辅相 成 D、有些人享有权利，有些人没有权利C3、在人们广泛运用计算机网络的同时， 政府对网络的合理使用也制定了相应的 规定，公民必须严格遵守。这表明 ( ) A、权利是科技进步带来的，义务是政府 规定的 B、公民先享有权利，再履行义务 C、对公民义务的规定侵犯了公民的权利 D、公民享有权利的同时必须履行相应的 义务D4、下列属于公民忠实履行义务的是 （ ）A、小李积极学说普通话B、小华把公园的花摘下来带走C、小红吃完西瓜后把西瓜皮随手丢掉D、小明的父亲去世后，他继承了父亲 留下的一大笔遗产A5、“守法乐朝朝，违法日日愁”这句谚 语的根据在于 （ ） A、遵守法律无需尽义务 B、违犯法律要受到惩罚 C、守法是人们早上做的事情 D、违法的事常发生在白天。B6、2005年4月底，南京市公安机关通过多 种媒介提醒广大市民不要参加非法反日游 行。