《高职课程的演进及其对商务英语专业项目课程开发的探索论文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高职课程的演进及其对商务英语专业项目课程开发的探索论文（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、酗堪穗o f c l | 晦睡删秘脚蕊& 豫缸霪- 堍麟觚妇狲峨曜鞠酿轴转蔽黼塞嚼t 赫轰麓l 疆囊琢妞c 蘸l 端醛酗删妇溉t 】僦tE v o l u t i o no fC u r r i c u l aa n dE x p l o r a t i o no ft h eP r o je c t - b a s e dC u r r i c u l u mD e v e l o p m e n ti nB u s i n e s sE n g l i s hM a jo ri nH i g h e rV o c a t i o n a lE d u c a t i o nA b s t
2、r a c tA f t e rt h ee n t r yi n t ot h e2 1 瓤c e n t u r y , k n o w na st h ei n f o r m a t i o na g e ，s c i e n c ea n dt e c h n o l o g yh a v ee x p e r i e n c e db r e a k t h r o u g h sf r o mt i m et Ot i m e ，n o tt Om e n t i o nt h ee v e r - i n c r e a s i n gp a c eo ft h eu p d
3、a t i n go fk n o w l e d g e U n d e rs u c hc i r c u m s t a n c e s ，i t so fg r e a tn e c e s s i t yt Od e e p e nt h ee d u c a t i o n a lr e f o r m , t Oi m p r o v et h eq u a l i t yo fv o c a t i o n a le d u c a t i o na n dt Oe x p l o r et h ed e v e l o p m e n to fv o c a t i o n
4、a le d u c a t i o n 、撕mC h i n e s ec h a r a c t e r i s t i c s H o w e v e r , w i t hal a t es t a r t , h i g h e rv o c a t i o n a le d u c a t i o ni nC h i n ai ss u b j e c t - o r i e n t e d T a k eB u s i n e s sE n g l i s hf o re x a m p l e ，c o u r s e sa r es y s t e m a t i c a l
5、 l ya r r a n g e da c c o r d i n gt Os u b j e c t s ，l e a d i n gt Ot h es y s t e m a t i cd e v i a t i o na n ds t r u c t u r a lc o n t r a d i c t i o nb e t w e e nt h eq u a l i t yo f t a l e n t sa n ds o c i a ln e e d s ，w h i c h ，i nt u r n , h a v es e r i o u s l ya f f e c t e d
6、t h eq u a l i t yo fB u s i n e s sE n g l i s hm a j o r s T h e r e f o r e , t h e r e Sa l lu r g e n tc a l lf o rt h er e f o r mi nt h ec o u r s ep a t t e r n si nB u s i n e s sE n g l i s ho fh i g h e rv o c a t i o n a le d u c a t i o ni nC h i n aa tp r e s e n ta n di nt h ef u t u
7、r e 。I no t h e rw o r d s ,i t St Od e v e l o pap r o j e c t b a s e dC O U I l 怎es y s t e mi nB u s i n e s sE n g l i s ho nt h eb a s i so f j o b - r e l a t e da c t i v i t i e si n s t e a do ft h es u b j e c ti t s e l f M o r es p e c i f i c a l l y , i t St oc o n s t r u c tap r o j
8、 e c t - b a s e dc o u r S es y s t e mu n d e rt h eg u i d e l i n eo fv o c a t i o n a ls k i l l sa n dj o bs u p p l y , w i t h i nt h ef r a m e w o r ko fs t r u c t u r ea n dp r o c e s so ft h ej o ba n da c c o r d i n gt Ot a s k so ft h ej o b T l l i sp a p e rb e g i n sw i t ha no
9、 v e r v i e wo ft h er e f o r mi nc o u r s ep a t t e r n si nh i g h e rv o c a t i o n a le d u c a t i o n ，f o l l o w e db yt h ed i s c u s s i o no fc u r r e n ts i t u a t i o na n dp r o b l e m si nt h er e f o r mi nc o u r s ep a t t e r n si nB u s i n e s sE n g l i s h I tt h e na
10、 n a l y z e st h ed r a w b a c k so fs u b j e c t - o r i e n t e dc o u r s ep a t t e r n sa n dt h ec o n f l i c tb e t w e e nc o u r s ep a t t e r n si nh i g h e rv o c a t i o n a le d u c a t i o na n dc u r r e n ts i t u a t i o ni nC h i n a F i n a l l y ,i tt e n t a t i v e l yp r
11、 o p o s e sw o r k i n gp r o c e s so r i e n t e dc o u r s ep a t t e r n si nh i g h e rv o c a t i o n a le d u c a t i o n , t o g e t h e rw i t hac a s es t u d yo fp r o j e c t - b a s e dc o u r s ep a t t e r n si nB u s i n e s sE n g l i s hs oa st Oe x p l o r et h ee f f e c t i v e
12、 n e s so fd e v e l o p i n gs u c hC O u r S ep a t t e r n s X 锣w o r d s ：h i g h e rv o c a t i o n a le d u c a t i o n ；e v o l u t i o no fc u r r i c u l a ；B u s i n e s sE n g l i s h ；p r o j e c t b a s e dc u r r i c u l aHW r i t t e nb yZ h a n gY a n r uS u p e r v i s e db yT a n g
13、B i n苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书焉使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任蛰研究生签名：纭矗娩羁期碰f 竺嫠罗舞学位论文使用授权声明苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他
14、复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阙，可以公布 包括刊登) 论文的全都载部分内容。论文的公布( 包括刊登) 授权苏删大学学位办办理。 誓黧三苏段意驽导师签名：。例日期。理牡罗高职课程的演进及其对商务英语专业项目课程开发的探索第一章引言一、论文的缘起第一章引言近年来，我国高等职业教育发展迅速。教育部公布的数据显示，2 0 0 7 年，高职在校生为8 6 1 万，约占普通高校的5 0 ；2 0 0 8 年，全国共有独立设置的高职院校1 1 6 9所，占高校总数的6 1 以上，发展高职业已成为实现我国高等教育大众化的重要途径。1
15、9 9 9 年中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中明确指出：“高等职业教育是高等教育的重要组成部分。要大力发展高等职业教育，培养一大批具有必要的理论和较强实践能力，生产、管理、建设、服务第一线和农村急需的专门人才。”教育部面向2 1 世纪教育振兴行动计划明确提出了“积极稳步扩大高等教育规模，特别要大力发展高等职业教育“ 。2 0 0 2 年国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定确定了职业教育发展的新目标：“力争在十五期间初步建立起适应社会主义市场经济体制，与市场需求和劳动就业紧密结合，结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系。“ 2 0 0 5 年1 1
16、月国务院召开的全国职业教育工作会议也强调了；“要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，要进一步建立和完善有中国特色的现代职业教育体系。”这表明我国高等职业教育正面临着前所未有的发展机遇。伴随着我国高等职业教育的大发展，职业教育的相关研究呈现出勃勃生机。但同时也向人们提出新的挑战。就现实问题而言，表现在高等职业教育教学质量还有待加强，教学改革仍有待深化。尤其是课程存在着与社会要求相互脱节的现象。正如教高( 2 0 0 6 ) 1 6 号文教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见所指出的那样：“高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高，高等职业教育既面临着极好的发展机遇，也面临着严峻的挑战。“课程体系或计划是培养人的总体方案，是将宏观的教育理论与现实的教育实践联。教育部关于学习贯彻国务院关于大力发展职业教育
